精選期待的作文400字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的期待的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
期待的作文400字 篇1
來(lái)吧,我期待的奧運(yùn)會(huì)!我們是多么的期待著你的到來(lái)。北京奧運(yùn)是我們中華民族的百年夢(mèng)想啊!就在今年的8月8日,我們就將要把百年夢(mèng)想變成百年夢(mèng)圓。曾經(jīng)有人提出“中國(guó)何時(shí)才能派一位選手參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)才能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)?中國(guó)何時(shí)才能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)?” 三個(gè)問題。這一刻我們終于可以驕傲的回答了,現(xiàn)在有多少人為了迎接奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備了藝術(shù)表演,又有多少人為了迎接奧運(yùn)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在的奧運(yùn)健兒們都在練好自己所參加的項(xiàng)目,我想,每一個(gè)奧運(yùn)健兒都希望自己獲得金牌,而且每一個(gè)中國(guó)人都希望中國(guó)奧運(yùn)健兒在每一個(gè)比賽項(xiàng)目中都能獲得金牌。而我作為一個(gè)中國(guó)人,還想說(shuō)就算奧運(yùn)健兒們沒有獲得獎(jiǎng)牌,他們也依然是我們心中的英雄。
來(lái)吧,我期待的奧運(yùn)會(huì)! 8月8日就要來(lái)了,百年的夢(mèng)想就要圓了。8月8日就要來(lái)了,我們國(guó)家的實(shí)力就要讓外國(guó)人刮目相看了,讓他們看看我們中國(guó)五千年的文化。因?yàn)槲蚁嘈牛@次我們中國(guó)一定會(huì)舉辦一次高水平的奧運(yùn)會(huì)!
來(lái)吧,我期待的奧運(yùn)會(huì)!我們都非常歡迎你!奧運(yùn),你是和諧的。奧運(yùn),你是健康的。奧運(yùn),我們用福娃來(lái)迎接你,那五個(gè)福娃代表著人們對(duì)奧運(yùn)的美好希望。那奧林匹克的圣火,將永遠(yuǎn)傳遞下去。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了很多很多,我們期待著你的到來(lái),我們期待著我們百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
期待的作文400字 篇2
我所期待的青奧會(huì) 20xx年要在南京舉辦青奧會(huì),這件事可謂是家喻戶曉,在我的心中更是盼望得不得了!因此常;孟胫鄪W會(huì)是什么樣子的。 我覺得青奧會(huì)是…… 我想,青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)形狀似一條大魚,一條直立的魚,“魚”的嘴巴是張開的,成了一個(gè)露天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),“魚的肚子”就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里沒有燈,但是依然很亮,這是為什么呢?因?yàn)閴Ρ谟昧颂厥獾牟牧现瞥,使得它閃閃發(fā)光。
瞧,這不是省了很多電嗎?還有,南京的各處風(fēng)景、建筑也大不一樣,20xx年的南京,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是高樓大廈,住宅小區(qū),還可以看見幾處湖泊,非常壯觀,風(fēng)景優(yōu)美! 那時(shí)的公共設(shè)施也很特別。它們都成了“高科技”。
如垃圾桶,如果你投了一次垃圾進(jìn)去,它就會(huì)說(shuō):“你保護(hù)了環(huán)境哦!”或者“你真棒!” 舉辦青奧會(huì)的時(shí)候,會(huì)有很多外國(guó)的人來(lái)到這里,他們可能不認(rèn)得路,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)穿著布偶裝的大使,帶著他們走到目的地,這樣就不用擔(dān)心“人生地不熟”了!還有,在買門票這方面,我們也不用擔(dān)心買不到,因?yàn)樵谀暇,幾乎處處都有售票廳,就算你人不在南京,也可以網(wǎng)上購(gòu)票哦!多么方便!況且,如果你實(shí)在是買不到票,也可以在南京各大廣場(chǎng)上的大屏幕上看見。
20xx年的南京青奧會(huì),它使我張開了想象的翅膀,但是我仍然想目睹她真正的.面孔!
期待的作文400字 篇3
“我的心曾乘著風(fēng)啊/自由穿行夢(mèng)想里啊/我沉默的祈禱啊/感受著你的光芒……”這首歌出自一部名叫《敦煌》的紀(jì)錄片。正是因?yàn)槲乙ザ鼗褪心呖撸ㄇХ鸲矗盘氐乜戳诉@部紀(jì)錄片。
眼下的敦煌過(guò)著熱鬧的生活,但曾經(jīng)卻被遺忘過(guò)。我,是多么想看那從古至今依然保存完好的壁畫和彩塑,推開歷史的大門,看看那些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)。我,是多么想了解洞窟的主人,他們是如何畫出這些精美的壁畫?這些石窟中又藏有什么秘密?
敦煌,這座古老的城市也許是浩瀚的沙漠中一艘最為明亮的航船,它照亮了旅行者的路。它也許是絲綢之路上最為明亮的星星,咽喉之地,許多人曾經(jīng)在這里來(lái)往交易。也許,就是因?yàn)檫@些十足的理由成為了我盼望來(lái)到敦煌的真正原因。敦煌,這一趟遙遠(yuǎn)的旅行成為我最期待的地方。
經(jīng)過(guò)科考隊(duì)幾年時(shí)間的調(diào)查,壁畫和彩塑存“活”了如此之久的真正原因終于現(xiàn)身了。原來(lái)是因?yàn)檫@里長(zhǎng)年干旱,雨季很少,于是保留壁畫和彩塑的幾率比較大,所以才能存“活”如此之久。
我真希望我們出發(fā)的這一天快點(diǎn)到來(lái),我的心已經(jīng)要飛了似的,早就迫不及待了!我期待這次有趣的旅行!
“此刻這一番的寧?kù)o/是因?yàn)槟阈睦?那些煩惱來(lái)自/有時(shí)候的遲疑/我曾寂靜的漂泊/在這茫茫人海里/如此向往的你/卻一直在這里……”
期待的作文400字 篇4
有的人期待擁有無(wú)數(shù)金錢,可以肆意消費(fèi);有的人期待擁有無(wú)限光陰,可以去做任何自己想做的事?晌移诖裁茨?我一直沒想明白……
在學(xué)校上課時(shí),我期待著放學(xué),以致于一整天都在焦躁中度過(guò)。什么“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我當(dāng)時(shí)根本不放在心上。
在家里,我看著父母那慈祥的容顏,又期待著時(shí)間啊,慢一點(diǎn)吧!你這么快地流逝豈不是很無(wú)情么?
走在熱鬧的街上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了什么。那是答案!對(duì),那是我內(nèi)心一切問題的答案!我在街邊遇見一位老者。突然,一股熱流就像一只貓一樣竄到我身上,推動(dòng)我走上前去問:“老爺爺,您覺得時(shí)間是什么?”老人家只是笑笑,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“時(shí)間啊,就是一去不復(fù)返的東西!”我仿佛明白了些什么……
自那天起,每當(dāng)早晨我不愿起床時(shí),想到那位老者的話,我都會(huì)壓抑著濃濃睡意從床上爬起來(lái)。雖然有些艱難,但我這不正是在那“多出來(lái)的光陰”里游蕩嗎?時(shí)間,就該自己去爭(zhēng)取,不是嗎?
期待,如果是一種寄托,那我期待,明天依舊如今天一般美好!
期待的作文400字 篇5
“開學(xué)了!高年級(jí)的哥哥姐姐們真的開學(xué)了嗎?那我們是不是也快要開學(xué)了呢?”我激動(dòng)的抱著媽媽問個(gè)不停。
疫情的影響,讓我們只能待在家里上網(wǎng)課。我非常想念我的老師和同學(xué)們,我懷念和她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)光。
我期待踏進(jìn)校園,看看熟悉的身影,熟悉的面貌;聽聽熟悉的鈴聲,熟悉的演講。感受校園濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的歡呼聲。
開學(xué)了,我穿戴整齊,背上書包,迎著晨光和我的同學(xué)們一起走進(jìn)那期待已久的校園。
來(lái)到教室,我主動(dòng)拿起課本去學(xué)習(xí),學(xué)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間可以讀背課文,利用空余時(shí)間,去弄懂上課沒聽懂的部分。
在下課時(shí),我會(huì)和同學(xué)們聊聊各自寒假以及疫情期間遇到的某些趣事,逗得大家捧腹大笑!
疫情期間,同學(xué)們都待在家里,缺少運(yùn)動(dòng),那到了學(xué)校,運(yùn)動(dòng)也是一件必不可少的事喔。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng),就是和同學(xué)們一起打球,既能長(zhǎng)高,又能增強(qiáng)體質(zhì),一舉兩得。
同學(xué)們,你們是不是也和我一樣期待開學(xué)呢?讓我們共同期待美好的校園生活快點(diǎn)到來(lái)吧!
期待的作文400字 篇6
今天我期待已久的信息課它終于來(lái)了,數(shù)學(xué)課下課后,我就和好朋友一起往信息教室飛速的跑去,更想穿一雙會(huì)飛的鞋子,直接飛過(guò)去。很快我們就跑到了教室門口,等待著上課鈴響,等待著老師一聲令下進(jìn)教室,等待著同學(xué)們?nèi)缂s而至的到來(lái)。一想到這里我就非常興奮。
清脆的鈴聲叮鈴鈴,叮鈴鈴打響了,同學(xué)們都陸續(xù)趕到教室門口集合。盼望已久的信息課馬上開始了!這時(shí)天有不測(cè)風(fēng)云,其他人都突然說(shuō)起話來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)們違反了課堂紀(jì)律,老師就罰我們站在外面。這就直接影響到我們,等安靜了才可以進(jìn)教室。但是這并不影響我的好心情,很快大家都停止說(shuō)悄悄話了,老師聽到?jīng)]有聲音了,才讓我們進(jìn)教室,我趕緊跑到電腦桌前坐下來(lái),摸著這光滑的鍵盤,聞著這熟悉的味道,聽著這敲擊鍵盤的聲音,好似一曲優(yōu)美的旋律。當(dāng)我還沉浸在電腦前時(shí),又聽到同學(xué)們一陣吵鬧聲,哦,原來(lái)是下課了,我戀戀不舍地回到了班級(jí)教室。
今天真是開心的一天。如果有人說(shuō)信息課是一節(jié)有趣又好玩的課,我一定舉雙手贊成。
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