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實用的期待作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的期待作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待作文 篇1
今天看了漂過的《夏天到了》，好想寫點(diǎn)什么，可是似乎卻又表達(dá)不出。
我沒有想到夏天會來的這樣突然，第一天還穿著長袖在教室了喊冷，第二天卻在上班頭的課時把外衣脫了下來，我似乎愣了愣，這個平常的動作使我呆立了好久——夏天到了？！這句似乎沒有疑問。
我們真的習(xí)慣了在一起，習(xí)慣了看著夏天平凡的走過，而毫不理會�？蛇@個夏天呢？
這一刻以后，也許將會永遠(yuǎn)的不存在。
初中的三年，讓我傷感太多，留給我的回憶更是無盡。
難道真的只是生命中的來客，這樣沒有理由的.離去。我沒有怕過，這一次我卻怕的要死。
害怕看不到你的小眼睛，害怕以后彼此不能依偎。害怕當(dāng)你在我的生命中再次出現(xiàn)，卻生生的來了一句：“您好，初次見面真的很榮幸！”我會被這種榮幸嚇倒……
以前都是看日歷，可這一次，開始睜著眼睛對視大中午的太陽�？粗窃絹碓郊t，也越來越亮的太陽。我的眼里不知怎么的就濕了，耳朵里浮現(xiàn)的是韓國的那首歌子《飛上》，撕心裂肺。
我記得自己只是按了“單曲重復(fù)”，然后在角落里流淚。一滴一滴的象是血，也許這個時候才是個孩子，肆無忌憚的哭著。無助又使人憐愛。
憐愛何人？人何要憐我？
但……
似乎是我想多了，浪費(fèi)看這個文章人的感情。因為高中我們必定會在同一所學(xué)校。也許有時候人都要莫名其妙的傷感一番，就如我。
可是人生多變，滄海桑田。在這個物欲橫流的時代，理想和現(xiàn)實總會在我的腦中劃清界限。也許那還算不上是理想，希望罷了。
留給我的只有期待。
期待作文 篇2
即使苦經(jīng)三冬寒，也要期待地站在春天的門前，捧一碗桃花香，執(zhí)一杯風(fēng)正好，踮起腳尖來翹首以盼。
——題記
正如那句生命的定義就是擁有明天一般，世界是卷不收的詩，每一點(diǎn)期許都在譜寫新的章節(jié)。如若一生里沒有那份保持鮮活的希望，便是日復(fù)一日的枯燥單調(diào)，便是在陳舊的過去里踱步，便如沒有燈與月的漫漫長夜。
小時候的我們，活在新鮮里，滿溢著對生活的期待。期待父親從院門外撥響的車鈴，期待母親自廊前留下的腳步，期待院墻外不孤獨(dú)的嬉鬧。因為盼望后是一包紅棗軟甜糕，一碗蜜豆芋圓湯，一盒琉璃彈珠叮當(dāng)響，所以孩子們的日子天天都閃光，等著不一樣的小歡喜。正是期待，美好與快樂傾瀉到心里來，我想，多了一點(diǎn)期待的四季，一定很好過。
長大后的我們，活在朝氣里，迸發(fā)著對自己的期待。你一定很少看見，十幾歲的少年因為摔倒就止步不前，你也一定很少聽聞，會有哪一個恣意昂揚(yáng)的青春不渴望未來。多一點(diǎn)期待，就多一步奔往終點(diǎn)的.動力，多一筆描繪畫作的色彩，多一份鉆解難題的信心，多了夢想和自信。我想，多了一點(diǎn)自期自許的青春，一定不后悔。
無論年輪轉(zhuǎn)多久，它都得有期待才能向前走。人是為明天活著的，因為記憶里有朝陽雨露。所以，無論你是否被世俗圓滑打磨了棱角，是否沉湎于對故事的懷想，是否因生活的欺騙而困步在昨日都請把夜歸給星河，把冬融進(jìn)青枝，再試著多一點(diǎn)對朝陽雨露的期待。
不回望，不吁然，把期盼拾掇進(jìn)行囊，踮腳敲敲春天的門，邂逅明日之我。
期待作文 篇3
我不喜歡冬天，因為我討厭冬天的寒冷，討厭冬天的沉重；
我不喜歡冬天，因為我討厭灰色的天空，討厭沉睡的大地；
我不喜歡冬天，因為我討厭緊閉的門窗，討厭厚重的衣服；
但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪。
有人說雪是世界上最純潔的，因為它是那樣的潔白無瑕；
有人說雪是世界上最骯臟的，因為它是那樣的充滿雜質(zhì)。
我不想去分析究竟誰對誰錯，因為我喜歡雪，無論它是純潔還是骯臟。
我常常奇怪，究竟是怎樣的造物主，創(chuàng)造了這樣美麗而又可愛的雪花。
我想，他一定是個頑皮的天使，又或者她是個美麗的'仙女。
我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會制作一片雪花。
等到人們的愿望實現(xiàn)，上帝就會放飛這些雪花。
所以，雪花才會一直飛舞，從天上到地下。
它飛舞，因為它是愿望的承載者；
它飛舞，因為它是愿望的實現(xiàn)者。
站在窗前，我許下心愿。
然后，我會一直靜靜等待，期待屬于我的那一場雪。
期待一場雪，
我想，不久之后，上帝一定會為我下一場最大最美的雪。
期待一場雪，
我祝福，
我等待。
期待作文 篇4
隨著《百家講壇》在國民中的火熱，那些被請到熒屏講壇的學(xué)者教授們也變得驟然成名。很多學(xué)術(shù)界的人們開始把《百家講壇》當(dāng)作自己傳揚(yáng)自己思想觀點(diǎn)的一個黃金島。而隨著講壇上眾位“明星學(xué)者”的聲名鵲起，卻也遭受到了學(xué)術(shù)界諸多的批判攻擊，其中不乏有資深的學(xué)術(shù)泰斗，更多的是那些有著強(qiáng)烈學(xué)術(shù)熱情的新秀們。他們開始批判這些把“學(xué)術(shù)”當(dāng)作“商業(yè)”以及“成名工具”而把“學(xué)術(shù)”講的低俗的講壇人。正當(dāng)于丹《論語心得》賣得不可計數(shù)的時候，她身后遭受的學(xué)術(shù)攻擊卻也如潮水一般涌來。
無論是于丹、易中天還是那些學(xué)術(shù)界的批判者們，他們爭辯的結(jié)果卻都使得傳統(tǒng)文化在國土上的再度興起。指責(zé)者與被指責(zé)者都懷揣著自己的一套理論，辯論得不可開交。他們對于傳統(tǒng)，對于歷史的分歧似乎永遠(yuǎn)達(dá)不成一致，除非一方泯滅了自己的觀點(diǎn)，但在今天文化如此開放的時代，似乎又是不可能。他們言論的背后是自己對于文化的一種理解，這正如同世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，他們的理解也必然不會相同。更確切的說，文人們都是懷著自己的某種期待去研究文化的，他們對于自己所研究的事物總會融入自己的理念。柏拉圖曾經(jīng)說過這個世界是理念的世界，這道理很深，它對于人們觀念的世界而言是一條永恒的真理。固然文人們所言所論的始終只是他們的一家之言。
今天的學(xué)術(shù)界早已與兩千多年前的“百家爭鳴”時代相去甚遠(yuǎn)�！栋偌抑v壇》名字起做“百家”固然有著它的深意所在，但就中央電視臺的這個傳媒節(jié)目來說，它所涉及的更多是一個大眾接受的領(lǐng)域，是一個廣泛的社會范圍。而戰(zhàn)國時代“諸子百家”都是圍繞著“如何治世”的縱橫百談�，F(xiàn)在這些學(xué)術(shù)界的人們一旦走進(jìn)熒屏，投過傳媒似乎就可以輕而易舉的“走紅”，而不用向古代諸子那樣為宣揚(yáng)自己學(xué)說而云游列國了。
大眾的心理始終是以“先入者”的觀點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)去對事物品頭論足，比如人們看新版的《神雕俠侶》往往會說某個角色“不像”，其實是否像不像只有金鏞自己一個人知道，觀眾們是依據(jù)著老版的人物形象卻衡量新版的人物。易中天在《品三國》中對于《三國演義》做了很多修正，但盡管他如此受到大家的歡迎，卻始終難以撼動《三國演義》在人們心中設(shè)置的傳統(tǒng)人物形象。
對于大眾而言，他們也有著自己對于文化現(xiàn)象的獨(dú)到理解，只不過在大多數(shù)人生成自己完整的觀念之前，卻已經(jīng)受到他人觀念的影響而不自覺走進(jìn)了先行者的思想當(dāng)中。這是一種承襲，也是人性思維上的一種惰性。大眾往往很少去自己思索那些在他們看來“不礙于生計”的問題，他們更習(xí)慣于隨著大潮而動，而不愿自己也去翻起另外的浪花。對于學(xué)術(shù)上，乃至文化上各種言論的支持或者冷淡、反對，都只是他們個人感性上的決斷罷了。大眾所喜歡的更多的是文化其中的通俗性與趣味性。
這大概就是“講壇明星”們走紅的原因，或者也是學(xué)術(shù)界攻擊他們的原因。人們不愿意自己去翻閱古典的東西，況且大眾的文化程度好像也很難達(dá)到透徹理解古典原著的水平。而當(dāng)這些東西被通俗并趣味地搬上熒屏的時候，大眾對于如此輕便的方式獲取文化而變得欣喜與慶幸。更加上社會潮流的驅(qū)動，無論是為了滿足自己的虛榮或者隨大流還是真正的想了解文化，人們都更容易接受這個方式。于是講壇上這些學(xué)者教授自己對于文化的理解與期待卻具有了“明星效應(yīng)”，掀起一陣陣風(fēng)潮。在大眾把他們的東西當(dāng)作“商品”購買的時候，卻也無形地接受了他們的.觀點(diǎn)。如此可見商業(yè)以及傳媒在文化傳播于大眾中的力量所在�？墒沁@樣類似于“炒作”的方式會不會真的導(dǎo)致文化的低俗化呢？
這自然會引起學(xué)術(shù)界的強(qiáng)烈批判。不僅僅是對于講壇學(xué)者觀點(diǎn)的批判更是對于他們“明星式炒作”的批判。大眾文化與精英文化始終有著相悖的一面。文化過于大眾化會顯得低俗，而過于精英化了又似乎失去了文化真正的意義。大眾文化始終會受到精英文化的影響和引導(dǎo)，精英文化也必然是依靠著對大眾文化的滲透才會真正引領(lǐng)整個社會文化。在當(dāng)今這個時代，大眾的地位不斷提升，誰能受到大眾的支持，誰的影響就會變大。即使他在學(xué)術(shù)界的資望不是很高，他的言論也會變的有分量。于丹就是一個例子，無論學(xué)術(shù)界對她的講述如何地批判，卻始終阻止不了《論語心得》的熱銷。這是大眾對于于丹的親睞，還是大眾文化對于學(xué)術(shù)的不屑一顧？
對于傳統(tǒng)、歷史的解讀，不僅學(xué)術(shù)界觀點(diǎn)不同，在民間人們也各言其是。人們之間在觀點(diǎn)上的不同是必然的，更是合理的。他們把問題爭論得愈加激烈，大眾就會愈加得關(guān)注，無形中也就達(dá)到了文化傳播的效果，而且大眾所獲取的卻也是一種多樣性的文化。國民真正在文化上的提高，不是機(jī)械地接受某個論點(diǎn)，而是自己形成一個獨(dú)立的文化思維，批判繼承以及形成自己的文化理念。而學(xué)術(shù)界的人們所要做的是引導(dǎo)國民文化的和諧。
當(dāng)大眾文化真正理性地晰出判斷的時候，一個社會的文化才會真正的興盛起來。
期待作文 篇5
雛鷹期待著離開暖巢展翅飛翔，搏擊長空;太陽期待著突破烏云把自身的光芒向大地拋撒;航船期待著穿越風(fēng)暴海霧，駛?cè)胍粋�新的起點(diǎn)待航;久旱的禾苗期待甘霖的洗禮。有人期待著出人頭地，有人期待著捧一杯香茗獨(dú)酌于月下。世界萬物，蕓蕓眾生，都各自有不同的期待，我也不能例外!
我期待的，非名非利，而是期待時光能夠倒流。倒流在四年前的一個寒冬。那個寒冬，帶走了我的一切——往日的歡聲笑語，父親，父愛……。那個寒冬，父親生病住院了，那時我上小學(xué)六年級，貪玩是兒時的天性，不知孝敬父母。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”年幼的我犯下濤天大禍，此時想起心中猶如刀割一般。在父親住院的那一個月里，作為兒子的我沒有去醫(yī)院看望過他，即使醫(yī)院離家很近�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，如果那時我決心去看望他的話，那么又有誰能攔的住我呢?哪怕不能減輕疾病給他帶來的痛楚，但我至少可以每天在他的床頭擺一條毛巾為他擦臉，喂他一勺粥，扶他到外面散散步，呼吸呼吸新鮮的空氣，陪他走過他人生的最后一段旅途，送他走出人生的一站港口�？晌疫@小小的孝道卻未盡完，我真的愧為人子。他走的匆匆，如輕風(fēng)拂過大地，如白云飄浮碧空，就連那小小的一點(diǎn)印跡——也未為我留下……。記憶中他惟一留給我的是他那一手好字，那是六年級數(shù)學(xué)課本上他給我寫的名字，那封書皮至今完好無損的保存在我的'抽屜里，每當(dāng)我想念他的時候，我就把它捧在手里，目不轉(zhuǎn)睛地看，有時候把它貼在臉上，仿佛父親粗糙的手罩在自己的臉上撫摸一般，每當(dāng)我看到那工整蒼勁的筆跡時，仿佛看到他那張充滿笑容的面龐，仿佛看到了他忙碌的一生，雖忙碌卻也精彩充實。微風(fēng)過后，一滴晶瑩剔透的淚珠滑落到我的腳面，真想沖進(jìn)雨里被雨水洗禮一遍，大喊一聲“父親你回來吧!”
如果有來生，我期待與他相逢;
如果有來生，我期待做他的兒子;
如果有來生，我期待繼續(xù)陪他走到人生盡頭;
如果有來生，我期待……
期待作文 篇6
長大是我盼望已久的事，因為長大是無拘無束的，想干什么就干什么，想要什么就有什么，長大真是太好了，我希望長大。
長大實在是太好了，不用考試，不用寫作業(yè)，不用聽媽媽整天嘮叨；長大可以化裝，可以有自己的房子，可以無拘無束，想去哪就去哪，不用向別人報告自己的'行蹤......長大有太多的好處了，所以我真希望自己馬上就長大。
現(xiàn)在我每當(dāng)考試考不好時，媽媽總會嘮嘮叨叨地對我進(jìn)行長達(dá)幾個小時的“酷刑”——批評教育。每當(dāng)這時我只能無奈地嘆氣，真希望馬上長大，不在面臨考試，不再聽媽媽的嘮叨呀！每當(dāng)姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時，我只能無可奈何地?fù)u頭，因為我太小了，沒有那么自由，姐姐還對我說：“我去了上海，上海真是太美了，太好玩了。長大真好，你也趕快長大吧，這樣就能好好玩了�！边@時我長大的欲望更加強(qiáng)烈了，我又發(fā)現(xiàn)姐姐化妝了，是那么漂亮我更羨慕極了，她又對我說：“你是不是很羨慕呀！不過你還小，不能化妝。”我心想：長大長大，長大真是太好了，我真希望有個神仙把我變大那就好了。
長大，我是那么渴望，長大自由自在地沒人管，多好呀！我真想快快長大，我想大喊一聲：“我希望長大！”
期待作文 篇7
靜謐的花叢中，有一朵花，正悄然地期待著綻放……
那時的她，只是朵稚嫩的、小巧的花蕾。她沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，沒有迎候過任何一只昆蟲的光迎——甚至沒有一個人注意過她，但她仍挺直花莖，期待著……
在成千上萬朵各式各樣的花兒的簇?fù)碇�，她幾乎被埋沒。這些花兒中那些耀眼奪目的，便高傲的立在群花之中，一會兒扭的挺翹的花莖，一會兒轉(zhuǎn)動著艷麗的花瓣，花蕊簌簌地顫動，吸引著各種蜂蝶為她們采蜜。她們?yōu)榱伺c其他“勁敵”一決高下，紛紛使出渾身解數(shù)，一方面保持自己的地位，一方面遠(yuǎn)離那些平淡無奇的花朵——她知道自己在其他花兒心中的'地位，但她依舊微笑著，期待著……
漸漸地，她身邊只剩下了一些丑陋甚至枯敗的花兒。但她還活著，看似平凡的活著。她不想與那些枯敗的花兒爭奪養(yǎng)料，也不想在那些名貴的花周圍恭維奉承——她只想做好自己。她相信自己，并不比那些名貴的花差多少。就這樣，她痛并快樂的期待著……
她期待著，奇跡終究會降臨。
轟隆隆的雷聲打破了夜的沉寂，隨之而來的一場暴雨，帶給了這片花叢或喜或悲的轉(zhuǎn)折。許多花兒都未抵擋住這惡魔般打擊，但也有些殘枝敗葉重新煥發(fā)了生機(jī)�；蛟S應(yīng)該感謝她的期待，她恰好被一塊樹皮蓋在了下面，這才逃過一劫。不過更不可思議的是，原本以為再不能重見天日的她，竟在雨后，有了一種前所未有的生命力：她將薄樹皮頂?shù)搅艘贿�！重新挺著了花莖，她又晃了晃腦袋，搖了搖綠葉，并且更加期待著，自己一定能夠綻放光彩。
終于，那一天來了。她從未想過，自己竟比期待中的還要美麗：那沾著露珠的細(xì)葉活潑水靈，綠的可愛；她的每一片花瓣都像是上天的饋贈，擁有完美的弧形，優(yōu)雅的相互依靠著，向四周張開，讓中央的一簇花蕊向上伸展，盡顯風(fēng)姿。
就這樣，在一個普通的清晨，不平凡的她徹底綻放了，無數(shù)個日日夜夜的期待，終于在今天得以成真了。盡管她還不知道自己有多么美，但蜜蜂和蝴蝶們已經(jīng)越過無數(shù)枯枝敗葉來尋她了！
晨光熹微，蒼穹澄澈。
她抬起頭，向著日出，輕輕的笑了。
她仍舊期待著，明天的自己，會綻放地更美麗……
期待作文 篇8
人們常說，人是為夢想，為希望而活著，執(zhí)政者有教書育人的夢想，醫(yī)生有治病救人的夢想，教師有教書育人的夢想。人一旦失去夢想，便失去了一切，如同行尸走肉一般存活在這個世界上，擁有夢想，是作為一個正常人所里應(yīng)具備的，那么，你的夢想是什么呢？你所期待的又是什么呢？
我常常仰望星空，看著那浩渺的繁星，心中的波瀾便會漸漸平息，心如止水，這時的我便會詢問自己：你的夢想是什么？你為了什么而學(xué)習(xí)？于是，在茫茫的迷漫中我漸漸看到了光明，漸漸找到了方向，我不在迷茫，不再頹廢，找到自己的方向后，我便開始努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
司馬遷忍辱負(fù)重，期待著完成他的千古絕唱，姜尚直鉤釣魚，期待著文王的青睞，岳飛精忠報國，期待著收復(fù)失地，在大千世界，在茫茫人間，總有一個是你所期待并為之奮斗的，金錢？還是學(xué)業(yè)？無論你的選擇是什么，我相信你都會堅定不移的'去尋找，去追求。
加油吧！既然定好了目標(biāo)，那就立刻啟程，不要再猶豫，不要再彷徨，時間是有限的，生命是珍貴的，不要再把時間浪費(fèi)在那些沒有意義的事情上了，我們要星夜兼程，不斷的努力，只有你越加努力，越加辛苦，你離目標(biāo)的距離才會更進(jìn)一步，你才能在你擁有的時光內(nèi)獲得你所希望的，所期待的，你才會實現(xiàn)自己的人生價值，到那時，你就可以說：我成功了，我的人生沒有遺憾。
作為中學(xué)生，我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們所期待的便是考上一所理想的大學(xué)。因此，同學(xué)們，為了自己的夢想，前進(jìn)吧！任何困難也無法阻止我們，我們昂首闊步，朝著理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
記住，總有一種期待屬于你！
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