期待的作文

【熱門(mén)】期待的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的期待的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

期待的作文 篇1

　　XX年2月11日凌晨，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布20xx年第二屆青奧會(huì)在南京舉辦。那一刻，整個(gè)南京，整個(gè)中國(guó)，頓時(shí)沸騰了！青奧會(huì)是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是國(guó)際教委會(huì)專(zhuān)門(mén)為14歲到18歲的青年人設(shè)計(jì)的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。它的英文名稱(chēng)是 youth olympic games。青奧會(huì)的目標(biāo)是將世界的青年運(yùn)動(dòng)員都集合起來(lái)，以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論，在節(jié)日般融洽的氣氛中分享世界各地的文化。

　　我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的.：藍(lán)天白云，空氣清新，馬路上綠樹(shù)成蔭，干干凈凈。我期待的青奧會(huì)是友好的：友誼第一，比賽第二。五湖四海的朋友們齊聚南京，熱情友好，笑臉洋溢。我期待的青奧會(huì)是熱情的：每一個(gè)南京人都是熱情好客的主人，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，默默無(wú)聞地為青奧會(huì)服務(wù)。我期待的青奧會(huì)是輝煌的：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳。作為一名小學(xué)生，我要和青奧會(huì)共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)支持青奧會(huì)，迎接青奧會(huì)，參與青奧會(huì)。20xx，青奧會(huì)，我們翹首期待！

期待的作文 篇2

　　秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。

　　雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活，但是我也能想到初中生活的.美妙。

　　初中，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，新朋友。我們也會(huì)有新老師，從她們那里獲取新知識(shí)，使自己變得優(yōu)秀，為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我也會(huì)來(lái)到新的校園，在未來(lái)的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然，到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

　　我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互教互學(xué)，超越自己的不完美。

　　雖然已告別小學(xué)生活，他小學(xué)生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿！

　　夏末已到，秋日將至！開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)，中學(xué)日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

期待的作文 篇3

　　我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的.生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

　　一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。

　　上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話來(lái)形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來(lái)，期待著月考的來(lái)臨……

　　耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫(xiě)著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來(lái)……

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