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期待的作文合集(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的期待的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
一個(gè)人靜靜的等待,等待著遠(yuǎn)方的你,我身命中最愛的人。題記
偶然的一次,讓我們相遇,我相信這是我們的緣分,緣分讓我們走在了一起。
不知不覺,我們從相遇,到相知,到相愛,這段時(shí)間真的很開心,和你在一起,無論再多的煩惱,再多的憂愁,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,從沒有過的輕松,開心的時(shí)候,有你靜靜的和我分享,難過的時(shí)候有你無微不至的關(guān)懷,失敗的時(shí)候有你不離不棄的鼓勵(lì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不曾讓我忘懷。
美好的日子總是短暫的`,天公不作美,緣分總無情,帶著沉痛的心情與你分離,那一刻的我,心真的好痛,更多的是不舍,是心碎,真的好想每分每秒都能擁有你,如果可以我愿意付出一切來換取你的守候,如果可以,我希望時(shí)光的轉(zhuǎn)盤可以逆轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)停留在開心的那一刻。
沒有你的日子真的好孤單,一個(gè)人,靜靜得,呆呆得,回憶著過往的一切,傻笑,那時(shí)的我或許真的很幸福吧!
親愛的,我真的好想你,你想我嗎?好期待重逢的那一刻,真的好期待
期待的作文 篇2
馬上又到國慶節(jié)了。大家又開始計(jì)劃著國慶去哪兒玩兒了,十一的小長假有七天。
國慶又是一年用最為忙碌的播種季節(jié),家里邊兒爺爺奶奶在種蒜,不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)帶我們回家。種蒜就面面對黃土背朝天那種日正的生活。其實(shí)今年的假期我跟弟弟是有有有個(gè)計(jì)劃的,我們想出去玩,不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)滿足我們,我就在這兒稍稍的小小的自我想象一下。
今年十一黃金周雖然有七天,但是今年是新中國成立70周年,是一個(gè)很有紀(jì)念價(jià)值的'意義,我想跟弟弟一起做一個(gè)小手工課來紀(jì)念這這一個(gè)有意義的一年。我希望媽媽給我們買一些素材,然后我倆做一面比較小的五星紅旗,一個(gè)手工課。然后我稍我回頭會(huì)把我的想法跟媽媽說一下,看媽媽是否同意,如果同意的話,我后期會(huì)把這個(gè)當(dāng)成我我和弟弟的一個(gè)第一個(gè)手工課。
慶祝一下我們新中國成立70周年。也希望大家有一個(gè)愉快的假期,也希望我有一個(gè)難忘的假期,好期待呀!
期待的作文 篇3
前段時(shí)間,我班一學(xué)生由于種種原因,被家長親自帶回反省。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,他回校的日子就快到了!當(dāng)然,是他已反省清楚的前提下!
說實(shí)話,一開始,我對他不報(bào)什么希望,甚至我認(rèn)為反思對他來說是形同虛設(shè)。
可回家后的他發(fā)來的一條短信,又讓我萌發(fā)了些許期望……
老師:對不起,我想的已經(jīng)很清楚了。之前對在校的所作所為,我統(tǒng)統(tǒng)想過了,由于我個(gè)人給班級(jí)給您帶來了麻煩,把班的.學(xué)校的環(huán)境弄得一團(tuán)糟,我不應(yīng)該和您頂嘴,更不應(yīng)該和您作對,這次回家反省,我知道這是為我所犯下的錯(cuò)所承擔(dān)的后果,我回來后,一定會(huì)改變我的缺點(diǎn)的,回來的那天一定讓你看見不一樣的我,我一直想和您說一聲老師對不起,我也知道每次一說對不起,說多了也就沒意思了,但是這次我還是和您說一聲對不起,老師,對不起!
但愿以后的他真的如他所說的……
期待的作文 篇4
暑假已過了一大半兒,我的作業(yè)也寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩一玩的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就說我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽又不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該是去學(xué)游泳的時(shí)候了。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣稀里糊涂過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢想,我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我真不愿意這樣!
也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的.黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假我做主。
期待的作文 篇5
進(jìn)入班級(jí),我下意識(shí)地去找尋那雙期待的眼神,因?yàn)槲抑滥请p眼睛正在全神貫注地盯著老師看,他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮閃閃的,他坐得筆直,無論我走到班級(jí)的任何地方,他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定,他在期待老師的微笑,他在認(rèn)真地期待著老師對他說:“大家看,梁生同學(xué)聽得多認(rèn)真!”
來到這個(gè)班,我最先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)同學(xué)。并不是因?yàn)樗某煽兂錾,更不是因(yàn)樗险n聽講的認(rèn)真,而是因?yàn)樗险n的不守紀(jì)律,他坐好的時(shí)間只有一兩分鐘,之后不是在玩文具就是和其他學(xué)生在低低地說話。雖然我對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天,在一次聽講中,他回答了一個(gè)問題,而且比較正確。這對他而言,非常難得,我抓住時(shí)機(jī)對他進(jìn)行了贊賞:“很正確,梁生同學(xué)今天這節(jié)課表現(xiàn)很好,老師要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紅色的小旗。”紅色的小旗很難得,按照班規(guī),二十分才能加一面紅旗。我對他的獎(jiǎng)勵(lì)收到了明顯的效果,他的眼睛里放著光,顯然,他沒有意料到結(jié)果會(huì)是這么的好。這節(jié)課的后半節(jié)課他一改常態(tài),身體挺得直直的,認(rèn)真地在聽課,沒有做小動(dòng)作,更沒有和其他同學(xué)說話。我走到哪兒,他的`目光跟隨到哪里。是的,經(jīng)常受批評(píng)的學(xué)生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評(píng)。批評(píng)與不屑早已讓他們漠然,他們觸摸不到批評(píng)的溫度,他們從早到晚都是在接受批評(píng)。他們?nèi)鄙俚氖抢蠋煂λ麄兊目隙ǎ麄冊诿繒r(shí)每刻都在期待老師肯定,只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花,泛起漣漪。
不由地想到另外一個(gè)班的馬明同學(xué),教師節(jié)馬明同學(xué)非要送給我一張賀卡。班主任老師說:“不知怎么回事,其他老師都沒有賀卡,他為什么就單單想起你了呢?你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你。”我當(dāng)時(shí)不知道誰是馬明,我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況,馬明說:“老師,上課你夸獎(jiǎng)了我,你說喜歡我,我也喜歡你!蔽颐靼琢,他希望得到老師的夸獎(jiǎng),他太期待老師的肯定。由于他的各項(xiàng)表現(xiàn)并不好,老師們的夸獎(jiǎng)一般不會(huì)輪到他,所以他的內(nèi)心總是在熱烈地渴望著老師的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當(dāng)時(shí)的情景我早已不記得了,甚至沒有在我的記憶中有一點(diǎn)點(diǎn)的刻痕。我的一個(gè)不經(jīng)意的肯定,竟然使學(xué)生幼小的心靈有這么大的觸動(dòng)。以后每次上課,他的眼睛總是亮閃閃的,我也對他進(jìn)行了多次肯定。雖然有時(shí)候他還會(huì)調(diào)皮,但是我總是微笑著,輕輕地,愛撫地拍拍他:“還不坐好?待會(huì)我要表揚(yáng)了……”他也總是扮個(gè)鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈,期待的眼神,只需要我們對他們的一點(diǎn)關(guān)注,只需要我們從內(nèi)而外對他們的一個(gè)小小的肯定。
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