【合集】期待的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的期待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
太爽了，我們班就要迎來研學(xué)活動(dòng)了。
研學(xué)活動(dòng)就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個(gè)時(shí)候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機(jī)，也沒有關(guān)系。
前兩個(gè)星期，一二年級(jí)的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現(xiàn)在，學(xué)校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴我時(shí)，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動(dòng)態(tài)菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動(dòng)去了柏樂園，里面是大型的`游樂場和動(dòng)物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險(xiǎn)的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來。
期待的作文 篇2
飛進(jìn)20xx新年的大門，大地，又迎來一個(gè)新春，小樹，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，新的的一年，向我們敞開大門。所以說，元旦是蓬勃向上的圖騰，是新的一年初始的希冀，是新的一日之晨的盛典，惟有元旦最先使人聯(lián)想到東方破曉的第一縷璀璨的陽光。每逢這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)靜靜地端詳書桌上最后一頁日歷，對(duì)歲月些許的留戀甚至略有幾分傷感，心中默默喟嘆“又到一年歲暮時(shí)”。但在換上嶄新的龍年日歷時(shí)，我又萬分感慨“又是一年歲初始”，心中驟然騰起了新的祈望。
其實(shí)每一個(gè)人心里都不免遐想，盼望新年要結(jié)出飽滿而豐碩的果實(shí)。歲月的步伐依然如故！人們就在新年里聆聽幸福，把日子過得安寧而坦然，明媚而溫暖。我們每一個(gè)人的生活、工作，并不一定非得五彩斑斕才覺得真實(shí)。在新的一年里，只要讓自己的生命，拂開紫色的云霞，普澤大地，沐浴春風(fēng)，滋潤甘露，只有這樣，你我們定會(huì)綻放出各自鮮艷的花朵。
我們從各自的顏色中同樣可以讀出斑斕的色彩，從平淡的生活中同樣可以嚼出充實(shí)與勁道，從繁忙的工作中同樣可以尋求快樂與精彩。為此，在新的一年里，讓自己的人生迎接新一縷曙光的'普澤、新一縷春風(fēng)的沐浴、新一滴甘露的滋潤，使自己的生命綻放出更加美麗！
希望之花在期盼中綻放，理想之果實(shí)在期盼中成熟，歲月就在一代又一代人的不斷地期盼中漸漸燦爛。我們每個(gè)人對(duì)新的一年都有一個(gè)深深的期望：我們將會(huì)有什么樣的愛情、工作、生活、家庭……新年將是我們一個(gè)全新的起點(diǎn)，它帶給我們的，將是快樂與幸福、平安與健康、吉祥與如意......
期待的作文 篇3
在我天真的心靈世界里有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己快些長大，在生活中找準(zhǔn)自己的位置，早日成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)人民有用的人。
“長大了”--對(duì)于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個(gè)多么令人神往，多么富有誘惑力的字眼啊!“長大了”，意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視、小瞧。在社會(huì)主義的市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，祖國面貌日新月異的今天，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，像我，欲試鋒芒的急切心情可想而知�？释粍e人信任，想獨(dú)立于一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望時(shí)刻在我的心里翻騰，我是多么希望自己快一點(diǎn)兒長大呀。
小的`時(shí)候，有一次，我問爸爸：“為什么人們都管祖國叫'母親'呢?”爸爸意味深長地對(duì)我說：“孩子，你長大了，提出的問題很有意義。祖國是養(yǎng)育每一個(gè)人的媽媽。”
后來，我背上了書包。在學(xué)校里，老師又經(jīng)常教導(dǎo)我們：“祖國是我們共同的母親，是我們最親愛的媽媽。沒有祖國就沒有家，國家不強(qiáng)盛，人民的腰桿就挺不直，愚昧就要受騙，落后就要挨打!只有祖國富裕強(qiáng)大，才能使幸福之花永放光芒。如果一個(gè)人把他與祖國的前途、命運(yùn)割舍開來，就如同離開了大海的小水珠兒，很快就會(huì)干涸，他個(gè)人生活得再舒適，也是毫無意義的，更無幸�？裳浴！�
從此，在我思想的軌跡上，在我短暫而又深刻的記憶中，祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽看新聞，注意向身邊的老師、同學(xué)請(qǐng)教、向叔叔、阿姨們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，各方面的知識(shí)也日漸豐富。漸漸地，我覺得自己長大了，成熟了。我常想：我們九十年代的青少年，是祖國母親的驕子，是時(shí)代的弄潮兒，是決定祖國前途和命運(yùn)的一代!
我們每一個(gè)人都肩負(fù)著沉重的歷史使命，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)廣泛的知識(shí)，立志成才，報(bào)效祖國。把滿腔的愛國熱情化作勤奮學(xué)習(xí)努力拼搏的實(shí)際行動(dòng)，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)奉獻(xiàn)出一切。
多少個(gè)夜晚，我夢(mèng)見自己成了一個(gè)妙手丹青，用五顏六色的彩筆描繪著我們偉大祖國色彩斑斕的未來!誰知醒來，自己仍然被人們認(rèn)為是一個(gè)不問世事的孩子!唉，我什么時(shí)候才能長大呀!
期待的作文 篇4
后天就是國慶節(jié)了，今年的國慶節(jié)可不是普通的國慶節(jié)，它是祖國母親70歲華誕。我們班將在明天舉行歡慶新中國成立70周年主題班會(huì)，我將擔(dān)任主持人。
媽媽幫我和陳靖童準(zhǔn)備了主持詞，還幫全幫同學(xué)打印了一份節(jié)目單，在節(jié)目單的下面，媽媽還特意打上了幾個(gè)大字“祝福我們的祖國母親生日快樂！”
明天的班會(huì)，除了主持，我還有一個(gè)節(jié)目，就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖國》。最近，這首歌走到哪里都能聽到，它最能表達(dá)我們的心聲，唱起來讓人非常振奮。為了明天的演出，我做好了充分的準(zhǔn)備，我還為這個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備了兩面小國旗，準(zhǔn)備在演唱的過程中，拿著國旗，這樣一定很有氣氛。
在主持詞里，有這樣一段話，我印象非常深刻，在開國大典的時(shí)候，由于中國飛機(jī)的數(shù)量不夠，周總理說：“飛機(jī)不夠就飛兩遍！”現(xiàn)如今的.中國，飛機(jī)再也不用飛兩遍了，軍隊(duì)能征善戰(zhàn)，盛世如您所愿，讓我們好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，祝福我們的祖國繁榮昌盛！這樣的臺(tái)詞，讓我感到非常震撼，我不由自主的揮起了手臂，聲音高亢！希望明天我們能夠度過一個(gè)難忘的、有意義的班會(huì)，用我們自己的方式為祖國慶祝70歲生日！
期待的作文 篇5
城市中，鄉(xiāng)村里。
馬路邊，幽徑旁。
靜靜的，浪漫的！
生活中的每一處都似乎會(huì)發(fā)生故事，而這故事有時(shí)是唯美，有時(shí)是凄美……
小時(shí)候，看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實(shí)的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！
陽光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時(shí)的他們，是我長大的期待
長大后，小時(shí)候的唯美并沒有實(shí)現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨(dú)自行走，這時(shí)的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無束的自由感。
但是，無束的自由是在左邊，而我的路在右邊……
右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的`歷史，而我是他唯一的聽眾……
一個(gè)向左，一個(gè)向右，永無相會(huì)，而我，則應(yīng)學(xué)會(huì)去體味樹蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美
期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說著無盡的情話，欣賞著無盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫中景，成就了期待中的唯美……
期待中的唯美，只是期待……
期待的作文 篇6
每個(gè)人都有期待，有的人期待能考上一所好學(xué)校；有的人期待有一份好工作…… 可是要我說，光有期待是 不夠的，如果不為自己所期待的付出努力，那期待則永遠(yuǎn)只能是期待。因此，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的期待需要去做。
在我看來，期待是動(dòng)力，有了期待就有了動(dòng)力，鼓勵(lì)你更好地去做；期待是向?qū)�，有了期待就有了目�?biāo)， 引導(dǎo)你更好地去做；期待是信仰，有了期待就有了堅(jiān)持，促使你執(zhí)著地去做。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，期待是在你做事情時(shí)才會(huì)給予你鼓勵(lì)，如果你沒有行動(dòng)，期待也就難以發(fā)揮作用了。
所以說，光有期待是不夠的，除了期待之外，我們更需要去做，從而讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，否則期待就只能是 期待，最終也只能是個(gè)泡沫。就如高三，每個(gè)人都期待自己取得好成績，有的人會(huì)制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃來達(dá)到自己的目標(biāo)；有的人會(huì)找老師問問題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏；還有的`人會(huì)去報(bào)課外班以此來促成自己的提高……可有的人卻僅限于期待而沒有行動(dòng)。結(jié)果自然不言而喻，前面三種人往往能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的期待，而原因是他真的去做了，真的為此努力了；而后者則給我一種等著天上掉餡餅的感覺，自然達(dá)不到自己的期待。
我認(rèn)為期待與做就好比是奔跑的終點(diǎn)和奔跑的過程。只有為了達(dá)到終點(diǎn)而奔跑的人才有可能到達(dá)。如果不 去奔跑，那起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的距離將永遠(yuǎn)無法縮短；久而久之，那個(gè)期待還會(huì)變成一根懸在你心頭的針，時(shí)不時(shí)的扎你一下，讓你痛苦不堪。
當(dāng)然，并不是所有的期待都是做了就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，這時(shí)你就應(yīng)該想想是自己的期待過高，還是在做 的過程中沒有拼盡全力。但是無論怎樣，有一點(diǎn)一定要明確、要堅(jiān)信，那就是期待只有通過做才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
期待的作文 篇7
灰蒙蒙，寂靜鄉(xiāng)野裸呈著冷澀；低矮檐、碎鳥鳴……一扇窗的風(fēng)景是些許白雪覆著的驚喜�？匆娨浑H鄉(xiāng)野之上淺淺雪的詩意橫陳，小城鬧街中心包子鋪的蒸汽添了一抹些許的溫馨。新年的臨近，一座小城是喧嘩的，無數(shù)的心事在置辦年貨的忙碌中忽略、淡去。
年余六十的老母親依然和我搶活，無論理由。倚著家溫馨暫歇，想起過往年的不歸家牽強(qiáng)的借口如霧氣的虛渺。鄉(xiāng)野的雪極低調(diào)地下成了一首山鄉(xiāng)清麗的小唱，給早起忙活的人兒傾聽。雪的聲音，已參雜在忙碌人兒的腳步聲里了。
有人說：一介年，須有雪花襯。過往日子的傷和痕悉數(shù)抹了去，才算是全新的年。握一介鄉(xiāng)野的雪，那白得純粹如不參假的笑容。新年的喧囂氛圍，家里90歲、80歲、60歲的壽星兒挨個(gè)排著，注定是個(gè)擁擠的、排場的年。
雪飄滿枝頭，掛一樹玉花開的恬然。一場雪的故事能續(xù)寫幾多？鄉(xiāng)野的雪，在忙碌的人兒面前黯淡了色澤，少有人閑情地去堆雪人，這屬于另一座城繽紛的游戲。獨(dú)對(duì)鄉(xiāng)野的雪，紛擁入簾的`盡盡是往事，有關(guān)于一座小城的。
鄉(xiāng)野的雪薄薄的，如一聲嘆息，暮色將至?xí)r已融了盡盡，極灑脫地走了一回。雪之中的世界，是忙碌了一整年人兒眼里的慰藉，輕呵一口氣，撿拾起一份從容、淡定的喜悅。有一種心事悄然游走在眉睫間，那是陪著老人看罷夜九點(diǎn)的電視后獨(dú)靜靜心的面對(duì)，無言，唯有遺憾。生之感悟總是在歷經(jīng)萬般痛之后，余生要補(bǔ)的缺清冷地在黑夜里與我互望。
老人說：小城的雪今已是第三場，驀地想起一座城的雪亦是如此多的出場。兩地雪，相似的冬季冷澀，截然不一樣的心情。
一場雪，喚醒一介沉睡的靈魂。心在一扇窗之外徘徊良久，該歸去時(shí)依然得歸去，縱有萬萬千不著家的理由——遙遠(yuǎn)一扇沒有上鎖的家門時(shí)時(shí)敞開為你獨(dú)等。在簡單的日子里成長，親近生活，不斷地悟。
一日之間，雪已極致地登場、散場，生的極致登場已是遲到的約，許一年重重的愿，用心去付出。鄉(xiāng)野之上的雪，今夜落在紙上，呈仄仄的字，記一抹年的遐想……
期待的作文 篇8
隨著社會(huì)進(jìn)步，老年人生活越來越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個(gè)存在爭議的話題。在記者隨機(jī)采訪的數(shù)十位老人中，絕大多數(shù)表示會(huì)對(duì)“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財(cái)產(chǎn)問題會(huì)和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日?qǐng)?bào)》）
我國人口老齡化趨勢(shì)加劇，隨之而來的一系列與老年人相關(guān)問題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個(gè)含義，一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國老年人口達(dá)1。78億，中國人“正在變老”、“未富先老”也已成為國際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門話題。
獨(dú)身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨(dú)與失落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠輕易體會(huì)到的。獨(dú)身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時(shí)，又有幾個(gè)能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”？
在獨(dú)身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時(shí)間里，內(nèi)心活動(dòng)最為強(qiáng)烈，多有痛心難過而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過一段時(shí)間的孤獨(dú)與失落后，往往喪偶老人會(huì)尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現(xiàn)，喪偶老人就會(huì)將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會(huì)陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭中會(huì)整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。
當(dāng)前，不少老人選擇“結(jié)而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨(dú)身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的陪伴，再是情感上的依托。有些獨(dú)身老人受傳統(tǒng)觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責(zé)”，甚至背負(fù)“不忠”罵名；而有的獨(dú)身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng)，包括今后財(cái)產(chǎn)分割問題上的麻煩，主動(dòng)選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類問題。然而，這種不受法律保護(hù)的'“脫孤”方式，雖然無奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨(dú)畏怯的是簡單的孤獨(dú)。我們年輕的時(shí)候總會(huì)問自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現(xiàn)，幸福不是家纏萬貫，卻只盼夕陽下能夠執(zhí)子之手。我們?cè)诓粩喑砷L的過程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問題時(shí)，又能否真正體會(huì)到他們內(nèi)心真正的那份期待？
期待的作文 篇9
我們班學(xué)生小飛，他會(huì)和任課老師頂嘴，做事拖拖拉拉，上課總是做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)態(tài)度很差。
那天進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元考試，數(shù)學(xué)老師將試卷發(fā)下去之后當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他，因?yàn)槿嗑退泻枚嗪唵蔚念}目故意空在那里，這讓數(shù)學(xué)老師大為惱火，因此批評(píng)他的時(shí)候語氣就嚴(yán)厲一些，誰知他聽完后竟然當(dāng)著大家的面把試卷給扔了，還大聲嚷嚷：“我要回老家讀書！”把數(shù)學(xué)老師嗆得說不出話來。知道這件事后，做為班主任的我并沒有馬上把他叫到辦公室呵斥一頓。過了一節(jié)課，等他平靜下來之后，我將他叫到外面，俯下身問他：“跟老師說說，剛才怎么生這么大的氣呢？”只見他眼淚唰的一下就流出來，邊抽泣邊說：“我媽媽說了，如果這次考不好，回家要狠狠地打我，讓我長點(diǎn)記性�！痹瓉硎沁@樣，看來家長給他施加了很大的壓力。于是我又問道：“那明知這樣，你考試的時(shí)候?yàn)槭裁春唵蔚念}目（比如計(jì)算題）故意不做呢？”沒想到他的回答竟是：“我當(dāng)時(shí)就想，媽媽不是喜歡打我嗎，我今天就故意考不及格，讓她把我打死算了！”天哪，這哪是從三年級(jí)的孩子嘴里說出的話，再看看他說話時(shí)那種冷漠而又怨恨的神情，簡直讓我不寒而栗。我意識(shí)到他的家長在對(duì)子女教育方法上所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，我想作為一名教師，我有義不容辭的責(zé)任要及時(shí)和他們溝通，努力改善這個(gè)孩子在家庭中所處的教育環(huán)境。
當(dāng)天放學(xué)后，我就聯(lián)系小飛的媽媽，我告訴了她小飛今天在學(xué)校的表現(xiàn)。她聽完后，生氣地說：“回家我好好地收拾他一頓！”我連忙說：“我打電話給你并不是要你打他一頓，而是能平心靜氣地聽聽他的想法，改變以往的方式�！蔽疫�告訴他小飛跟我說過的那些話，我能明顯地感覺出電話那頭的她聽了之后的震驚，之后便歸于沉默。于是，我說：“你們希望孩子能學(xué)好，這種心情我能理解。不過孩子也很需要我們的尊重和理解，所以我們?cè)诮逃臅r(shí)候就不能太粗暴，更不能恐嚇，這樣會(huì)適得其反的`�！彼龐寢屄牶筮B聲說是。最后我們約定：今后多以表揚(yáng)為主，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，并且盡量避免喝斥和責(zé)打。
在接下來的一個(gè)星期，小飛成了我特別關(guān)注的對(duì)象，我聯(lián)合其他的任課老師，努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)加以肯定。我還交待小組長，小飛的作業(yè)完成的期限可以比其他同學(xué)稍微遲一點(diǎn)。此外，我一有空就找他談心，了解這幾天家長對(duì)他的態(tài)度以及自己的感受。
雖然到現(xiàn)在時(shí)間才過了幾個(gè)星期，而且我也沒有看到在小強(qiáng)身上發(fā)生的顯而易見的變化，有時(shí)他還會(huì)和班干部對(duì)著干；有時(shí)還是不按時(shí)完成作業(yè)；有時(shí)上課還是會(huì)做小動(dòng)作……每當(dāng)聽到他的家長埋怨孩子的表現(xiàn)還是不夠理想的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他們說：“相信孩子，給他成長的時(shí)間，一定要滿懷希望等待，這樣我們才能收獲孩子轉(zhuǎn)變后的喜悅��！”
當(dāng)小飛和老師頂嘴的時(shí)候，我并沒有馬上對(duì)他大發(fā)雷庭，因?yàn)槲颐靼走@樣做只會(huì)使他的敵對(duì)情緒更強(qiáng)烈，就會(huì)使孩子覺得班集體中沒有一個(gè)理解他的人，這就不利于今后的引導(dǎo)、教育。常言道：親其師，信其道，事實(shí)證明，我這樣做是正確的，因?yàn)樵谶@之后小飛對(duì)我很信任，也使他敢于對(duì)我說出自己的想法。接下來的一段時(shí)間，我給了小飛特別對(duì)待，因這他是一個(gè)“特殊“學(xué)生，教育他的時(shí)候就不能像對(duì)待一般學(xué)生那樣，這也是教育中的”因材施教“的原則。雖然現(xiàn)在還沒有取得明顯的進(jìn)步，但我想只要我這樣堅(jiān)持不懈地做下去，應(yīng)該能取得一定的實(shí)效的。
當(dāng)然，在對(duì)小飛這種“小刺猬”型學(xué)生的教育上，還有其他更科學(xué)、更有效的方法，這些都成為我今后努力探索的方向。
【期待的作文】相關(guān)文章：
期待作文：期待奉獻(xiàn)01-21
關(guān)于期待的作文：期待01-27
關(guān)于期待的作文:期待01-30
關(guān)于期待的作文：“風(fēng)雨”的期待01-27
關(guān)于“期待”的作文：期待春天01-28
有關(guān)期待的作文：時(shí)間與凝望的期待01-28
關(guān)于期待的作文：期待你的出現(xiàn)01-27
關(guān)于期待的作文期待700字01-28
期待作文01-28
期待作文01-28