期待的作文

(推薦)期待的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的期待的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　過幾天，我將要和奶奶、大姑一家去北京叔叔家過年，本來爸爸媽媽也要一起去，可是爸爸公司臨時(shí)有事情，所以爸爸媽媽不能和我們一起去北京，妹妹因?yàn)檫@個(gè)哭了一天了！雖然這個(gè)新年不能和爸爸媽媽一起過年，有點(diǎn)遺憾，但是我一想到能跟奶奶、表弟和叔叔他們過年也是很不錯(cuò)的，特別是能看到真正的雪，這可是我最最期待的了。

　　昨天，北京的叔叔已經(jīng)打來電話，說已經(jīng)幫我們定好了每一天的行程：第一天帶我們?nèi)タ幢本┕蕦m和頤和園，聽說頤和園的湖已經(jīng)結(jié)成冰了，可以在上面行走，想想就覺得很刺激，第二天就帶我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城，人們都說：“不到長(zhǎng)城非好漢”，我這一次終于可以當(dāng)一次好漢了，還有看冰雕,叔叔還說已經(jīng)幫我們買了很多煙花和鞭炮，準(zhǔn)備除夕夜放的，叔叔幫我們準(zhǔn)備的可真是充足！

　　為了能去北京過一個(gè)輕松而愉快的.新年，我這幾天正在狂寫作業(yè)，作業(yè)都寫的差不多了，去北京之前，我只留一篇周記，是等著打北京玩的過程的！要是能下大雪的話那就更棒了！我和表弟可以玩打雪仗，我肯定能打贏表弟的!真是太棒了，以前我一直想去北京，現(xiàn)在終于能實(shí)現(xiàn)了！

　　我真希望時(shí)間過的快一點(diǎn)。

期待的作文 篇2

　　六年時(shí)間匆匆飛逝，時(shí)光似河水般流去，日夜不停。轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)，我即將迎來一場(chǎng)美好的青春盛宴。希望我能在新的校園中笑著度過每一天，學(xué)好每一門課，努力豐富自己的課外生活，能在從一中畢業(yè)時(shí)時(shí)不留遺憾。

　　每次路過一中門口，我都在期待：期待在被陽光鋪滿的操場(chǎng)上灑下晶瑩的汗水，期待在充滿朗朗讀書聲的教室中聽著老師聲情并茂的講課。我想去了解校園的每一處，每一個(gè)角落，想緩緩走在教學(xué)樓的樓梯上，在高處吹著微風(fēng)去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的、令我憧憬的`校園。

　　盼著盼著，我終于盼來了那一通通知電話我已正式成為一中一員。學(xué)校布置的作業(yè)讓我感到那充滿未知的新校園生活突然變得實(shí)質(zhì)起來，也讓我感受到一中這獨(dú)特的教學(xué)方式。大部分課程都是讓我們自主研學(xué)，從開始規(guī)劃學(xué)習(xí)到完成規(guī)劃的那一刻，都鍛煉了我們的自學(xué)能力與獨(dú)立性。這種教學(xué)方式不由令我更期待步入這個(gè)美好的校園，更期待我能在這個(gè)新的起點(diǎn)，新的校園，收獲更多的友誼與更好的成績(jī)！

期待的作文 篇3

　　夏夜的星辰，在深邃的天幕上閃爍著清輝，遠(yuǎn)方有顆期待的星，向我招手，喚起我遙遠(yuǎn)的記憶。

　　這記憶是夜空中飄逝的一個(gè)夢(mèng)，是生命歷程中的一縷風(fēng)煙。像一粒火花，一枚白果，在苦澀中充滿著圣潔的活力。

　　那是孩提時(shí)，我曾在夜夏的屋檐下，膽怯地藏在母親的懷里，透過你額前的秀發(fā)，窺視那奇怪而高的星空，星光沖破朦朧的夜色，閃閃發(fā)亮。這個(gè)陌生的晶瑩世界的眩感，使我覺察到了自己的脆弱和渺小，像是一只不敢問世的小鳥，好奇，只是一個(gè)童真的回憶。于是我緊緊地依偎著母親您的衣襟，在那迷惘和困難之中，我發(fā)現(xiàn)了您正在俯視著我的眼睛——像天上的星斗那樣明亮！

　　于是，您的眼睛，便深深地藏在我的記憶里。雖然您的眸子里，仍然映影著我的形影。這使我回想到在童年學(xué)步時(shí)，對(duì)您的依賴和感謝。

　　您，是我習(xí)慣地看夜空中那期待的星，您是珍藏在我心宇里的一絲凈土，一塊明鏡。無論是蹉跎的'歲月，或是彷徨的羈旅，你總是帶著深切的關(guān)心、關(guān)注，永不厭倦地守望著我，以您那圣潔無私的光芒，撫慰我疲乏的心靈，洗滌我靈魂中的塵垢，引導(dǎo)我尋覓中的一個(gè)真誠(chéng)的夢(mèng)。這束在我的心靈的時(shí)空中閃耀著的宇宙之光已化成一種震顫生命的力，一種監(jiān)護(hù)我面對(duì)人生的力量！

　　在我心中你是最亮的一個(gè)星，為我照亮太多。你為我擔(dān)心太多，而我呢！想過你的感受嗎？沒有。對(duì)不起，我無法對(duì)你做起怎樣我想想中的感激。我在這里只想對(duì)你大聲說：“我愛您”。這三個(gè)字才能對(duì)你表達(dá)的一部分，剩下的一部分我得好好的對(duì)你表達(dá)出來。

　　因此，我很感激星，連同你放射出的光。然而，我卻不知你負(fù)載著一個(gè)多么沉重的世界，在我感謝你，同時(shí)又增加了一份沉甸甸的感覺來表達(dá)我心中的三思。

期待的作文 篇4

　　期待的眼神，就如一譚清澈見底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細(xì)膩的絲綢，有一個(gè)眼神讓我終生難忘……

　　暑假，表弟邀請(qǐng)我和父母去看他打乒乓球，我們來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對(duì)他敬佩萬分，父親說：“打得真好，看！對(duì)方已經(jīng)無力反擊了！”看著父親對(duì)表弟那期待的眼神，就對(duì)表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說不出的感覺，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們?cè)跒樗�高興的同時(shí)，我在想著一件事情……

　　后來一天，我對(duì)正在看書的父親說：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”父親對(duì)我就：“當(dāng)然可以，我對(duì)能做出這個(gè)決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績(jī)！”父親期待得看著我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)努力的不會(huì)讓您失望�！备赣H拍了拍我的肩膀就：“加油！”

　　第二天，我來到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對(duì)他就：“教練好！”教練說，你好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧，首先是正手攻球。起先，我感覺非常簡(jiǎn)單，只要掌握幾個(gè)基本的動(dòng)作要領(lǐng)就可以了，可是，真實(shí)的情況卻是很難，我不是拍型不對(duì)，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時(shí)候，20個(gè)球我竟只接住個(gè)位數(shù)，看著一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因?yàn)樗麄儽任掖虻枚己�，我的腦子里閃過一個(gè)可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對(duì)我說：“沒關(guān)系，功夫不負(fù)有心人，只要你肯堅(jiān)持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的.，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著慈愛的教練，注視著那充滿期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿斗志。

　　日復(fù)一日，我對(duì)乒乓球從開始的父親的眼神，到教練的鼓勵(lì)與期待，我不禁想起了戰(zhàn)爭(zhēng)中的朱棣對(duì)他兒子朱高煦說過的一段話，他說：努力，這一戰(zhàn)對(duì)我們非常重要，你一定要肩負(fù)起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著朱棣期待的眼神，知道了他身上責(zé)任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來并獲得成功。對(duì)我來說，我對(duì)乒乓球從喜歡到熱愛，是因?yàn)槲业膱?jiān)持和那些期待的眼神。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我對(duì)乒乓球的熱愛與成功，正因?yàn)槲覂?nèi)心的堅(jiān)持還有最重要的那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不掉的“期待的眼神”！

期待的作文 篇5

　　一．期待

　　左等右等，終于迎來了書香暑假閱讀活動(dòng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。

　　這不，一大早，大東在踢球的時(shí)候，就提議去一實(shí)小，想提前感受感受書香活動(dòng)的氛圍。到了中午時(shí)分，也不管咱正在修電腦的關(guān)鍵當(dāng)口，從11點(diǎn)開始就不停地提醒著時(shí)間的緊迫性。當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將電腦主板上的壞電容換完之后，已經(jīng)12點(diǎn)了，大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面，坐上36路公交車就往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)發(fā)。

　　從中山街下車，走到一實(shí)小門口，一看時(shí)間才13點(diǎn)過一點(diǎn)兒，校門還關(guān)著呢！看著主教學(xué)樓上高懸著的校信通橫幅，心好像一下子近多了！怎么辦？與大東在文峰路上逛開了，等逛回來再一看，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)高朋滿座了。

　　二．相逢

　　在一實(shí)小的門口，碰到了干練的平凡。在教學(xué)樓前，遇到了笑臉迎迎的冰依，簽到后直奔四樓電教室。

　　進(jìn)去一看，校信通布置的會(huì)場(chǎng)氛圍真不錯(cuò)，讓人感覺貼心又人性，每個(gè)位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉，偌大的會(huì)議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤，然后見到了坐在另一邊的張總，遂與大東一起坐下，交流著，看著校信通發(fā)的資料。不一會(huì)兒，愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了，趕快招呼他們坐在一起。隨后，董老師也姍姍來到。

　　會(huì)議開始了。

　　首先是臺(tái)上嘉賓講話。首先是一實(shí)小的徐校長(zhǎng)致辭，然后是校信通張總、安陽移動(dòng)副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下，頒獎(jiǎng)活動(dòng)開始，閱讀天使、書香家庭、書香班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、閱讀示范學(xué)校依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，然后郭女士邀請(qǐng)大東的班主任董老師上臺(tái)發(fā)言。

　　閱讀天使領(lǐng)獎(jiǎng)：五中學(xué)生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰

　　書香班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)：居于兩位美女老師中間，董老師快樂而激動(dòng)

　　三小的徐保周校長(zhǎng)領(lǐng)取閱讀示范學(xué)校獎(jiǎng)狀

　　董老師在進(jìn)行即席發(fā)言（旁邊依次是移動(dòng)副總、教委書記、張總、一實(shí)小校長(zhǎng)）

　　嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念（鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使：小宇）

　　頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束以后，張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開始了，講述得幽默風(fēng)趣，激情四射，讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。

　　三、交流

　　講座在接近六時(shí)許結(jié)束，大家各自帶著喜悅開始返回。

　　活潑的火焰飛龍（愛心天使孩子宋岱松）為了參加活動(dòng)，在參加過小記者桃花谷的采風(fēng)活動(dòng)后，于下午四時(shí)許趕到一實(shí)小，終于與大東又見面了，小家伙高興得不能行，一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上，與宋岱松爸爸的`交流中，感受到孩子成長(zhǎng)的沖突，也感受到孩子自立意識(shí)的覺醒，為了孩子良好的成長(zhǎng)，我們?cè)敢黄馂榱撕⒆酉ば囊龑?dǎo)。

　　在回來的路上，與愛相隨母子三人一起，孩子們走著，談著感受，在36路回到生活區(qū)的時(shí)候，孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向，子杰的內(nèi)秀，孩子們把整個(gè)下午的樂趣延續(xù)開去。

期待的作文 篇6

　　期待的眼神，就如一譚清澈見底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細(xì)膩的絲綢，有一個(gè)眼神讓我終生難忘……

　　暑假，表弟邀請(qǐng)我和爸爸媽媽去看他打乒乓球，我們來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對(duì)他敬佩萬分，爸爸說：“打得真好，看！對(duì)方已經(jīng)無力反擊了！”看著爸爸對(duì)表弟那期待的眼神，就對(duì)表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說不出的感覺，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們?cè)跒樗�高興的同時(shí)，我在想著一件事情……

　　后來一天，我對(duì)正在看書的爸爸說：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”爸爸對(duì)我就：“當(dāng)然可以，我對(duì)能做出這個(gè)決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績(jī)！”爸爸期待得看著我，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)努力的不會(huì)讓您失望�！卑职峙牧伺奈业募绨蚓停骸凹佑�！”

　　第二天，我來到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對(duì)他就：“教練好！”教練說，你好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧，首先是正手攻球。起先，我感覺非常簡(jiǎn)單，只要掌握幾個(gè)基本的動(dòng)作要領(lǐng)就可以了，可是，真實(shí)的情況卻是很難，我不是拍型不對(duì)，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時(shí)候，20個(gè)球我竟只接住個(gè)位數(shù)，看著一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，由于他們比我打得都好，我的腦子里閃過一個(gè)可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對(duì)我說：“沒關(guān)系，功夫不負(fù)有心人，只要你肯堅(jiān)持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著慈愛的'教練，注視著那充滿期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿斗志。

　　日復(fù)一日，我對(duì)乒乓球從開始的爸爸的眼神，到教練的鼓勵(lì)與期待，我不禁想起了戰(zhàn)爭(zhēng)中的朱棣對(duì)他兒子朱高煦說過的一段話，他說：努力，這一戰(zhàn)對(duì)我們非常重要，你一定要肩負(fù)起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著朱棣期待的眼神，知道了他身上責(zé)任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來并獲得成功。對(duì)我來說，我對(duì)乒乓球從喜歡到熱愛，是由于我的堅(jiān)持和那些期待的眼神。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我對(duì)乒乓球的熱愛與成功，正由于我內(nèi)心的堅(jiān)持還有最重要的那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不掉的“期待的眼神”！

期待的作文 篇7

　　一大片死寂的黑暗將我無情的籠罩著�，F(xiàn)在的我多么希望有一道明亮的光能將我普照，我是那么的期待擁有光明。

　　黑暗像來自地獄的惡魔，總是將我困住，在黑暗中我度過了多少個(gè)日月��？難以計(jì)算了。即將畢業(yè)的我深知成績(jī)的重要性，深知紀(jì)律的嚴(yán)格性，深知……可是，不由自主之中，我仍是一次又一次地犯了錯(cuò)誤。于是我在黑暗中懺悔，自責(zé)并且數(shù)落自己。我，家中一直是乖乖女的形象；鄰居，親人眼中文雅乖巧的小女生；老師曾經(jīng)心目中懂事守紀(jì)的學(xué)生……什么時(shí)候開始變了呢？快畢業(yè)的我，如今成了老師心里的壞學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹骶�形下降，如鐵的紀(jì)律有了不遵守的記錄，甚至到三番兩次要求帶家長(zhǎng)的地步。沒有人知道我的難受，沒有人懂我。黑暗的開始是由于我的`錯(cuò)誤，積攢了很久的“私房錢”用來買了一個(gè)MP3，更不應(yīng)該的是還帶到了校園每晚伴著音樂聲入眠，直到被同學(xué)借走，直到被老師沒收，同學(xué)被訓(xùn)后，我也被狠狠地訓(xùn)了一頓。其次，化學(xué)課上，前面?zhèn)鱽砹艘粡埣垪l，讓我扔給后座，開始沒搭理，但總是催我，覺得很煩就隨手扔到了后面�？墒抢蠋熞搽S之而至。也是那么一次，我生平第一次在學(xué)校里哭得那么慘，生平第一次被要求帶家長(zhǎng)，生平第一次寫檢討。而最后又是一次頭疼的經(jīng)歷，這一次源于一本資料，姐姐為我的希望我好好復(fù)習(xí)的資料，這資料里的試卷老師每周都會(huì)以試卷的形式發(fā)放，而姐姐不知道，開始我也不知道，由于總總原因，姐姐的資料我動(dòng)都沒動(dòng)，看都沒看。不久前，被“細(xì)心”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，因此，又有一個(gè)錯(cuò)誤誕生了：為了提高效率，稍難一點(diǎn)的題目就向它“請(qǐng)教”了，直到東窗事發(fā)，一同學(xué)因此而被帶家長(zhǎng)不說還帶回了家。天曉得我有多么怕，我怕面對(duì)老師，更怕面對(duì)家長(zhǎng)。我怕聽到爸爸那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，怕看到媽媽那布滿血絲的雙眼，怕印證了奶奶那看不起女生的“宣言”，總之，我好怕……最終，我走向了辦公室，聽了老師那怒聲訓(xùn)斥及“帶家長(zhǎng)”三個(gè)字。盡管之后都被老師取消了但我仍得小心對(duì)待每件事，我怕會(huì)發(fā)生下一次，怕下一次會(huì)發(fā)生不盡人意的事，所以我提心吊膽地過著。

　　痛苦難過的日子還沒有走遠(yuǎn)，中考之后會(huì)出現(xiàn)光明么？我滿懷著期待，期待著光明的日子到來。

期待的作文 篇8

　　未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來。而我們是否要期待，期待著未來，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。

　　上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的.機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍著金色的光芒。

期待的作文 篇9

　　我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。

　　近些天來，他們時(shí)常為了一件小事就吵的不可開交。每次“狂風(fēng)暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次"暴風(fēng)雨"后，受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎？

　　這天，我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來，我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣，因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……

　　這時(shí)，一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦�著，生怕這最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見：“光啊！你知道我有多痛苦嗎？這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了��！我已經(jīng)快支撐不住了，你快來吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜的能清楚地聽見秒針跳動(dòng)的聲音。緩過神來，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。

　　也許是光之神聽見我的呼喚，趕來與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χ�趕回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的'往下流。我只覺的腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光��！你輸了嗎？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無力地抽動(dòng)著。

　　一次又一次的打擊，我終于倒下了。是啊！我才幾歲，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長(zhǎng)期以來第一次睡的如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無盡的黑暗……

期待的作文 篇10

　　經(jīng)歷了高一，高二的茫然，我即將站在高三的門口。

　　如果說高考是場(chǎng)戰(zhàn)役，那么高三就是籌備的最關(guān)鍵時(shí)刻。如果說高考是試刃之日，那么高三就是最后鑄劍之時(shí)。如果說高考是紅梅怒放之季，那么高三就是怒放之前最寒冷的歲月。高三是黎明前的黑暗，雖然會(huì)使人感到孤寂、寒冷、雖然是對(duì)我們極限的挑戰(zhàn)，但它之后畢竟是黎明、是曙光。

　　站在高三的門口，我放眼眺望，前方山嶺連綿，遮住了視線，但它卻無法抑制我心中的好奇與向往。

　　因?yàn)閼汛е鴤ゴ蟮膲?mèng)想，不得不經(jīng)受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，真希望高三能放慢步伐，懇求上天多賜予一些時(shí)日，高考不僅使人登上夢(mèng)想之巔，也能使人跌入命運(yùn)之淵。高考對(duì)有些人慷慨大方，對(duì)有些人卻殘酷無情。

　　閑下來的`時(shí)，我會(huì)問自己：生命的意義到底是什么？我們的生命是父母生命的延續(xù)。不能說我們無法回報(bào)父母什么，但我們回報(bào)父母的東西太少太少。我們不是為了父母而活，而是為了追求夢(mèng)想而活，為了享受奮斗的過程與成功的喜悅而活，為了體驗(yàn)真誠(chéng)的親情、友情、愛情而活。

　　面對(duì)即將來臨的高三，我思緒萬千，覺得自己似乎成熟了許多，開始思考未來、思考人生、為了活著、為了活出生命的意義，活出生命的精彩。

　　期待著、期待著、那明年的六月、春暖花開。從現(xiàn)在起什么都不要再說，為了一張滿意的答卷，為了成功的喜悅，最后的一年里全力拼搏，默默耕耘吧！

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