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老師的期待作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師的期待作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了;貞涍^去的事情,很多已經(jīng)忘了,但唯獨(dú)一件事,在我的記憶深處永遠(yuǎn)是那么清晰,難以忘懷。
那天下午正是班主任陳老師的語文課,她走進(jìn)教室習(xí)慣性地掃視了一圈,看到所有同學(xué)都坐正后便開始上課了。
陳老師首先問了我們一個(gè)問題,說:“同學(xué)們,你們還記得上節(jié)課我們把課文分成了幾個(gè)部分?每個(gè)部分各講了什么嗎?”我苦苦思考著,又望了望周圍的同學(xué),教室里一片寂靜。我想來想去也不知道如何回答,只能漫無目的地?cái)[弄著課桌上的鋼筆。就在這個(gè)時(shí)候,“可怕”的事情發(fā)生了,陳老師見沒有人舉手,就說隨便叫一個(gè)同學(xué)來回答。當(dāng)我回過神來時(shí),只見老師的手指恰恰落在了我的身上,我一瞬間愣住了,只好硬著頭皮慢吞吞地站起來。陳老師微笑著對我說:“你來說說看吧!蔽揖o張極了,心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下!跋脒@么久都沒想出來嗎?”陳老師緊鎖眉頭。語音未落,同學(xué)們的眼光就像一支支利箭一樣齊刷刷地朝我“射”過來。我的臉火辣辣的,似乎被火燒過一樣,恨不得趕快找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。直到陳老師叫了另外一個(gè)同學(xué)回答,才讓我坐下。
渾渾噩噩中熬過了這節(jié)課,臨下課前,陳老師走到了我的身邊。我的心又一次緊張起來,迅速做好了被訓(xùn)斥的準(zhǔn)備。沒想到,老師并沒有責(zé)怪我,只是摸摸我的頭,輕聲地對我說:“你啊,上課時(shí)心不在焉,課后也不好好復(fù)習(xí),這怎么能取得好成績呢?不要灰心,老師相信你下次一定會有進(jìn)步的!”一陣心酸突然涌上心頭,我抽著鼻子,淚水奪眶而出?晌壹傺b眼睛進(jìn)了沙子,偷偷抹掉。
不過,事情很快發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。第二天語文課時(shí),我主動(dòng)舉手回答了老師的問題,并且這題全班只有我一個(gè)人會答,老師欣慰地當(dāng)眾表揚(yáng)了我。同學(xué)們也向我投來了齊刷刷的目光。只是,這次不同昨天了,這次是欽佩、羨慕的目光。
這時(shí),我明白了老師的良苦用心:批評和鼓勵(lì),都是在期待我的進(jìn)步。