期待的作文

實(shí)用的期待的作文9篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期待的作文 篇1

　　就是也不清楚我自己究竟期待的是什么吧，就有的時(shí)候單純的只是想要知道他究竟有沒有在想念，究竟有沒有因?yàn)樽约�，然后難過，有沒有像自己這樣子總是在想念，總是在想著要是當(dāng)初怎么樣怎么樣就好了，有沒有在銀行兩個(gè)字的關(guān)系，其實(shí)就還是挺希望他會(huì)遺憾的吧，就不想要說他沒有后悔說失去自己，其實(shí)這一點(diǎn)終究還是取決于自己，而不是取決于他吧，最后自己還是需要去不斷的提升自己，然后才可以增加自己的魅力，才可以讓他覺得挺遺憾，失去自己，挺遺憾錯(cuò)過自己的，難道不是這樣子嗎？如果他有變好的話，那自己肯定就會(huì)覺得超級(jí)遺憾，當(dāng)初沒有去挽回，但是如果他最后還是像當(dāng)初那樣子，自己就會(huì)覺得也就那樣子吧，畢竟以后還會(huì)遇見更加優(yōu)秀的人，畢竟自己的高度可以去認(rèn)家，認(rèn)識(shí)與他不一樣的人還需要去和很多人一起玩玩呢。

　　現(xiàn)在想來真是挺可笑的'，就當(dāng)初因?yàn)楹退�在一起了嘛，然后那些異性朋友都和自己疏遠(yuǎn)了關(guān)系，就平時(shí)很要好的朋友他們都有，可以的話自己保持距離，即便那個(gè)人他就不在自己的身邊，但是那些一些朋友，他真的就是有，因?yàn)樽约涸谂笥讶�里面公開了自己的感情，然后他們就又刻意的去保持距離了，就覺得挺可笑的，自己公開了他那一些異性朋友和自己保持了距離，但是他從來就沒有公開自己，他依舊可以和那些什么曖昧是吧，即便說可能他并不會(huì)說和其他異性朋友曖昧，但是自己覺得他就是那樣子的人，要不然他不會(huì)總是和自己曖昧，而在他面前自己已經(jīng)只是被曖昧?xí)崦林�，然后就到了，就是雖然說曖昧是雙向的，但是自己是有喜歡著他，對(duì)其他男孩子他們都覺得自己太無趣了，他們都覺得自己很無情，但是在他面前自己表現(xiàn)出來的是不一樣的自己。

　　可能也只是單純的喜歡在他面前不一樣的自己吧，畢竟在他面前的話，好像自己就也還是可以說這樣子的，就還是可以去在他面前表現(xiàn)的不一樣了，畢竟上一次和他打電話的時(shí)候，真的即便是我們兩個(gè)人分開了，但是聽到他的聲音的時(shí)候，自己也還是會(huì)用那種不一樣的聲音去跟他說話，當(dāng)時(shí)自己的心情也是不一樣了的，就覺得真的只是在他面前可以看到不一樣的自己，然后在其他人面前的話，基本上就沒有看到那一個(gè)樣子的自己了，然后自己又剛好很喜歡在他面前那么嬌小的自己，就其實(shí)在其他人面前的話，自己會(huì)表現(xiàn)的自己很強(qiáng)大，會(huì)表現(xiàn)的自己誰(shuí)都不需要，自己可以解決一切問題，自己是很機(jī)智的一個(gè)人，但是在他面前的話自己總是很傻，雖然有的時(shí)候是真的很傻，但是呢，有的時(shí)候就只是想要博得他的疼愛罷了，但是在其他人面前的話，自己并沒有想到去博得他們的疼愛。

期待的作文 篇2

　　黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著鐘聲的響聲，伴著爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著這期待已久的年味。

　　"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……�！鞍橹鴥簳r(shí)的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現(xiàn)……小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來臨時(shí)，總會(huì)換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著喜慶，代表著吉祥。兒時(shí)的小伙伴也都會(huì)歡聚一堂，享受著屬于兒時(shí)的快樂，陪伴的味道，彌漫著四周，逐漸溫暖著我的身心。說起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當(dāng)端上一盤菜時(shí)，祖母總會(huì)向我們解說過年時(shí)這道菜的傳統(tǒng)意義：‘魚，為年年有魚（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長(zhǎng)面，一群小頑童正準(zhǔn)備伸出手中的筷子去瘋搶時(shí)，又被祖母制止住了，緩緩說道；‘“這叫做長(zhǎng)面，也叫長(zhǎng)壽面，新年吃它，預(yù)祝壽百年，應(yīng)該給老人先吃�！薄�……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂和喜慶的味道。說到過年，相信人們的第一反應(yīng)就是過年會(huì)發(fā)紅包，這可是孩子們最期待的環(huán)節(jié)，充滿了喜慶。

　　時(shí)光一飛而逝，童年也已經(jīng)揮手告別，我們都在逐漸尋找著那屬于年的專屬味道，在記憶的書本中不斷的翻找，如今經(jīng)過短暫的別離這個(gè)家之后，變得更加思念，在那個(gè)遠(yuǎn)方，心中不斷幻想著春節(jié)團(tuán)聚的場(chǎng)面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚味，長(zhǎng)面味，等等，摻雜著熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進(jìn)關(guān)于年的存檔之中。

　　年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結(jié)得失，計(jì)劃下一年的目標(biāo)，在新年中不斷前進(jìn)。

　　年的味道，少不了家的味道。從大城市來到故里，享受到了許久沒有經(jīng)常過的.新鮮空氣，鄉(xiāng)下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，凝視著滿地的落葉，重逢了兒時(shí)的玩伴，一同品嘗關(guān)于年的味道，可是那些終究已經(jīng)成為記憶，隨著時(shí)間飄零而去，年味還在繼續(xù)，生命還在繼續(xù)。

　　陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。

期待的作文 篇3

　　我認(rèn)識(shí)一對(duì)兄弟，哥哥是知名企業(yè)的科技人，弟弟是攝影師。

　　兄弟倆生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭里，兩個(gè)人的個(gè)性、口才截然不同。哥哥很會(huì)說話，很有領(lǐng)導(dǎo)能力，書也一直讀得很好，各方面才藝都很杰出，運(yùn)動(dòng)方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所學(xué)校，比哥哥低一個(gè)年級(jí)，壓力一直很大，老師們都會(huì)說：“啊，你是誰(shuí)的弟弟對(duì)吧，你哥哥怎樣怎樣……”

　　更糟的是哥哥還長(zhǎng)得比他帥哩。

　　不只在學(xué)校有壓力，在家里也—樣，闖了一點(diǎn)兒小禍，媽媽會(huì)不經(jīng)意地說：“跟你哥哥學(xué)學(xué)，你哥哥從不讓我操心的�！蹦昧酥胁涣飪旱某煽�(jī)單回家，爸爸也會(huì)搖搖頭說：“咦？你哥哥沒怎么念書，成績(jī)就很好呀，書有那么難念嗎？”

　　他不是不努力，可是無論他怎樣努力，就是沒有辦法贏得“你跟你哥哥一樣優(yōu)秀”的口碑。青少年時(shí)，他有點(diǎn)憤世嫉俗，跟著變得越來越轉(zhuǎn)，喜歡教訓(xùn)他的哥哥。有一陣子不太講話，暗譏哥哥：“哼，有一天你會(huì)聰明反被聰明誤�！�

　　雖然，他心里還是很以哥哥為榮的。

　　哥哥一直光芒萬丈，像一座明亮的燈塔，而他只是一支虛弱的燭火罷了。哥哥考上明星高中，大學(xué)也念了第一志愿。而他竟然連一所公立高中都考不上。

　　爸爸說：“好吧，家里只要有一個(gè)人念大學(xué)，我就不算辜負(fù)老祖宗了�！彪S便他怎樣。他便選了他惟一感興趣的高職美工科。

　　哥哥又念了碩士，進(jìn)入一家電子公司，成為科技新貴，讓父母引以為豪；他高職畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)攝影比較有興趣，就應(yīng)聘了幾家公司，變成一個(gè)攝影師的助理。爸媽對(duì)于他，好像形同“放棄”似的，只要他“現(xiàn)在可以養(yǎng)活自己，將來可以養(yǎng)活妻小就好了�！�

　　后來，他當(dāng)上了某電視公司的攝影記者，每天為了追逐新聞，沖來沖去，很少和哥哥聯(lián)絡(luò)。他二十九歲，哥哥三十歲那年，有一天，平常在科學(xué)園區(qū)忙得沒日沒夜的哥哥，忽然回到家來，對(duì)他說：“喂，爸媽要拜托你照顧了，我辭了職，想到法國(guó)去學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)�！�

　　哥哥說，他已經(jīng)累積了足夠多的錢，前一陣子，他因?yàn)檫^度加班忙到昏倒，被從公司送到醫(yī)院，差點(diǎn)“過勞死”，這使他悟到，人生有限，他不能一直沒有自己，三十歲了，他覺得自己有了足夠的積蓄，留下來的股票夠給爸媽養(yǎng)老，他想了很久，想要“為自己活”，選擇一條他真正想走的路。

　　�。克�聽得嘴都歪了。哥哥的夢(mèng)想是學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)？

　　“為自己活？”難道，英明的`哥哥、不可一世的哥哥，不是一直都在為自己活嗎？哥哥那么優(yōu)秀，一直有許多選擇的權(quán)利，不是嗎？

　　“不，我一直活在別人的期望下，沒有辦法做我自己，”哥哥說，“我一直很羨慕你可以念美工科。以前看你在趕美術(shù)作業(yè)時(shí)，我都一邊在念教科書，一邊在嫉妒你：你真好，可以選擇自己的興趣。你那么自由，那么快樂�！�

　　聽了這話，他三分驕傲，七分心酸。驕傲的是，他竟然曾經(jīng)讓自己心目中的英雄暗暗羨慕過；心酸的是他了解，如果不是因?yàn)楦绺绫人麅?yōu)秀那么多，承擔(dān)了那么多父母的期望，他哪能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己。

　　“原來，不被注意，有不被注意的舒適和快樂�！彼�說。

　　“我一直是在他的陰影下乘涼，卻只會(huì)抱怨他遮住了我的陽(yáng)光，并沒有想到，因?yàn)樗�的存在，我才沒有被曬傷�！�

期待的作文 篇4

　　深邃的暗夜，就在這樣一個(gè)夜晚，我和父親談起了自己的未來。我向爸爸承諾，不在貪玩，坦誠(chéng)的面對(duì)學(xué)業(yè)，為未來奮斗，然而我失諾了!雖然無數(shù)次的告誡自己，不要再分心，可是我沒有做到。面對(duì)父親那雙充期盼的眼睛，我仿佛墜入深淵，我甚至不敢讓自己勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲遗�，我怕面�?duì)現(xiàn)實(shí)以后會(huì)沒有勇氣走下去，昔日的夢(mèng)想仿佛離我越來越遠(yuǎn)，對(duì)父親的承諾讓我在現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎，我一直都在努力，不曾停留……

　　懵懂的我戀上了放縱自己，放縱自己的任性，放縱自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自分享只屬與自己的快樂，拋棄現(xiàn)實(shí)中所有的`煩惱與不安。我只希望放縱自己能讓自己的心麻醉，忘去傷痛，可以更大膽的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，然而在最后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)誓言，我仿佛是大海中漂泊無依的帆船，海浪陣陣襲來，卻無從招架，過去，現(xiàn)在，未來，時(shí)空的變幻將我引入一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻，里面卻有太多的后悔!

期待的作文 篇5

　　記得周末那天下午。我走向通往學(xué)校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友，她領(lǐng)著自己的女兒，還是我所任教的班級(jí)里的一個(gè)女生。

　　這個(gè)女生老遠(yuǎn)就看到了我，而是因?yàn)樗�外貌上長(zhǎng)得很逗很有特點(diǎn)，眼睛圓大而明亮，嘴巴撅著，屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。

　　其實(shí)本學(xué)期剛一上課就對(duì)他有一種好感，因?yàn)槠綍r(shí)他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的努力與認(rèn)真讓人欣慰與感動(dòng)。數(shù)學(xué)老師也告訴我，這個(gè)孩子成績(jī)非常優(yōu)秀，品格也很好，家庭條件也很好。

　　“老師好！”他也看見了我，便笑著大聲地與我打招呼，還揮了揮手。

　　“你好！”我回應(yīng)道，也沖他笑笑說：“我送你回家嗎？”

　　“嗯，老師，我們跑上走吧，不遠(yuǎn)了。老師您也騎車回學(xué)校？”

　　與他對(duì)話的這個(gè)短暫過程，我在迅速地思考著，處于對(duì)他的好感與現(xiàn)在他所處的情形，因?yàn)樗�還提著一個(gè)桌子，行走實(shí)在不方便。

　　快到村口的.時(shí)候，天已經(jīng)快黑了，幸好有夕陽(yáng)的余暉，一路上還算看得見路。

　　直到今天，朋友那佇立在夕陽(yáng)踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目，恍如昨日。每每憶及，都令我感動(dòng)不已，溫暖不已。這也成為我日后拼搏進(jìn)取的最大動(dòng)力。是友愛，是朋友期盼的眼神，歷練出了我最堅(jiān)強(qiáng)的青春。

　　朋友望穿秋水的眼睛，成了那個(gè)夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點(diǎn)燈，照亮我回家的路，也照亮我的前程……

　　看著她們母女向西走去，駛?cè)肼淙盏挠鄷熇�。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn)，這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道，此時(shí)此刻，我的這個(gè)學(xué)生，他的母親，肯定焦急而又滿懷希望地早點(diǎn)歸來。她期盼的眼神，她操勞的背影，即將溫暖這個(gè)女孩的疲憊身軀，即將歷練出這個(gè)女孩的堅(jiān)強(qiáng)青春，這會(huì)讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，堅(jiān)實(shí)而有力量。

期待的作文 篇6

　 頭，深深地埋在枕頭里，身體蜷曲在溫暖的被窩。

　　明月帶著美麗的星星，鮮花正在瘋狂地生長(zhǎng)。

　　四周靜謐，美極了！

　　我當(dāng)時(shí)睡了，但知道這一切。

　　夜的靜謐，月亮的皎潔美麗，花兒生長(zhǎng)的努力，全都變大了。

　　我在空中，不停地飛，飛向星星，飛向瘋狂生長(zhǎng)的花叢，飛向白雪公主，飛向魔界，花兒沖著我點(diǎn)頭微笑……

　　一瞬間，天亮了，媽媽出現(xiàn)在我的.面前。

　　期待夜晚，奇幻之旅，我還去……

期待的作文 篇7

　　天空的顏色是看不見的，兒時(shí)它呈現(xiàn)出淡黃色，童年的它就如一朵盛開的花朵，少年的我無論以多少角度看，發(fā)現(xiàn)它都是透明的。

　　十八歲，它離我非常遙遠(yuǎn)，但我期待十八歲的到來，我想長(zhǎng)大，不想當(dāng)一個(gè)孩子，不想當(dāng)一個(gè)無知的孩子，不想當(dāng)一個(gè)年弱的孩子。十八歲，對(duì)于每一個(gè)人來說都是一個(gè)神圣的時(shí)刻，十八歲好漫長(zhǎng)。

　　十八歲，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師的教誨，十八歲，它是純潔的，它可以忘掉過去，在新的起跑線上重新開始。十八歲，它如天空一樣透明，它如汨汨的甘泉一樣清澈。在大人眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是，我還是期待十八歲的到來。

　　我經(jīng)常仰望天空，時(shí)時(shí)幻想出十八歲的天空。小時(shí)候，有人問我天空是什么顏色的，我不假思索地說：“當(dāng)然是藍(lán)色的.呀！”可是現(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫地說：“天空大概沒有顏色，有顏色的是我們重新翱翔于天際的翅膀，是��！“十八歲”它代表著長(zhǎng)大成人，它代表可以飛向自己的那一片草地、一汪海洋、一際沙漠、一片天空。

期待的作文 篇8

　　我生日的那一天，放學(xué)回到家，看到桌上有一個(gè)禮物，我迫不及待地打開了它。天呀！我真的不敢信相我的眼晴，媽媽竟然送給我一個(gè)嶄新的IPAD！我張大嘴巴，半天都合攏不了，抱著IPAD蹦蹦跳跳地轉(zhuǎn)了好幾圈。“真沒有想到，竟然是IPAD，竟然是IPAD …”我喃喃自語(yǔ)。

　　媽媽不是一直反對(duì)我玩IPAD嗎？她為什么會(huì)送給我IPAD？她不怕我玩游戲上癮嗎？她不是已經(jīng)很久不給我碰我爸的ipad了嗎？我好奇地看著媽媽，問她：“媽媽，你為什么會(huì)送我一個(gè)新的IPAD呢？”媽媽撫著我的頭，溫柔地對(duì)我說：“兒子，沒錯(cuò)，這就是媽媽想了很久決定送你的一份禮物。媽媽祝你生日快樂！” 我心里在想：“真的，假的？”媽媽接著說：“阿哲，這么多天以來，你每天能準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)睡覺，自己能在睡覺前，準(zhǔn)備好明天要穿的衣服，并能自覺地把書包收好等好習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，從你平時(shí)的這些進(jìn)步上，媽媽看出來，你已經(jīng)開始學(xué)著管理自已，控制自己了。已經(jīng)不再像你小時(shí)候那樣任性，我行我素了。媽媽當(dāng)然也會(huì)擔(dān)心你用IPAD玩游戲，并且成迷于其中，但媽媽更相信，你可以管好自己。同時(shí)，媽媽更多地是想你能讓IPAD成為你學(xué)習(xí)的小幫手，讓它成為你學(xué)習(xí)的`工具�！�

　　媽媽接著說：“兒子，你慢慢地成大了，在你的成長(zhǎng)的過程中，還會(huì)有很多的誘惑，像你現(xiàn)在玩的游戲一樣，需要你去分辨，控制，積極地去面對(duì)�！�

　　我知道了，媽媽送我的不僅僅是一個(gè)IPAD，更是一份愛心，一份信任，也是一份期待，我會(huì)好好地管好自己。

期待的作文 篇9

　　今年，注定是不平凡的一年。全國(guó)上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當(dāng)然，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)課堂不比往前，沒有了以往的師生互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。迎來的是沒有情感的屏幕。起先，我并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的時(shí)間之后，我開始適應(yīng)這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的`學(xué)習(xí)期間，考的不是一個(gè)人的智商，而是一個(gè)人的自律性，因?yàn)椤安灰�假裝演戲，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學(xué)習(xí)的我們無疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。

　　一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺(tái)，春風(fēng)沐雨，滋潤(rùn)萬物無聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬世文明。在這疫情期間，對(duì)我們操心又思念無疑是在學(xué)校等著我們的老師。在這特殊時(shí)期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學(xué)們，期待我們?cè)谀区B語(yǔ)花香的校園里再相聚！

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