期待的作文

期待的作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期待的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文1

　　雖然生活并不順利和平靜，但只要我們懷著一顆期待的心去奮斗，我們就會(huì)迎來(lái)光明的未來(lái)，新的生活和成功的曙光。即使前路布滿(mǎn)荊棘，也阻擋不了我們前進(jìn)。我們將滿(mǎn)懷希望地開(kāi)辟一條成功之路。

　　連接現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)空之車(chē)在等著我們，我們將帶著它出發(fā)，走向我們光明的'明天！…這里是正文結(jié)尾

期待的作文2

　　視線(xiàn)，陽(yáng)光充盈。雙眼，閃爍迷離。瞳孔，情愫躍然紙上。自相遇，相知，然后明白。無(wú)論上天下地全都跟隨，這份信念如影隨形。

　　——題記

　　人云：“每一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，都知道自己的天命是什么.”

　　通過(guò)五指縫隙，讓陽(yáng)光透一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，感受些許溫?zé)�，觸及若干寓言。這樣的光線(xiàn)剛剛好，怕黑，已不再浮現(xiàn)。我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，卻逆著黑暗去摸索星星點(diǎn)點(diǎn)的光，就像這樣才會(huì)彌足珍貴。

　　然而年少輕狂，我要的太多。未完成的也太多，奇跡是那遙遠(yuǎn)國(guó)度的名詞，而我只能去回憶，路途中閃光的部分。我走到一條寂寞的街，太陽(yáng)給我大大的滿(mǎn)足，它給了這條寂靜的街道一份奇跡，近在身邊，讓我遇見(jiàn)，這陽(yáng)光的溫?zé)�，也遇�?jiàn)這平凡的奇跡。

　　我用文字記述了我的奇跡，也用文字透視了我的情愫，然后遇見(jiàn)的還是文字，給我陣陣急促的心跳的依舊是文字。嘴角弧度上揚(yáng)，腦海里閃過(guò)不著邊際的名詞——天命。

　　都怪陽(yáng)光來(lái)的那么急，夢(mèng)境如此撲朔迷離。才會(huì)讓我就這么抓住了你，讓我遇見(jiàn)了躲在陽(yáng)光身后的你——我唯一的天命。

　　即使坐在考場(chǎng)里的我也在實(shí)踐著我的天命。

　　人云：“天命就是一個(gè)人總夢(mèng)想著去實(shí)現(xiàn)的事情。”而我，總夢(mèng)想的事情是一個(gè)文字轉(zhuǎn)換的過(guò)程，遇到我心境的過(guò)程，文字成了鉛字，讓你們眾所周知——我的思想，我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我遇到你，我的心就與你綁在一起。浮云也好，神馬也罷，通通躲不了你。我總以為自己平凡得譬如一株新草，遇見(jiàn)你，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)邊草原上的一顆草也是來(lái)之不易，也是極其特殊的，它的'光芒就像我的光芒就像我的光芒一樣，若隱若現(xiàn)。

　　奇跡？真真實(shí)實(shí)的我遇見(jiàn)了。我手中的筆與我共同占據(jù)了報(bào)刊的一角，我筆下有我真心的文字篇章成了千百萬(wàn)份的印刷品。再后來(lái)，我占據(jù)了刊首，我把靈魂放飛在這場(chǎng)雨季之中任意穿梭，愛(ài)恨悲痛都讓我遇見(jiàn)，跟著我遇見(jiàn)了我的天命，我輕輕的踮腳，耳邊一聲“沫梓柒”天命終將實(shí)現(xiàn)。

　　這一聲，我的筆名，它跟著我的天命。它頻繁的出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)之上，報(bào)刊之中。盡管沒(méi)有太多人看得到我的天命，看得到我就是沫梓柒。

　　人活著就該認(rèn)真活著不是么？每個(gè)人存在都有不同的意義，每個(gè)人與生俱來(lái)都伴隨著問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題涉及天命，你認(rèn)真活著，認(rèn)真尋找著，總會(huì)尋找到那個(gè)答案的不是么？

期待的作文3

　　小時(shí)候很期待長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，期待成功；成功之后，期待真相。人生就是在期待中成長(zhǎng)，在期待中越來(lái)越明白人生的真諦。36300.64444444446

　　再怎么失意，總有一種期待會(huì)在黑暗中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待在前方閃耀；世界可能是黯淡的，總有一種期待在指引著我們。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。

　　人生路漫漫，只要有期待，新生活的路就會(huì)更開(kāi)闊。讓我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)生活的理解。可樂(lè)男孩，在廢墟里拿著手電筒看書(shū)等待救援的女孩，被埋了100個(gè)小時(shí)奇跡般生還的幸存者，都讓我們意識(shí)到，期待在遠(yuǎn)方閃耀，新的生活在其間。

　　海闊憑潛水，只要有期待，人生之路就會(huì)譜寫(xiě)新的篇章。李白唱道：“笑天上出，我輩豈是蓬蒿人？”他離開(kāi)了長(zhǎng)安，“但讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎到你，偉大的山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”，不再“憋屈的強(qiáng)大�！彼�“繡口吐舌，那是半個(gè)繁華的唐朝�！碑�(dāng)他專(zhuān)注于一枝筆時(shí)，他寫(xiě)下了一代“詩(shī)人”的傳奇。蘇軾被貶杭州，修蘇堤，興修水利，深受百姓愛(ài)戴；他被貶黃州時(shí)，建雪堂，建東坡，唱《不歸之河》，記下前后《赤壁賦》，并“傳播”了“東坡居士”的名聲。當(dāng)陶淵明意識(shí)到自己再也不能指望“五斗米”時(shí)，他毅然離開(kāi)牢籠，回歸自然，寫(xiě)下了《歸園田居》的新詩(shī)，使他成為一代“田園詩(shī)人”。當(dāng)他們沮喪的時(shí)候，他們帶著永不放棄的期望寫(xiě)下人生的新篇章。

　　人生無(wú)限美好。只要有期待，人生的光輝就永遠(yuǎn)閃耀。商周專(zhuān)制，姜子牙一心想暴政。雖然它已經(jīng)有五百年的歷史了，但她還是期待著在回周文王的'路上用不帶魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。最后，王文大吃一驚，他能夠充分發(fā)揮自己的才能，幫助王文和他的兒子商周統(tǒng)治和建立了周朝。諸葛亮栽培龍牧的時(shí)候是《梁父吟》，他愿意做“臥龍”。隨著一首《隆中對(duì)》，“臥龍”不再孤獨(dú)，不再單戀。他在期待中遇到知音，最終成為一名杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、軍事家，在史冊(cè)上熠熠生輝。他們都執(zhí)著于自己的理想，總是期待創(chuàng)造輝煌。

　　總有一種期待讓理想的樹(shù)開(kāi)花；總有一種期望讓人生的道路永遠(yuǎn)是嶄新的；總有一種期望讓生命之樹(shù)常青。

　　只要明天還在，我就不用去想未來(lái)是平淡還是泥濘。我將永遠(yuǎn)期待著熱情擁抱每一個(gè)黎明。

期待的作文4

　　每月一次，我手機(jī)上的備忘錄總會(huì)尖聲尖氣地響起來(lái)，提醒我回家看看爹。爹曾是個(gè)老兵，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)越發(fā)病痛纏身。逢連日陰雨，他甚至?xí)�從腰背一直疼到腳踝。為了確保爹這把老骨頭沒(méi)有什么大礙，隔段時(shí)間就得回去看看。

　　近來(lái)，每次我回家，總能看到爹佝僂著背，蜷在他的老藤椅上，呆呆地望著窗外，似乎這么久從未挪過(guò)窩。他就這么深深地望著，像在期待什么。

　　我順著他的眼光望去——什么稀奇的也沒(méi)有。破舊的大廣告牌閃著庸俗的霓虹燈光，順便播報(bào)火星的新定居人數(shù)和XKJ2星系發(fā)現(xiàn)的新物種；街上各式各樣的車(chē)不耐煩地鳴著笛，機(jī)器控制著的巴士不斷地“吐出又吸入”麻木的人類(lèi)，家用機(jī)器人叮叮咣咣地走著。哦，一定是很久沒(méi)上潤(rùn)滑油了。天空被厚厚云層覆蓋。飛艇擦著幾棵灰黃的樹(shù)飛過(guò)，露出里面快速轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪。一切都太平常了。

　　“你在看什么？”我問(wèn)爹，爹遲鈍地看著我，搖搖頭，又把目光粘回窗外，期盼地看著，我一頭霧水地聳聳肩。

　　咯吱咯吱，我給父親買(mǎi)的機(jī)器人挪過(guò)來(lái)，吸盤(pán)上帶著一杯水�？磥�(lái)這個(gè)機(jī)器人也要上潤(rùn)滑油了。

　　“爹，怎么了？”我接過(guò)水喝了幾口，有些澀嘴，估計(jì)重金屬又超標(biāo)了。

　　機(jī)器人歪過(guò)頭，發(fā)出刺耳的，金屬摩擦的嘎嘎聲，搖了搖。

　　“爹最近沒(méi)有按時(shí)吃飯”機(jī)器人嘎嘎地點(diǎn)頭�！坝袥](méi)有按時(shí)吃藥？繼續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭。“有沒(méi)有犯什么老毛��？”機(jī)器人揮著手，發(fā)聲器里嘰里咕嚕地冒出意義不明的'音節(jié)，電力不足的表現(xiàn)。爹越來(lái)越忘事了，又沒(méi)給機(jī)器人充電。

　　看來(lái)一切還算正常，我披上外套，拿起公文包，扭頭對(duì)爹說(shuō)：“爹，那我先走了，再過(guò)幾周我的火星移居證明應(yīng)該可以下來(lái)了，到那時(shí)就……”一回頭，我愣了。

　　父親只是微微抖了抖，目光下垂，但那一瞬，我明白了這么久以來(lái)爹在期待什么，在看什么。爹在看一條路。

　　小時(shí)候，城市還沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，機(jī)器人也沒(méi)有興起，每日晚飯后，爹都會(huì)牽著我的手，在樓下的小路上散步，我踩著跌跌撞撞的步伐看著四周。黑沉沉的夜里有昆蟲(chóng)的小夜曲。爹也會(huì)輕輕說(shuō)著他的軍旅生活，這也是散步時(shí)最美的背景了，爹高大的身軀，寬厚的手掌，也是兒時(shí)最美麗的回憶。

　　我提包的動(dòng)作停滯了，機(jī)器人看著我，發(fā)出咕嚕咕嚕的困惑聲音。

　　我放下公文包，走到爹面前，蹲下，握住爹的手說(shuō)：“爹，去不去散步？”

　　爹猛地抬頭，看著我。他的下巴顫抖著，嘴巴泯成一條線(xiàn)，渾濁的瞳孔里，是太多我看不清的情緒。

　　于是，幾十年后，爹和我又一次手牽手走在樓下的路上。爹的身軀縮水了，萎靡了，再不似往日的高大。軟軟地依在我身邊，爹的手皺了，老了，糙了，但依然用力地，溫暖地握著我。爹蹣跚著，踩著不穩(wěn)的步伐，跌跌撞撞地看向四周。

　　四周變了太多的道路，變了太多的人們。在這個(gè)不夜的都市里。人們行色匆匆，機(jī)器人扭著金屬腦殼，漠然地看著我們這對(duì)父子，慢悠悠地走過(guò)一條條路。

　　爹開(kāi)口了，用蒼老破碎的聲調(diào)，慢慢地，緩緩地說(shuō)出他的軍旅生活，說(shuō)著我的童年，說(shuō)著這里的變遷。充滿(mǎn)回憶的聲音不斷從嘴角流瀉出來(lái)。

　　爹原本迷茫而遲緩的目光而下溢滿(mǎn)了神采。我看著他，這一回看清了，他的目光里滿(mǎn)滿(mǎn)地愉悅與期待。

　　“伢呀，你還記得嗎，這里以前有棵樹(shù)的，我以前經(jīng)常在這兒下棋……”

　　“伢啊，你還記得嗎？住樓下的那個(gè)小丫頭，她出息啦……”

　　“伢啊，你還得嗎？有一年大雨，接過(guò)這條路就給淹了整整一周……”

　　在這樣絮絮的語(yǔ)句里，在這樣深深的目光里，總有一種期待，默默地望著，默默地等著。

　　請(qǐng)不要負(fù)了他。

期待的作文5

　　那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空，無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

　　從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么自由快樂(lè)。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛(ài)而親切的眼神。

　　下午上的第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節(jié)公開(kāi)課，你們給我好好預(yù)習(xí)，表現(xiàn)不好，看我怎么收拾你們。”

　　嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。

　　到了第二天的公開(kāi)課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來(lái)，一刻也不敢松懈。來(lái)聽(tīng)課的`當(dāng)然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書(shū)的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。

　　老師在黑板上工整地寫(xiě)下標(biāo)題后，就開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要提我，千萬(wàn)不要提我！然后，我把書(shū)立在桌上，將頭埋在書(shū)里，以遮擋老師的視線(xiàn)�？墒牵�心里越擔(dān)心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：

　　“這位同學(xué)，你來(lái)回答。”

　　我愣了一下，只好慢慢地站了起來(lái)，臉漲得通紅通紅，心也開(kāi)始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團(tuán)，原先記在腦子里的內(nèi)容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對(duì)老師說(shuō)“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著我，滿(mǎn)含笑意，那目光里滿(mǎn)是和藹與親切，滿(mǎn)是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門(mén)，我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽(tīng)課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校，心中充滿(mǎn)無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿(mǎn)期盼的眼神。

期待的作文6

　　很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊，昨天是學(xué)校的聯(lián)歡，明天又是班級(jí)的聯(lián)歡。相比較之下，我對(duì)明天的期待或許更多。在我看來(lái)，班級(jí)里的同學(xué)之間也許會(huì)更隨意，節(jié)目也許會(huì)更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因：我從未參加過(guò)班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾�學(xué)的時(shí)候，向來(lái)是沒(méi)有的，這也難免是一個(gè)遺憾。

　　初中真的不一樣了。一切的活動(dòng)，老師都放開(kāi)手讓我們?nèi)ヌ幚恚�于是，在�?jié)日的氣氛中，一切井然有序地進(jìn)行著。也許，只有這樣，才有機(jī)會(huì)讓我看到，同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球，在中午吵吵嚷嚷地飄滿(mǎn)了教室，大家嬉笑逗鬧，用手拍打著氣球，追逐繼而放聲大笑。時(shí)常可以聽(tīng)見(jiàn)響亮的破裂聲，像是春節(jié)時(shí)的鞭炮，在耳邊炸出了春天的味道�！拔�，給我給我，別鬧了。”“小心，那個(gè)要爆。”“別吹了，那個(gè)壞掉了�！苯淌依飦y得像是蜂巢，卻是很溫暖很輕快的感覺(jué)，我站在門(mén)口，背后是風(fēng)，吹得我嘴角笑意。

　　那些彩色的氣球紛飛，就像是盛夏的花枝，在風(fēng)中應(yīng)和搖擺，婀娜多姿。這樣的.情景，陌生地讓我害怕，卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡，那些追著氣球跑的時(shí)光，有天使陪我，有弟弟陪我，有姐姐陪我。但是，不知不知覺(jué)中，它們都已離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面，卻使得我驟然想起，那些暗藏在心底的歡樂(lè)，像是煙花一樣燦爛。

　　我又開(kāi)始期盼，開(kāi)始想象，明天。明天。初中的第一個(gè)明天，未來(lái)無(wú)數(shù)次的明天。那里一定會(huì)有很美的風(fēng)景，很多的美好。

期待的作文7

　　苦等一個(gè)星期后，我日思夜想的四點(diǎn)鐘“科學(xué)diy”終于讓我給盼來(lái)了。透露一下，這次做的是氣墊飛船哦。想著高端大氣上檔次的氣墊飛船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧。

　　一陣陣“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴急促的在耳邊回蕩，我們四個(gè)（本人、李京翰、鄭晰元、湯文軒）快速背上書(shū)包，疾步走出教室，立刻趕到目的地——五樓diy教室。短暫的十分鐘過(guò)去后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了，老師快速將道具發(fā)下，我拿到道具，一看，便傻了眼，cd、拉環(huán)、氣球……這是做氣墊飛船的道具？盡管帶著懷疑，我還是在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)真做了起來(lái)：把cd取出，把一面用材料包上，再將事先準(zhǔn)備好的圓形空心單面膠貼上，在上面用雙面膠貼上，把紙撕掉，把一個(gè)圓形空心的立體塑料道具寬的一頭對(duì)齊，貼上，用巴掌重重按幾下，確定貼牢后，把一個(gè)氣球的“嘴”套上，便完成了。還有一個(gè)材料，它是用來(lái)輔助吹氣的，吹氣時(shí)，將大的一頭塞進(jìn)去，吹氣后，不要讓氣球漏氣，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推動(dòng)下，飛離桌子一些距離，這就是我親手制作的氣墊船前進(jìn)原理哦。

　　主打作品做完后，我們還做了拉哨：把兩個(gè)藍(lán)色的道具和在一起，用紅線(xiàn)穿進(jìn)一個(gè)小洞，套上拉環(huán)，再?gòu)牧硪粋�(gè)小洞拉出，套上另一個(gè)拉環(huán)，將紅線(xiàn)對(duì)齊，打上死結(jié)，瞧，很容易便完成了。

　　“科學(xué)diy”課，我一周中最美麗的期待。

　　每個(gè)人都有愿望，每個(gè)人的愿望都奇幻色彩。我有一個(gè)很美的.愿望……

　　有的人想要金銀珠寶，有的人想擁有一身堅(jiān)硬的鎧甲，有的人想成為全世界人的焦點(diǎn)，有的人想擁有千百萬(wàn)的鐵桿粉絲……

　　我卻希望在20xx年的第一個(gè)清晨，睜開(kāi)眼睛看到的第一眼，是海底美麗迷人的景象，我也希望睜開(kāi)眼睛看到的第一眼，能看見(jiàn)用珊瑚搭成的高樓聳立在波紋泛動(dòng)之間，我也希望在我感到新奇的那一瞬間，全世界的人們都騎在不同種類(lèi)的魚(yú)背上，向我發(fā)出他們激動(dòng)的心聲：“哎。親愛(ài)的，瞧瞧我們?cè)谀膬�？海底世界。我們將永遠(yuǎn)在海底生活，學(xué)習(xí)。魚(yú)兒們是我們的伴兒，它們十分友善，還會(huì)讓我們坐在它的背上，帶著我們旅行�！�

　　海底，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)楹粑�，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一絲希望再次毀滅。

　　有時(shí)在夢(mèng)中，我忽時(shí)夢(mèng)見(jiàn)一條黑背鰩在向我友好親切地點(diǎn)頭致意，還很快樂(lè)地邀請(qǐng)我爬到它背上來(lái)嬉戲。我隱隱約約也會(huì)如現(xiàn)實(shí)似的看見(jiàn)好幾條五顏六色的奇形怪狀的小魚(yú)淘氣地躲進(jìn)我的衣中，調(diào)皮地鉆進(jìn)鉆出，逗得我哈哈大笑。我也夢(mèng)見(jiàn)一條多大的白鯊游到我面前，它并沒(méi)有向我露出堅(jiān)硬的牙齒，而是非常興奮地給我表演起海底世界獨(dú)一無(wú)二的雜技，又“首尾呼應(yīng)”，前翻，后滾，那摸樣真是可愛(ài)。還有一只海龜，熱烈地向我提出一份親切的邀請(qǐng)：與我共同跳起慢半拍的水中華爾茲。

　　夢(mèng)見(jiàn)了，現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這顆愿望正在生根發(fā)芽，等待著花開(kāi)的美好�？茖W(xué)家們，希望你們的智慧能給我實(shí)現(xiàn)奇跡，海底的生物正在歡迎我們的到來(lái)。這樣的愿望或許實(shí)現(xiàn)十分艱難，有夢(mèng)就有力量，我們一起來(lái)為海洋創(chuàng)造幸福吧。

　　今天，就是我們期盼已久的家長(zhǎng)會(huì)了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先是梁老師講話(huà)，只見(jiàn)梁老師手拿話(huà)筒，走到講臺(tái)前，講了一大堆要對(duì)家長(zhǎng)和孩子講的話(huà)，梁老師主要表?yè)P(yáng)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)的參與和配合，第二點(diǎn)是表?yè)P(yáng)同學(xué)們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話(huà)完畢，班里響起了熱烈的鼓掌聲。

　　然后是表演環(huán)節(jié)，盧怡文和劉暢上臺(tái)為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手啊。真是為我們班爭(zhēng)光。

　　后來(lái)就是吳老師的讀書(shū)環(huán)節(jié)啦。吳老師讓我們每個(gè)小組的第一個(gè)人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來(lái)，然后黃婉晴玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)毛毛蟲(chóng)，嚇得魂飛魄散，急忙叫來(lái)奶奶打死了毛毛蟲(chóng)。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書(shū)的《看木偶劇》，又有幾個(gè)同學(xué)讀了文章，讀完后，老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)有什么感受？”桃李新潤(rùn)的媽媽站起，說(shuō)了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說(shuō)：“謝謝。”

　　輪到最后一個(gè)環(huán)節(jié)小組討論了。我們把書(shū)翻到了《歌聲》那一課，開(kāi)始討論，我們的學(xué)習(xí)方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺(tái)表演。我們準(zhǔn)備好了，但是沒(méi)有叫到我們組，我相信以后我們一定會(huì)被叫到的。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們用心帶著老師的評(píng)語(yǔ)回家了。

　　今天早上特別興奮，我期待已久的游泳培訓(xùn)就在今天舉行。這是杭州舉辦的一次“金海豚”公益活動(dòng)。

　　培訓(xùn)的地點(diǎn)在杭州城東公園，因?yàn)榻裉焓堑谝惶�，要舉行開(kāi)班儀式的，有好多記著要來(lái)采訪(fǎng)的。所以要8點(diǎn)半之前到那。

　　我和我阿姨一起，坐上了公交車(chē)，大概40分左右就到那了，到了那里，居然我還是第一個(gè)報(bào)到。我把2寸照片遞給了工作人員，隨后就給我發(fā)了一個(gè)證，每次來(lái)的時(shí)候都要帶上它。緊接著，陸陸續(xù)續(xù)的人都來(lái)了，人好多哦，據(jù)說(shuō)今天的儀式有80個(gè)學(xué)員呢。

　　星期一，王老師對(duì)著全班同學(xué)發(fā)布了一個(gè)好消息：“從現(xiàn)在開(kāi)始，如果你的每日周記素材得到一個(gè)笑臉的話(huà)，你可以到組長(zhǎng)那里去兌換一個(gè)爾儀幣，如果一個(gè)星期下來(lái)你獲得了三個(gè)以上笑臉的話(huà)這星期就不用寫(xiě)周記了。”話(huà)音剛落，原本靜悄悄的教室頓時(shí)歡呼了起來(lái)，響徹整個(gè)學(xué)校，不知道的人還以為我們班有人在過(guò)生日呢。

　　為了獲得笑臉，一放學(xué)回到家做完作業(yè)，我便卯足了勁開(kāi)始想周記素材該寫(xiě)些什么好呢？從四點(diǎn)想到四點(diǎn)半為止，這一想整整想了半個(gè)小時(shí)才想出來(lái)，我自己以為應(yīng)該能拿到笑臉，第二天早晨，我上交了周記素材，到了下午二點(diǎn)三十五分，老師發(fā)下了作業(yè)記錄本，我急急忙忙地打開(kāi)作業(yè)記錄本，啊。沒(méi)有笑臉，我垂頭喪氣地放下了作業(yè)記錄本。但我沒(méi)有放棄一絲希望，因?yàn)檫@一周我還有4次機(jī)會(huì)。

　　可是一連努力了幾天，仍然沒(méi)有得到笑臉，我不免有些失落。其中還有一次寫(xiě)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得都可以到天上去了，但也沒(méi)有笑臉。

　　然而，皇天不負(fù)苦心人，星期四那天的周記素材中，我終于獲得了一個(gè)期待已久的笑臉，我喜滋滋地看著這個(gè)笑臉，樂(lè)得合不融嘴，甚至到了晚上的時(shí)候還高興得連覺(jué)也睡不著了。

　　這一個(gè)期待已久的笑臉，讓我明白了“有志者事竟成”的道理；也讓我相信只要我能在周記素材多用些好詞好句，把自己一天中最想寫(xiě)的經(jīng)歷真實(shí)、生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)，就一定會(huì)有笑臉的。

期待的作文8

　　人們都說(shuō)， 眼睛是心靈的窗戶(hù)，而透過(guò)這扇窗戶(hù)，我們可以看到人們所要表達(dá)的東西。

　　那年九月份，我們告別了難忘的小學(xué)生活，踏進(jìn)了初中的大門(mén)，在這扇大門(mén)里，我們都在懷揣著希望不斷前進(jìn)，帶著奮斗的目標(biāo)在努力。

　　在小學(xué)，數(shù)學(xué)本身就不好的我準(zhǔn)備在初中補(bǔ)上這個(gè)漏洞，可是一次次讓我淚喪的成績(jī)單，使我迷失了前進(jìn)的方向，甚至幾欲放棄，數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)我上課開(kāi)始不注意聽(tīng)講，開(kāi)小差 便找到我談話(huà)，說(shuō)：你這樣的墜落是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，你基礎(chǔ)不好，就必須比別人更加努力，一切從零開(kāi)始，不要在意以前怎樣，加把勁，以你的潛力是會(huì)取得成功的！”

　　我抬頭望向老師， 我從老師深邃的眼睛里看到了散發(fā)的光茫，看出了對(duì)我的期待。雖然老師偶而的輕聲問(wèn)責(zé)，會(huì)使我覺(jué)得委屈而心酸，可是酸卻是一份饋贈(zèng)，每當(dāng)想起老師那充滿(mǎn)期望的眼神時(shí)，又使我多了一份動(dòng)力，讓我的內(nèi)心變的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我嘗試改變我自己，把曾經(jīng)讓我沮喪而讓我想幾欲放棄的.成績(jī)單轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的的動(dòng)力。在課堂上，我盡量每一次比筆都做到最好，每一次作業(yè)都做到認(rèn)真，每當(dāng)自己想放棄時(shí)，就應(yīng)該明白，成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)，面對(duì)煎熬，我們不能放棄，要用行動(dòng)來(lái)證明自己！

　　是老師那期待的目光燃起了我心中的斗志，是老師那期待的目光讓我不再彷徨徘徊，是老師那期待的目光讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績(jī)，是那老師期特的目光讓我看勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，老師那的眼神給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我在一次成長(zhǎng)，重新面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難。

期待的作文9

　　多少個(gè)夜晚的夢(mèng)里，陌上花開(kāi)，彼岸花綻放得流光溢彩，星空靜謐而深遠(yuǎn)，微風(fēng)輕輕傳送淡淡的清香，多少次于夢(mèng)中醒來(lái)，總有那么一種期待，因?yàn)樯�活中同樣也有如此唯美的意境，等著我走入�?/p>

　　“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)當(dāng)放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里�！薄独夏泻ⅰ分羞@樣唱道。每每筷子兄弟靜靜抱著吉他掃動(dòng)和弦，都仿佛觸開(kāi)了我的心扉。是的，縱使現(xiàn)實(shí)生活有那么多的不盡如人意，縱使我們?cè)�迷惘過(guò)，但我們總有一種期待，總相信未來(lái)無(wú)限完美，總相信彼岸花開(kāi)是難以言說(shuō)的美妙。所以我們不停息地努力，不停息地奮斗。因?yàn)槲覀兪冀K守望著遠(yuǎn)方，期待的力量是無(wú)盡的.。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為一名高二的學(xué)生了。依稀記得兒時(shí)經(jīng)常在此刻的高中學(xué)校玩耍，那時(shí)總喜歡仰望教學(xué)樓內(nèi)高中的哥哥姐姐，總會(huì)驚嘆于窗邊堆成山似的書(shū)籍，驚嘆于他們埋頭苦讀的毅力，而此刻我最終明白了這一切。他們的奮斗，與夢(mèng)想有關(guān)，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)加，一切心甘情愿。

　　而今，我也懷揣著與當(dāng)初他們一樣的期待，想在20xx年的6月，能夠全力以赴，完美地結(jié)束中學(xué)生活，去追尋我為之奮斗了十幾年的大學(xué)。正是這種期待，一切的淚水，一切的汗水，即使再多再苦，我們都無(wú)怨無(wú)悔。正是因?yàn)檫@種期待，高考的那個(gè)6月不再被稱(chēng)為黑色，因?yàn)槲覀兤幢M全力，必須會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的碩果，必須能夠微笑著和母校說(shuō)再見(jiàn)，那時(shí)6月的風(fēng)輕云淡必須是世上最美的風(fēng)景。

　　高中三年的生活已經(jīng)過(guò)去了一年，時(shí)光如水，我所能把握的還有不到兩年，夢(mèng)想的激勵(lì)又使我心潮澎湃。想起有篇文章的題目叫“高考我不愛(ài)你，但我多謝你”，人生能有幾個(gè)三年呢？又有多少個(gè)三年能奠定一生的基調(diào)呢？高考的確是**選拔人才的最好方式，所以我們多謝高考，能夠讓我們有公平的、能夠奮斗的方向。

　　每一天放學(xué)回家的路上，我都喜歡看看天空，天空的蔚藍(lán)深邃總給予我很多鼓勵(lì)和安慰，內(nèi)心也會(huì)平靜很多，這樣為夢(mèng)想生活真的好美。我相信懷有這種期待，無(wú)怨無(wú)悔地奮斗，總有一天，會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)，彼岸花流光溢彩的夢(mèng)境終會(huì)到達(dá)。

期待的作文10

　　期待過(guò)很多，期待著長(zhǎng)大，期待著成為一名警察，期待著能自由自在，不受約束�？闪钗覀�心的期待卻不多，記憶中只有那年夏天的一次。

　　家里有一只老貓，不知何時(shí)來(lái)到我家，只知道它在我有記憶前就已有了，每天陪它玩耍成了家中每個(gè)人的必修課。它似乎成了我家里的一員，如果家里有誰(shuí)一天沒(méi)和它親近，晚上它就會(huì)伏在那個(gè)人身邊，直到他撫摸它一下，老貓才會(huì)滿(mǎn)意地離去�？刹恢獮楹�，從那一年的夏天起，老貓不再與我們玩耍了，行動(dòng)也越來(lái)越遲緩，也不和我們親昵了。

　　媽媽說(shuō)：“這是老貓的壽限快到了。”也許是出于人類(lèi)的無(wú)情，想到老貓要是在家里某一個(gè)角落里死去，會(huì)帶來(lái)很多麻煩，我們竟然開(kāi)始期待著老貓自行離開(kāi)家門(mén)，去尋找它生命的終結(jié)處。

　　每天，老貓只是在屋檐下靜靜地躺著，眼睛似睜似閉，懶洋洋的，不論我們?nèi)绾味阂�它，甚至給它吃平時(shí)它最?lèi)?ài)的食物，它最多也只是睜開(kāi)眼睛看一看，又回到它那原有的姿勢(shì)。我們一家人都想老貓為何老躺在那里，不自動(dòng)離開(kāi)，難道它還在期待著什么？不久，我們得到了答案。那天，因?yàn)樗�躺得太久了，連眼睛都不睜一下，我怕它已經(jīng)到了時(shí)限，所以湊近了看看，卻突然發(fā)現(xiàn)老貓的眼角邊竟掛著一顆琥珀般的眼淚，由于眼淚停滯在它的眼角上時(shí)間太久了，看上去仿佛已經(jīng)凝固了，黃黃的，渾濁的。我情不自禁地叫了一聲：“媽媽?zhuān)�快�?lái)看，老貓流淚了！”母親馬上沖了出來(lái)，看了看老貓，撫摸了它幾下，還沒(méi)來(lái)得及感慨幾句，突然就看見(jiàn)老貓掙扎著站了起來(lái)，心滿(mǎn)意足地朝我們看了一眼，拖著沉重的步子朝門(mén)外走去了！老貓步履蹣跚，卻再也沒(méi)有回頭。看著它的`背影漸行漸遠(yuǎn)，媽媽傷心地說(shuō)：“原來(lái)它只是在等我們最后的安慰……”

　　后來(lái)想想，我們竟然還不如一只老貓，它期待著我們的道別，我們卻期待著它不要給我們?nèi)鞘裁绰闊�，期待著它的離開(kāi)，這是我們朝夕相處的老貓！老貓的那一滴淚，似乎沉沉地掛在我的心上，它讓我反省人類(lèi)的自私，更留給我深深的自責(zé)。

期待的作文11

　　“我終于明白，成長(zhǎng)并不是你一個(gè)人哭泣的夜晚，而是你忍住沒(méi)哭的那個(gè)晚上�！薄�—題記

　　青春并不是滿(mǎn)心歡喜的相識(shí)相知，而是馬不停蹄的相遇與錯(cuò)過(guò)。成長(zhǎng)也不是鮮明美麗的蛻變，而是掙扎無(wú)數(shù)個(gè)日夜終突破的繭縛。身邊明明滅滅的景和眼前來(lái)來(lái)去去的人無(wú)一不在告誡著我：且行且珍惜。

　　我喜歡午后的陽(yáng)光，它來(lái)得不是那么的潑潑灑灑，它安靜輕謐，溫柔繾綣。它讓我感受到了人生中所有滿(mǎn)足的欣喜和輕松的日子，就像成長(zhǎng)一樣，它總會(huì)不期而至，帶給我們的可能不止是驚喜和滿(mǎn)足，或許還有對(duì)人生的釋然、理解、包容和依戀。每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)一次成長(zhǎng)，我們要做的是耐心地，笑靨如花地期待著它的到來(lái)。

　　成長(zhǎng)帶給我們的是最后一次的肆意妄為。小時(shí)候，一做錯(cuò)事就對(duì)著媽媽做鬼臉，博同情的小孩要學(xué)著誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)待人；吵著鬧著要媽媽講故事要買(mǎi)玩具做搗蛋鬼的要學(xué)會(huì)體諒媽媽的辛苦和勞累；在媽媽?xiě)牙镆豢抟怀尘湍芤�到糖吃的小鬼要學(xué)會(huì)孝順父母，謙遜有禮。成長(zhǎng)帶給我們的不止是欣喜，還有不能再像小孩那般純真善良的遺憾和可惜，當(dāng)我們回首往事，方才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的`可貴。

　　你來(lái)人間一趟，就要看看太陽(yáng)，擁有愜意快馬的人生和瀟瀟灑灑的生活，活成自己想要的模樣，享受自己理應(yīng)快活的一生。漸漸懷念起那些對(duì)每個(gè)人都無(wú)話(huà)不說(shuō)，跟每個(gè)人一起做夢(mèng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難都還想再搏一搏的沖動(dòng)，天上的月亮是否也想過(guò)在白云朵朵的蔚空上懸掛，夏日的烈陽(yáng)是否也想過(guò)溫柔光輝普照大地，山澗一眼泉水是否永遠(yuǎn)都像大海那樣寬闊無(wú)邊。不會(huì)，他們的使命各不相同，他們不可能相遇，于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，于時(shí)間無(wú)涯的荒野里度過(guò)的每一分鐘，都是我們?nèi)松�路上匆匆的卻又無(wú)比珍貴的一筆。

　　像濟(jì)公那樣“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的坦蕩何足珍貴；像魯迅那樣“棄醫(yī)從文”的偉大是何等堅(jiān)決；人生的遺憾和欣喜都交織在那一句“我長(zhǎng)大了”。

　　成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)的一切苦辣都會(huì)使我們對(duì)這個(gè)世界的甜蜜充滿(mǎn)期待。

期待的作文12

　　因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福

　　因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐

　　因?yàn)槭难圆桓衣?tīng)，因?yàn)槌兄Z不敢信，所以放心著你的沉默，去說(shuō)服明天的命運(yùn)

　　沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭

　　也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌

　　所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走，所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭

　　聽(tīng)著蘇芮的歌，想著自己的悲傷。因?yàn)閻?ài)，所以放棄，因?yàn)榉艞�，所以悲傷，因�(yàn)楸瘋�過(guò)度，你積勞成疾，在痛苦的思念中掙扎的你，終于過(guò)早的離開(kāi)。你離開(kāi)后的六個(gè)年頭里，我從不肯接受這個(gè)事實(shí)，總有一種期待：期待著你有一天，突然出現(xiàn)在我眼前，隨然，這是個(gè)鐵定了的幻想，然而，越是歲月累積，這種期待就越強(qiáng)烈，我就在這種夢(mèng)般的期待中：醉生夢(mèng)死�。�！

　　很小因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以讀了很多小說(shuō)，包括很多愛(ài)情小說(shuō)。自幼我就是個(gè)情商很高的孩子，親戚朋友都比較喜歡，大人的寵愛(ài)，培養(yǎng)了我高傲的個(gè)性。所以老大不小了，也沒(méi)有戀愛(ài)。很難看上和我同齡的幼稚男孩，直到有一天遇到你……�！�

　　風(fēng)起情飛揚(yáng)”不記得在哪里看到過(guò)這句話(huà)了，我和你相識(shí)在這樣的日子。我相信世界上所有方式的愛(ài)情，就像我們的“一見(jiàn)鐘情”，沒(méi)有過(guò)多的接觸，只有眼神的交流。我們彼此在對(duì)方的眼中讀懂了：炙熱的愛(ài)情。那段時(shí)光里，我每天睜開(kāi)眼睛，看到的都是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。我燦爛的笑容像名片一樣，告訴所有我認(rèn)識(shí)的人，認(rèn)識(shí)我的人，我戀愛(ài)了！你呢？像個(gè)孩子，每天要找各種理由看我無(wú)數(shù)次，很像是，一眼看不到就飛走了似的，當(dāng)然，我也很受用這種被重點(diǎn)關(guān)注的美好！在這種美好的.享受中，我們度過(guò)了兩輪春夏秋冬。

　　當(dāng)我們需要結(jié)果的時(shí)候，當(dāng)我們無(wú)法回避結(jié)果時(shí)，我們的愛(ài)情卻被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。愛(ài)情小說(shuō)告訴我，不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上。從此，我們共同沉淪，淪陷在我們罪惡的愛(ài)情里，死去活來(lái)。見(jiàn)痛苦，不見(jiàn)更苦。于是，我決絕的選則離開(kāi)，以為離開(kāi)了就是解脫。然而，因?yàn)閻?ài)，所以放棄，因?yàn)榉艞�，卻醞釀了更為慘烈的悲劇。無(wú)法解脫思念痛苦的你，抑郁成疾，一病不起。幾年的掙扎，最終你還是離我而去，離開(kāi)所有愛(ài)你的人。因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，我才去挖掘你離開(kāi)的原由，原來(lái)你也是為愛(ài)獻(xiàn)身。你把所有的痛苦自己扛，給所有人美好愿景后，你悄然離開(kāi)！在你的親友口中，我聽(tīng)到這樣的話(huà)“他是因?yàn)樾牟∪サ摹敝挥形铱梢远�這句話(huà)！

　　還記得，你玩笑說(shuō)過(guò)，如果有一天，“上帝讓我去死，死之前，你可以提個(gè)要求，我唯一的要求就是，看你最后一眼，然后，把我所有的祝福都留給你一個(gè)人”你去了，我也理解了這個(gè)所謂玩笑的現(xiàn)實(shí)，別無(wú)選擇，接受，是我唯一的……無(wú)奈！

　　沒(méi)了你的日子里，我的世界從此沒(méi)有了陽(yáng)光。日復(fù)一日，循規(guī)蹈矩的活著，心卻跟你去了另一個(gè)世界。每一個(gè)你的忌日，我都是提前收到你的消息，每個(gè)溝溝坎坎，都有你在推我一把，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅(jiān)信，是你在一路給我遮擋，給我鼓勵(lì)，給我希望。因?yàn)橐廊粣?ài)著你，所以多年來(lái)，我的期待一直不變：堅(jiān)信，總有一天，你因?yàn)樾奶畚乙粋�(gè)人走很累，很孤單，很可憐，回來(lái)，牽上我的手，扶我走以后的路……從此，我們兩個(gè)人的世界不再有距離！

期待的作文13

　　以無(wú)比歡悅的心情迎來(lái)了元旦，農(nóng)歷也走近了臘月份，也喝過(guò)了臘八粥，接下來(lái)應(yīng)該就是二十三殺公雞，二十四掃房子……

　　在臘月份忙忙碌碌的每一天中，相比于孩子們最期待的寒假，最期待的過(guò)年和穿新衣掙壓歲錢(qián)，那么，對(duì)于大人們而言，最期待的事情應(yīng)該還是集五福吧！

　　支付寶集五福的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了好多年了，眾所周知，每年到臘月份的時(shí)候都會(huì)進(jìn)行集五福的'活動(dòng)。甚至記得最初的那幾年，有好多人會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)，大家比較難以集到的敬業(yè)福。

　　最近這幾年還好，最起碼就是說(shuō)到了開(kāi)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家都能夠集齊五福，如果我們就是愿意熱衷于去做這件事的話(huà)。

　　雖然大家也都知道，關(guān)于集五福的開(kāi)獎(jiǎng)活動(dòng)，這么多年來(lái)，真正能夠獲得大獎(jiǎng)的人少之又少，最起碼自己就是說(shuō)每年最多也只能夠贏(yíng)得三塊多錢(qián)，但是大家也知道，真正在意的并不是說(shuō)獲得了多少的獎(jiǎng)金，而是在這個(gè)集五福的過(guò)程中，大家所享有的心態(tài)，呵，開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)候的那種激動(dòng)的心情！

　　就像買(mǎi)彩票一樣，大家都都知道拿兩塊錢(qián)的彩票來(lái)獲取500萬(wàn)的獎(jiǎng)金，真的是一件特別不現(xiàn)實(shí)的事情，雖然說(shuō)偶爾也有，但這樣的好運(yùn)氣掉在自己身上的時(shí)候少之又少！

　　盡管如此，好多人還是熱衷于去做這件事！

　　集五福也是如此，我相信好多人生活中或多或少都有些許的強(qiáng)迫癥，總是想著能夠集好五福之后，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕最后開(kāi)獎(jiǎng)也只是獲得了一丁點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是也足夠讓我們開(kāi)心好久！

　　相信再用不了幾天，支付寶又開(kāi)始集五福的活動(dòng)，所以在臘月份一天又一天臨近過(guò)年的時(shí)間里，自己最期待的事情還是集五�；顒�(dòng)！

期待的作文14

　　“我的心曾乘著風(fēng)啊/自由穿行夢(mèng)想里啊/我沉默的祈禱啊/感受著你的光芒……”這首歌出自一部名叫《敦煌》的紀(jì)錄片。正是因?yàn)槲乙�去敦煌市莫高窟（千佛洞），才特地看了這部紀(jì)錄片。

　　眼下的敦煌過(guò)著熱鬧的生活，但曾經(jīng)卻被遺忘過(guò)。我，是多么想看那從古至今依然保存完好的壁畫(huà)和彩塑，推開(kāi)歷史的大門(mén)，看看那些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)。我，是多么想了解洞窟的主人，他們是如何畫(huà)出這些精美的壁畫(huà)？這些石窟中又藏有什么秘密？

　　敦煌，這座古老的城市也許是浩瀚的沙漠中一艘最為明亮的航船，它照亮了旅行者的路。它也許是絲綢之路上最為明亮的星星，咽喉之地，許多人曾經(jīng)在這里來(lái)往交易。也許，就是因?yàn)檫@些十足的理由成為了我盼望來(lái)到敦煌的真正原因。敦煌，這一趟遙遠(yuǎn)的`旅行成為我最期待的地方。

　　經(jīng)過(guò)科考隊(duì)幾年時(shí)間的調(diào)查，壁畫(huà)和彩塑存“活”了如此之久的真正原因終于現(xiàn)身了。原來(lái)是因?yàn)檫@里長(zhǎng)年干旱，雨季很少，于是保留壁畫(huà)和彩塑的幾率比較大，所以才能存“活”如此之久。

　　我真希望我們出發(fā)的這一天快點(diǎn)到來(lái)，我的心已經(jīng)要飛了似的，早就迫不及待了！我期待這次有趣的旅行！

　　“此刻這一番的寧?kù)o/是因?yàn)槟阈睦?那些煩惱來(lái)自/有時(shí)候的遲疑/我曾寂靜的漂泊/在這茫茫人海里/如此向往的你/卻一直在這里……”

期待的作文15

　　新的開(kāi)始。

　　那些不復(fù)返的六年就這么過(guò)了，到最后其實(shí)也沒(méi)有像想象中的那么嚴(yán)重，沒(méi)有淚水，沒(méi)有道別——倒是老師一反常態(tài)變得溫柔起來(lái)了。

　　也許是最后一天想把心中攢了六年的最溫柔的情愫傳達(dá)給我們吧。

　　但這些都是過(guò)去，我們總要面對(duì)新的生活和開(kāi)始。

　　“中學(xué)生”，這是我們新的稱(chēng)號(hào)。我們摘下那個(gè)戴了六年的紅領(lǐng)巾；穿上屬于某個(gè)學(xué)校的校服；展開(kāi)一張白紙，用三年來(lái)在白紙上面書(shū)寫(xiě)著屬于我們自己的故事；我們期待著這樣全新的生活，似夢(mèng)年華。

　　初中生活啊，倒是真的沒(méi)去怎么想象。那些形形色色的社團(tuán)無(wú)時(shí)不在吸引著我，我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜愛(ài)的加入并且積極參與，努力地玩出新的花樣。作為一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，我想編一本雜志或者文摘，留給以后的自己看。也是一種紀(jì)念吧。

　　期待著遇見(jiàn)新的朋友，然后和他一起立志考上同一所高中。和他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，闖出屬于我們的故事�？赡芪覀儠�(huì)在寢室談?wù)撝�自己的小小心事，哭鬧著哪次的月考又失敗了。但是那些都是成長(zhǎng)多多少少不可缺的故事，多好。

　　保留小學(xué)時(shí)代的那顆初心，用更加成熟的想法去面對(duì)初中。形形色色的人，還有那些讓我受益一生的老師，都在后面期待著我的到來(lái)。

　　那個(gè)時(shí)候，我可以用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)著自己的青春。我不再認(rèn)為20xx年那樣遙遠(yuǎn)了，所以我想且行且珍惜。我所期待的初中生活希望它是一盞茶，平淡卻不失韻味。會(huì)有苦澀和甘甜，只是這三年，我需要學(xué)會(huì)怎樣品茶。我不抱太多的.幻想去構(gòu)建初中三年的未來(lái)藍(lán)圖，因?yàn)樵跊](méi)有遇見(jiàn)之前都是未知，這種未知的喜悅和緊張才是我所真正期待的。未來(lái)的三年，等待著我們這個(gè)來(lái)自各地的同學(xué)們一起書(shū)寫(xiě)。感覺(jué)回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份喜悅。

　　那個(gè)時(shí)候我們還不知道別離是什么滋味，也不希望知道。人生那么多的相遇，我只希望每一次的相遇都是似童話(huà)般的美好結(jié)局。三年之約，心所期待。

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待的作文（精選）07-12

【精選】期待的作文09-18

期待的作文(經(jīng)典)09-17

【經(jīng)典】期待的作文09-23

（經(jīng)典）期待的作文10-01

期待的作文[精選]10-01

[經(jīng)典]期待的作文09-30

期待的作文11-06

(經(jīng)典)期待的作文09-10

[精選]期待的作文11-18