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(優(yōu)秀)期待的作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的期待的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文300字 篇1
·· 我期待已久的青奧會(huì)終于要在南京舉辦了！當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我十分興奮，等青奧來(lái)臨之際，南京城定將會(huì)熱鬧非凡，來(lái)自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì)上歡聚一堂！
·· 為了迎接青奧，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)！這是為什么呢？因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了，我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了；學(xué)好英語(yǔ)，說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的特色，讓他們更了解我們中國(guó)，我期待的.南京青奧會(huì)作文。我做一個(gè)小小的志愿者，為青奧盡點(diǎn)綿薄之力！
·· 青奧會(huì)在我國(guó)“六朝古都”————南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事��！中國(guó)在世界的地位日益提高，我身為一名中國(guó)少先隊(duì)員，我為我的祖國(guó)感到自豪!
·· 在青奧會(huì)還沒(méi)開(kāi)幕的時(shí)間里，我將和同學(xué)們一起宣傳青奧，一起做講文明，懂禮貌的南京人，把我們少年兒童的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方，讓全國(guó)乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看！
·· 讓我們動(dòng)起來(lái)吧，把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落！為南京喝彩！
··
期待的作文300字 篇2
20xx年的青奧會(huì)，將在南京舉行，作為南京市民的一份子，我感到無(wú)比的榮幸，也真誠(chéng)的希望世界各地的朋友們來(lái)到南京做客。青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)定的體育賽事，青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)相比最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是非常強(qiáng)調(diào)青少年人得加入，因此青奧會(huì)是一場(chǎng)充滿青春和活力的`競(jìng)賽�！芭c青奧共成長(zhǎng)”是南京青奧會(huì)的口號(hào)，它體現(xiàn)了青年與青奧會(huì)共成長(zhǎng)，城市與青奧共成長(zhǎng)的理念。作為一名小學(xué)生的我，也要與青奧共成長(zhǎng)，以小主人的身份把南京介紹給全世界。
我希望到20xx年的時(shí)候，所有的比賽場(chǎng)館將以嶄新的面貌出現(xiàn)。為各國(guó)的年青運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)良好的比賽環(huán)境，到那時(shí)，希望所有的南京市民都可以遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，為運(yùn)動(dòng)員們節(jié)省路上的時(shí)間，更好的投入比賽。到那時(shí)，希望南京市民能自覺(jué)維護(hù)城市環(huán)境，使南京展示出“她”最美得風(fēng)景，作為小學(xué)生的我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，將南京豐富的人文景觀和名勝古跡介紹給世界各地的來(lái)賓，同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為需要的外國(guó)朋友提供幫助，展示出南京人得熱情好客，展示出南京博愛(ài)之都的風(fēng)采。我相信，南京一定會(huì)舉辦好這次的青奧會(huì)，把青奧的運(yùn)動(dòng)精神和文化精神傳遞給每一位年輕人，向世界展示南京的風(fēng)采。
期待的作文300字 篇3
令人期待的端午節(jié)假期又來(lái)臨啰！今年媽媽心血來(lái)潮的說(shuō)要親手包肉粽和甜粽來(lái)吃，一想到即將可吃那香噴噴、令人垂涎三尺的粽子，我們這群小蘿卜頭開(kāi)心的跳了起來(lái)。
此時(shí)，妹妹問(wèn)有關(guān)端午節(jié)由來(lái)的事，姐姐回答說(shuō)：“最有名的就是屈原的故事，屈原是一位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人，人們?yōu)榱瞬蛔屘裸枇_江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食，并競(jìng)相劃船，希望可以找到屈原的尸體，所以，現(xiàn)在才會(huì)有在端午節(jié)吃粽子和劃龍舟的活動(dòng)�！�
據(jù)我所知，端午節(jié)還有一些流傳已久的習(xí)俗，例如：立雞蛋、戴香包、掛艾草……等，都是很有意義的事呢！ 說(shuō)到這，媽媽的.粽子出爐了，大家迫不及待的往廚房奔去，當(dāng)咬下那飽滿油亮的粽子時(shí)，我不禁流露出滿足的表情，媽媽包的粽子真是色香味俱全，好吃到筆墨難以形容。
端午節(jié)不僅是傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的重要日子，所以每年在這時(shí)節(jié)，離家許久的游子，都會(huì)回家探親，一解鄉(xiāng)愁。而我很慶幸，除了能吃到粽子外，還可以和家人開(kāi)心的一起過(guò)端午，真是太幸福了！
期待的作文300字 篇4
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道�！薄肮苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣嘲諷的'笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了�！八谇搴桑愕轿肄k公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你為什么上課不專心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉�(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
期待的作文300字 篇5
當(dāng)期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室，因?yàn)橐呀?jīng)快放寒假了。
我希望的寒假生活是過(guò)幾天豬一樣的.生活。因?yàn)榭炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，我不像以前一樣9點(diǎn)睡，而是快12點(diǎn)的時(shí)候才睡，所以，我想過(guò)豬一樣的生活，你們別以為好笑，豬可以睡了又吃，吃了又睡……我還有點(diǎn)羨慕豬的生活呢！
我希望的寒假生活是安靜地坐下來(lái)看一本書(shū)。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事，因?yàn)槊看胃柲λ乖谔桨傅臅r(shí)候，總會(huì)有很多壞人來(lái)?yè)v亂，但福爾摩斯都會(huì)把他打敗，所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。
我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂(lè)高積木》看完，前面上學(xué)時(shí)都是看得懶懶散散的，沒(méi)法全部看完。這個(gè)寒假，我一定要全部搞定。
我希望的寒假生活是玩一玩游戲。因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我都沉迷于學(xué)習(xí)，所以沒(méi)玩游戲，寒假的時(shí)候，我一定要玩。當(dāng)然，我會(huì)合理安排時(shí)間的。
這些都是我希望的寒假生活，我希望這些愿望能實(shí)現(xiàn)。
期待的作文300字 篇6
前段時(shí)間，我班一學(xué)生由于種種原因，被家長(zhǎng)親自帶回反省。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，他回校的日子就快到了！當(dāng)然，是他已反省清楚的前提下！
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始，我對(duì)他不報(bào)什么希望，甚至我認(rèn)為反思對(duì)他來(lái)說(shuō)是形同虛設(shè)。
可回家后的他發(fā)來(lái)的一條短信，又讓我萌發(fā)了些許期望……
老師：對(duì)不起，我想的已經(jīng)很清楚了。之前對(duì)在校的.所作所為，我統(tǒng)統(tǒng)想過(guò)了，由于我個(gè)人給班級(jí)給您帶來(lái)了麻煩，把班的學(xué)校的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，我不應(yīng)該和您頂嘴，更不應(yīng)該和您作對(duì)，這次回家反省，我知道這是為我所犯下的錯(cuò)所承擔(dān)的后果，我回來(lái)后，一定會(huì)改變我的缺點(diǎn)的，回來(lái)的那天一定讓你看見(jiàn)不一樣的我，我一直想和您說(shuō)一聲老師對(duì)不起，我也知道每次一說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)多了也就沒(méi)意思了，但是這次我還是和您說(shuō)一聲對(duì)不起，老師，對(duì)不起！
但愿以后的他真的如他所說(shuō)的……
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