期待的作文

期待的作文6篇（通用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的期待的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1

　　城市中，鄉(xiāng)村里。

　　馬路邊，幽徑旁。

　　靜靜的，浪漫的！

　　生活中的每一處都似乎會(huì)發(fā)生故事，而這故事有時(shí)是唯美，有時(shí)是凄美……

　　小時(shí)候，看見路旁的大哥哥大姐姐相擁而行，走在厚實(shí)的梧桐葉上，行在粗壯的梧桐葉下，那是一種唯美！

　　陽光由縫隙依稀照耀，反射著他們青春的光芒，就是這時(shí)的他們，是我長(zhǎng)大的期待

　　長(zhǎng)大后，小時(shí)候的唯美并沒有實(shí)現(xiàn)，更多的是自己孤單單的獨(dú)自行走，這時(shí)的我更喜歡行在空曠的藍(lán)天下，去體味無束的自由感。

　　但是，無束的自由是在左邊，而我的.路在右邊……

　　右邊，是童話中的唯美，碩大的梧桐與我為伴講述他的歷史，而我是他唯一的聽眾……

　　一個(gè)向左，一個(gè)向右，永無相會(huì)，而我，則應(yīng)學(xué)會(huì)去體味樹蔭的浪漫，去幻想我期待中的唯美

　　期待中的唯美，高大英俊的男生與嬌小貌美的女生相擁，訴說著無盡的情話，欣賞著無盡的風(fēng)景，殊不知，他們已成為畫中景，成就了期待中的唯美……

　　期待中的唯美，只是期待……

期待的作文 篇2

　　每個(gè)人都想借雙成功的翅膀，去翻越那懸崖峭壁，掠過遼闊的海洋；借雙獨(dú)立的翅膀，飛過遙遠(yuǎn)的天際，看看山那邊的那邊是什么？期待時(shí)光能夠停留，慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領(lǐng)略世界的精彩，成為大人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂得人生哲理。在遙遠(yuǎn)的天際，凌亂的思緒掠過遠(yuǎn)古的隧道，等待喜訊的到來，當(dāng)時(shí)間慢慢在手指間滑落，無愧的心目睹后悔的源泉。

　　回首昨天，應(yīng)是問心無愧的。付出了就付出，失去過就失去過，不必愚蠢的去尋求所謂的遺失，后悔了就后悔了，后悔無需搖頭那是信心的開始。面對(duì)今天，應(yīng)是信心百倍的；雨過天晴乃見彩虹，當(dāng)狂風(fēng)過后乃是風(fēng)平浪靜。期待去狄略風(fēng)口的遮擋，用盡一生的承諾指明前進(jìn)的道路，當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí)，它可以與風(fēng)共舞，與花為伴，可以享受嫵媚的陽光，它也得到飛的'自由；美麗的鮮花有了綠葉的依偎，才顯得清純紅潤(rùn)。

　　西下的夕陽映紅了晚霞，一只孤鳥正向東南方向飛去了。撲國(guó)蔚藍(lán)的天際，留下了依片片浮云，殘缺了灰色的天空。我期待自由，我會(huì)一直期待；當(dāng)灰色的天空運(yùn)轉(zhuǎn)蔚藍(lán)的天空，正是白云的襯托，才顯得靜穆安詳，卻記：沒有希望的希望比絕望要好！

　　我期待成功、期待愛的歸來、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風(fēng)口，留下殘缺，讓肆虐的風(fēng)卷起我的長(zhǎng)袖、卷起我的夢(mèng)，敲醒無知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當(dāng)?shù)却�之后、�?dāng)努力過后，那是幸福的始端。請(qǐng)相信唯有用實(shí)際去傳遞心中的郵票，才是真正的自己，才是自己所謂的期待！

期待的作文 篇3

　　待在車上，看著外婆如旗桿立在房前的背影一點(diǎn)點(diǎn)的抽離出我的眼框。我竟不由的悲傷起來。外婆望著我們來，又望著我們?nèi)サ哪莾蓚�(gè)眼神，雕刻在我的腦海中，摧動(dòng)了淚水的奮勇向前。不可思議的，我回到了剛來的那一天。

　　電話"嘀嘀”的響起來了，傳來的又是蒼老的聲音。早年，外公因病離開人世，外婆一人獨(dú)守著鄉(xiāng)間的小房。如今，正值過年期間外婆定是希望能好好過個(gè)春節(jié)，吃頓團(tuán)圓飯。聽著外婆小心翼翼的請(qǐng)求，聲音如同細(xì)小的蚊子在耳邊叫，卻聽不清內(nèi)容。似害怕打攪了我們。一剎那，我竟能看到外婆那滿懷期待的眼神死死的釘在電話上，祈禱著能夠夢(mèng)想成真。多像一個(gè)孩子為了一顆糖但又怕失望透頂。我有些悵然。好在父母工作都已經(jīng)結(jié)束了，便答應(yīng)了去外婆家過春節(jié)。電話也以完美的結(jié)局掛斷了。

　　好在數(shù)著日歷過日子的時(shí)間，終于不是想象中的那么慢了。一下子，我們坐上了老爸的新車，開啟了歸途的旅程�？墒前。瑫r(shí)間經(jīng)不起夸，我忍不住耐煩的心情再一次無奈的問道："到底還有多久？”“五分鐘同樣也是不耐煩的心情回答著我。三四個(gè)小時(shí)的行程，仍沒有到達(dá)。想必任誰都會(huì)很不耐煩吧。想著，我閉上了嘴巴，眼睛直望著窗外，看著無數(shù)量車來來往往。

　　實(shí)然，就怔了一下。在一幢鄉(xiāng)間小房前站著一位老婦人，她立在那，一動(dòng)也不動(dòng)，就仿佛是幾十年來，都站在哪里。我看著她，滿是皺紋的臉上，一雙眼睛明亮的眼睛專注的望著面前的公路。連眼清也不敢眨一下，生怕下一刻就錯(cuò)過了什么寶藏。

　　這時(shí)車近了，我也看清楚了。那是外婆，我突然覺得好驚喜，好心疼。我不知道外婆那個(gè)期待的眼神，經(jīng)歷了多少失望，又回到期待。以為那輛正是我們坐的車，但等到它毫無保留的掠過眼前時(shí)，才驚覺原來認(rèn)錯(cuò)了。我一度以為在車上干坐著，等著目的地的到來的時(shí)間，是多么不耐煩�？墒菫榱四艿谝粫r(shí)間看到我們，外婆在這幾小時(shí)的等待會(huì)是我口中的多少個(gè)不耐煩。我突然知道了，那對(duì)于我們來說只是簡(jiǎn)單的`探望，卻是那些愛你的家人心中的奢望。

　　我曾經(jīng)問過外婆：“外婆你累嗎，吃飯沒有？”外婆笑的像個(gè)孩子一樣，開口說道：“等你們來，我不累。去吃飯吧，都弄好了，就等你們了�！�

　　回到這天，是我們離開的這天。我登上車，關(guān)上了車門的那一刻，又望見外婆站在房前。她的臉上雖點(diǎn)綴著一張微笑的嘴巴，卻仍舊擋不住外婆那個(gè)不舍，還含著期待的眼神。期伴著我們下次來的眼神。真的，這不敢開口挽留，怕影響我們工作的卑微。讓我的心有些疼。

　　以至于，車已經(jīng)消失在了外婆的瞳孔里，她才邁著步伐，悄悄離去。

　　至今，外婆期待的眼神仍不能消失在我的腦海里。我想我無論走到哪，也都不會(huì)忘記，在某個(gè)小房前，還有人等著我呢。

期待的作文 篇4

　　夏天的風(fēng)吹過耳旁。炙熱的陽光，叫個(gè)不停的知了，路邊的雜草，微涼的石板地，微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下，等著夏天走來，再走過……

　　李默，在她很小的時(shí)候父母就離了，她便再?zèng)]見過媽媽。后來，爸爸有了新的家庭，她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見到爸爸，總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光，那會(huì)是多么的'美妙，令她感覺到幸福。

　　這天，爸爸來看望爺爺奶奶，順便詢間李默最近的學(xué)習(xí)。原來是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好，老師已打過兩次電話了。李默沒有回答，就在李父快要斥責(zé)她時(shí)，她抬起頭來問道：

　　“如果我下周考試還考了第一，你能不能……”她頓了一下，像被埋藏了很久一般，“能不能多陪我一會(huì)兒？”

　　她平靜地看著爸爸，手卻在輕微地顫抖。

　　“可以。”爸爸語氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，她猛地抓住爸爸的手，惹來爸爸詫異的眼神，但李默并不想掩飾自己的喜悅：“爸爸，下周六能陪我去海洋館嗎？如果……我完成約定！”李默想去海洋館很久了，和爸爸一起。見爸爸神色猶豫，似乎要拒絕，李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫，她滿眼希冀地看著爸爸，期待他的同意。

　　“可以�！卑职滞�意了。他被女兒的目光震住了，那眼中有悲傷，難過，但更多的是期待、信任和懷念。懷念？上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候，自己早已不記得，只依稀記得，女兒當(dāng)時(shí)很開心，嘴角咧得很大……

　　一周后，李默達(dá)成約定，開心地給父親打電話，眼里滿滿的期待。令她高興的是，爸爸告訴她一定會(huì)陪她去的，一定會(huì)到的，李默堅(jiān)信。

　　等待總是漫長(zhǎng)的，但李默總是保持著愉悅的心情，站在家門口等待父親的到來，因?yàn)樗�想用飽滿的熱情迎接她好不容易“偷”來的與父親相處的時(shí)間，她想讓父親感受到她的高興。

　　時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過，李默本來激動(dòng)的心情逐漸變得焦慮，但她堅(jiān)信爸爸一定會(huì)到的，一定會(huì)！耀人眼球的太陽高掛晴空，在李默快要接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，爸爸來了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水，臉色通紅，想要解釋什么，但最后只說：“今天一天都陪著你�！�

　　一天的歡樂時(shí)光，對(duì)李默來說，真的是奢侈的，但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上，爸爸帶李默去了飯店，剛進(jìn)包間，李默就聽到了祝福聲：“生日快樂！”是了，今天是李默的生日，她自己是知道的，她以為只有自己知道。此刻，禁不住微紅了眼眶。

　　“默默，之前是爸爸不對(duì)。你愿意原諒爸爸嗎？爸爸會(huì)一直陪著你的。”

　　“嗯，我愿意�！�

　　“我們能拍一張全家福嗎？”

　　“好！”

　　爸爸喜極而泣。

　　一張桌子上，擺放著一張全家福，照片中的女孩滿臉喜悅，她的眼中滿是期待，對(duì)未來。她知道，她會(huì)有個(gè)溫暖的家了。

　　夏天的風(fēng)吹過耳旁，明媚的陽光，成蔭的綠柳，微笑的晴天娃娃……

期待的作文 篇5

　　小時(shí)候，期待長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長(zhǎng)，在期待中越來越理解了生活的真諦。

　　無論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹常青，人生之路常新。

　　命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，可樂男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認(rèn)識(shí)到，期待，在遠(yuǎn)方熠熠閃光，新生就在一念之間。

　　海闊憑魚躍，只要還有期待，人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開了長(zhǎng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當(dāng)他專注于一支筆時(shí)，寫就了一代“詩仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識(shí)到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開樊籠返自然，書寫了《歸園田居》的新詩篇，成就了一代“田園詩人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著對(duì)生活永不放棄的那份期待，書寫了人生新的篇章。

　　生活無限美好，只要還有期待，生命的'光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對(duì)》，讓“臥龍”不再孤芳無人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊(cè)。他們都因執(zhí)著于自己的理想，永遠(yuǎn)期待，才創(chuàng)造輝煌。

　　總有一種期待，讓理想之樹開花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹常青。

　　只要明天還在，不用去想未來是平坦還是泥濘，我會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

期待的作文 篇6

　　從我們很小的時(shí)候,就上過大大小小無數(shù)的課,而其中令我印象最為深刻的一節(jié)課,就是我最難忘的一節(jié)音樂課.

　　還記得當(dāng)時(shí),我們上了一節(jié)音樂課,當(dāng)時(shí)我還十分期待音樂課，于是興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

　　進(jìn)了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個(gè)人來表現(xiàn)一下自己,每一個(gè)人上去唱一首歌.“啊?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個(gè)一個(gè)來唱.”老師面不改色地說.

　　好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對(duì)大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會(huì)兒,就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會(huì)神的聽著,可是我唱到中間一段時(shí),他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會(huì)兒,他們又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么樣.很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對(duì)著同桌說：“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看來我收獲滿多的呀!

　　最后,老師說：“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué).合唱隊(duì)?

　　過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了!

　　這就是我最難忘的.一節(jié)音樂課,因?yàn)檫@節(jié)音樂課,老師對(duì)我的夸獎(jiǎng),讓我知道了自己的長(zhǎng)處,也得到了發(fā)揮的平臺(tái),我十分的感謝我們的音樂老師,也很感謝這節(jié)音樂課!

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