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期待的作文【匯編8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的期待的作文8篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
從繁茂枝葉滲漏而下的細(xì)碎陽(yáng)光，猶如昂貴閃耀的鉆石鑲嵌在修剪平整的草地上，微涼的秋風(fēng)吹拂著，四季常綠的松柏挺拔的舒展著繁茂的枝葉。
她獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上，清風(fēng)將裙擺吹拂起，猶如一只高傲的白天鵝一般。
“天冷了也不知道加件衣服，感冒了怎么辦?”身后響起富有磁性的聲音，猶如磁鐵一般吸引著她的心，敲擊著她心房最柔軟的地方。隨之，肩上多了一件寬大的運(yùn)動(dòng)服，溫暖包裹著她的心。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一張帥氣陽(yáng)光的臉映入她的眼簾，她微微抿唇：“謝謝咯!認(rèn)識(shí)這么久，還不知道你的號(hào)碼呢!”她將手機(jī)遞給他。
他接過(guò)手機(jī)，存入自己的號(hào)碼，說(shuō)：“嘉嘉……以后多穿點(diǎn)衣服，小心感冒!”他猶豫了一會(huì)兒，音符般美妙的話語(yǔ)從他齒間彈奏出來(lái)，匯成溫暖的歌曲，縈繞在她心頭。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下羞紅的臉頰，嘴角蕩漾起笑容，仿佛能嗅出蛋糕一般甜蜜的味道。
兩人沒(méi)有在說(shuō)話，靜靜的漫步在小徑上，夕陽(yáng)為他們抹上了一層橘紅耀眼的光暈。這種和諧的美好誰(shuí)也不愿意打破，只希望可以駐足多觀賞一會(huì)兒這條美麗的流動(dòng)的風(fēng)景線。
一轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了，他一直守候在手機(jī)前，卻沒(méi)有等到那個(gè)期待的來(lái)電。
樹(shù)葉沙沙，樹(shù)影婆裟。
他一人走在那條有著他們氣息的小徑上，只希望再次見(jiàn)到那抹雪白色的身影，那高貴白天鵝般的姿態(tài)。
好久，他撥打出那個(gè)未等到的'電話，回應(yīng)他的，卻是一陣冰冷的女聲：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”他失落的掛掉電話，帥氣的臉龐上多出幾分無(wú)奈。
夜空遙遠(yuǎn)幽靜，滿天繁星閃爍。
“浩……你怎么也在這兒?”身后響起銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，他心里一震，急忙地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只怕錯(cuò)過(guò)……
“天氣這么冷，還出來(lái)做什么?”他微怒，語(yǔ)氣中卻帶著容易察覺(jué)的欣喜。他把她拉到自己懷里，用自己的風(fēng)衣將她包裹在自己懷里。
聽(tīng)著他強(qiáng)勁有力的心跳，突然覺(jué)得心里多了幾分安全感。她輕笑一聲說(shuō)：“我的手機(jī)被爸爸沒(méi)收了，沒(méi)給你打電話，對(duì)不起啊……不過(guò)現(xiàn)在拿回來(lái)了，以后保持聯(lián)系哦!”她搖了搖手中那粉色的手機(jī)。
他側(cè)目，看著她漆黑的眼眸中有著宛若水晶的光芒，說(shuō)：“沒(méi)事哦，以后我會(huì)把你捧在手心里，不用手機(jī)我們也是近在咫尺!”
“我不要你把我捧在手心里，我只想，當(dāng)我們其中一個(gè)人不開(kāi)心時(shí)，另一個(gè)人是對(duì)方的清風(fēng)，吹散心底的陰霾……”
話音伴著秋風(fēng)，越吹越遠(yuǎn)，漸漸消失。卻永遠(yuǎn)刻在他心頭，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
昏暗的路燈靜靜的散發(fā)著淡淡的光芒，將兩條融為一體的身影無(wú)限拉長(zhǎng)……
期待的作文 篇2
秒針“滴滴答答”地走著，如女子踩著小碎步，不緊不慢�；厥祝瑓s發(fā)現(xiàn)2xx年已離我而去。
新年，反復(fù)咀嚼著，如嚼茶葉，清香，又帶苦澀。時(shí)光永遠(yuǎn)是這樣無(wú)情，伴著對(duì)新年的期待，我，又長(zhǎng)了一歲。
新年，伴著一聲聲禮花的響聲，來(lái)了。2xx年的欣喜與遺憾，也隨著20xx年的到來(lái)，溜走了。
2xx年，我榮幸地成為沭陽(yáng)縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，20xx年，第一學(xué)期已近尾聲。在沭如，我才懂得，什么是“人外有人，天外有天”。開(kāi)學(xué)時(shí)，我還以“玩”的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。期中考，經(jīng)過(guò)我的`努力，終于進(jìn)班級(jí)前20名。我剛一放松，后面的人就追上來(lái)了。第二次月考，我的名次又滑落一大截。
新的一年，新的開(kāi)始，期末考試臨近，我的武器準(zhǔn)備好了嗎？大戰(zhàn)在即，我的士兵操練好了嗎？可上陣殺敵了嗎？還沒(méi)有。我一松一緊的學(xué)習(xí)方式使我落下太多，我得更加努力趕上來(lái)。
新的一年，新的目標(biāo)，20xx年來(lái)了，我豈能像2xx年一樣渾渾噩噩地再過(guò)一年？不，我不會(huì)服輸，也決不認(rèn)輸！是的，現(xiàn)在的我是一只稚嫩的小鷹，只能仰視蒼穹，但只要我有毅力挺過(guò)難關(guān)，經(jīng)歷磨礪，終將能成為雄鷹，沖上云霄！
2xx年已成為過(guò)去，不管接受也好，不接受也罷，時(shí)光總在走，就看你有沒(méi)有在已逝的時(shí)光中留痕。
新的一年，新的期待。20xx，一切從零開(kāi)始！
期待的作文 篇3
今天昂立英語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一次可以了解自己孩子表現(xiàn)的一次機(jī)會(huì)，可對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“難過(guò)節(jié)”。
我們先是上了二節(jié)課，第三節(jié)課才是家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有些期待又有些害怕！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們先給家長(zhǎng)們表演了幾個(gè)節(jié)目，接下來(lái)是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間了。我的心砰砰直跳，用心地聽(tīng)著，劉驍萍，“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，張佳，“最佳管理才能獎(jiǎng)”······老師念了許多同學(xué)的名字，只剩2個(gè)同學(xué)了，還是沒(méi)有念到我�！半y道我表現(xiàn)不優(yōu)秀，沒(méi)有獎(jiǎng)狀不？如果全班都有獎(jiǎng)狀而只有我沒(méi)有的話，那我的mother一定會(huì)傷心極了。“欽斯睿，榮獲20xx年最佳口語(yǔ)小明星獎(jiǎng)，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說(shuō)了些什么，我已經(jīng)聽(tīng)得不清楚了，我真的是太激動(dòng)了！我驕傲地興起獎(jiǎng)狀，看到座在下面的`媽媽臉上露出幸福的笑容！
在回家的路上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾作為獎(jiǎng)勵(lì)！今天真是太幸福了！
期待的作文 篇4
20xx年8月8日將是全國(guó)人民最為高興、激動(dòng)的一天，因?yàn)榈?9屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在我們的祖國(guó)首都北京正式開(kāi)幕了。這是在我國(guó)第一次舉為奧運(yùn)會(huì)，我們國(guó)家能成功申辦奧運(yùn)會(huì)，這是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的有力證明，也是我們國(guó)家在國(guó)際上的地位日益提高的結(jié)果。距離8月8日越來(lái)越近了，我國(guó)人民都在盼著這一天的到來(lái)，都在以不同的方式為迎接奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。我們班級(jí)也組織了一系列的活動(dòng)。比如在課余時(shí)間舉辦了一次書(shū)畫(huà)展，全班幾十名同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)都非常積極，我們準(zhǔn)備了一條長(zhǎng)十幾米的白色條幅，每人在條幅上畫(huà)一幅畫(huà)或?qū)懸痪湓�。我的作品是一幅圖畫(huà)，上面有一名奧運(yùn)火炬手，高高的舉著奧運(yùn)火炬在寬闊的馬路上奔馳。做為新一代的.少先隊(duì)員，能為奧運(yùn)做一些微不足道的事情，這是我的榮耀和驕傲。
我想，北京奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)是一屆圓滿成功的大會(huì)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)美麗、富強(qiáng)的國(guó)家，社會(huì)和諧、安定，祖國(guó)人民已經(jīng)做好了迎接奧運(yùn)的準(zhǔn)備。20xx年8月8日，我期盼著您的到來(lái)！
期待的作文 篇5
要說(shuō)南京這兒最重要的活動(dòng)是什么？那就莫過(guò)于青奧會(huì)了。青奧會(huì)將于20xx年在南京舉辦。這是我們南京的一個(gè)至高榮譽(yù)，我作為一個(gè)小小的南京人，也要為青奧奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量�，F(xiàn)在，我再也不亂扔垃圾了，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。準(zhǔn)備讓那些外國(guó)人在南京留下好印象。只有留下好印象，那些運(yùn)動(dòng)員才會(huì)發(fā)揮好的技術(shù)。我想著想著就入睡了。
在夢(mèng)里，我當(dāng)了一位青奧志愿者，在炎熱的夏天，站在青奧館邊，指揮著交通。我看見(jiàn)了一個(gè)美國(guó)人東走西走，便上去問(wèn)他：“Can I help you?” “Yes”……很快我便把他領(lǐng)去了游泳館。我暗暗覺(jué)得好有成就感，我好驕傲、自豪。不一會(huì)兒，我又去乒乓球館維持秩序，保持安靜，讓游客們不要亂扔垃圾。可是仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一位游客亂扔垃圾，都安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，保持安靜，聚精會(huì)神地看著比賽。中國(guó)隊(duì)贏了，我為他們高興，如果我不是志愿者，真想放聲為中國(guó)隊(duì)歡呼，為他們而驕傲。到了散場(chǎng)的時(shí)候了，這是我最擔(dān)心的時(shí)候，如果游客們一擁擠，就會(huì)堵塞的，外面的'游客就進(jìn)不來(lái)了。可是，一個(gè)個(gè)游客都很規(guī)矩，出去的往右走，進(jìn)來(lái)的也往右走，道路變得十分快捷，我的心也十分舒暢……
夢(mèng)著夢(mèng)著我就醒了過(guò)來(lái)。心想，要是真正的青奧會(huì)能像我夢(mèng)中的那樣，那該多好呀！
期待的作文 篇6
雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期待能滑落天際，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐人心……正是因?yàn)橛辛似诖谑蔷陀辛藟?mèng)想，所以才會(huì)成功。
坐在火車上，聽(tīng)著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開(kāi)重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期待。當(dāng)試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jī)，這一種迫切就叫期待。
悲傷時(shí)期待歡樂(lè)；失敗時(shí)期待成功；哭泣時(shí)期待安慰。期待是一根桅桿，支起了生命的帆。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的'淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。
期待是一種安慰，能撫平你心中的不快；期待是一種補(bǔ)償，用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾；期待，是生命永恒的美。
期待就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期待的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣(mài)火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣(mài)火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期待的欲念。
期待，使這世界更加美好。我將因?yàn)槠诖穼ぁ⑶笏鳎?/p>
期待的作文 篇7
因?yàn)樯虡I(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區(qū)名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說(shuō)，歷史上，這些地方原是居住區(qū)，過(guò)多的商業(yè)開(kāi)發(fā)并沒(méi)有使其得到原汁原味兒的保護(hù)，沒(méi)能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。
何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統(tǒng)街區(qū)生活、被打亂的社區(qū)結(jié)構(gòu)，幾乎成了許多歷史文化街區(qū)的宿命。
歷史文化街區(qū)的形成經(jīng)歷數(shù)百年、上千年的積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財(cái)富，看似簡(jiǎn)單的棋盤(pán)式街巷格局，寂然無(wú)言的四合院建筑，凝聚了千百年來(lái)先民的哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。
遺憾的是，如今很多有著悠遠(yuǎn)過(guò)往的街區(qū)、古鎮(zhèn)，歷史文化已淪為現(xiàn)代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的招貼畫(huà)，是各式紀(jì)念品店堂里牽強(qiáng)附會(huì)的傳說(shuō)，是新建筑古董里的演義戲說(shuō)。
致力于江南古鎮(zhèn)保護(hù)的.阮儀三教授，對(duì)古鎮(zhèn)因旅游開(kāi)發(fā)而過(guò)度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問(wèn)原來(lái)古鎮(zhèn)街區(qū)中形成的鄰里關(guān)系、社區(qū)文化；探求水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)在城市與鄉(xiāng)村文化與經(jīng)濟(jì)交流上的作用。
從面對(duì)商業(yè)化泛濫的無(wú)奈，到對(duì)“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過(guò)這次評(píng)選能不能引發(fā)對(duì)歷史文化街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)的一次“撥亂反正”？面對(duì)不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護(hù)、開(kāi)發(fā)與傳承的關(guān)系？
“以存其真”并不是將歷史文化街區(qū)整成死板的文物擺設(shè)，真正的保護(hù)是要讓這些街區(qū)的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎(chǔ)上能創(chuàng)新傳承，古為今用。說(shuō)得遠(yuǎn)一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區(qū)和歷史文化名城的保護(hù)，它本該就是對(duì)待歷史文化的態(tài)度。
期待的作文 篇8
我期待的一天終于來(lái)了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的.一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開(kāi)始舉辦節(jié)目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
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