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        時間:2024-09-24 10:09:33 期待 我要投稿

        期待的作文精選【8篇】

          在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占钠诖淖魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        期待的作文精選【8篇】

        期待的作文 篇1

          這幾天學校里一直有消息稱我們學校即將迎來一年一度的軍訓活動。一想到有可能舉行的軍訓活動,是對于我們的體能和意志的大考驗,我的心里面就充滿著期待。雖然現(xiàn)在還是盛夏的時候,但是這次軍訓正好是對于我們進行磨練的好時機。

          不過軍訓的消息,一直只是傳聞,大家都沒有得到可靠的證實,即使沒有學校的正式通知,但是我們大家議論的話題依然圍繞著軍訓,今年的軍訓累不累?是不是要集中宿營?要不要現(xiàn)在開始鍛煉?大家的心里慢慢地變得有些躁動不安了,最后在老師的開解下,大家對于軍訓生活充滿了期待。其實,在沒有上高中之前的時候,我一直期待著我們學校的軍訓,聽說軍訓不但有室外的常規(guī)訓練,還有一些理論知識的學習,大家還有機會接觸到真正的`軍人。這一切讓我心中無比期待著即將到來的軍訓生活,對于即將來臨的軍訓抱著積極面對的態(tài)度,期望可以在軍訓生活中挑戰(zhàn)自己、鍛煉體魄和磨練意志。

          終于,在盼望中,這周四學校正式下達書面的通知,讓本來就很熱鬧的學校變得更加喧囂,像炸了鍋似得。對于星期一可以去接受訓練的消息,大家都十分的高興,即懷有可以體驗一下軍隊生活的期待也有對于軍訓訓練的擔憂。而我早在心中默默許愿,可以很好完成軍訓的任務(wù),盡自己的全力接受訓練,平安的度過軍訓的時光,這樣可以完成小時候?qū)τ谙氤蔀橐幻娙说膲粝搿?/p>

          回家后告訴父母這個消息的時候,父母告訴我軍訓很辛苦,希望我可以堅持下來,雖然是第一次我的軍訓,但是父母好像比我還要擔心。我告訴父母我很期待著軍隊的生活,因為那里我不僅可以和同學們生活在一起,還可以有著相同的經(jīng)歷。每當看到電視上,在飄揚的紅旗下面,挺拔的站著的軍人,心中總有一絲莫名的激動,國慶閱兵儀式上,那鏗鏘有力的步伐、激昂的口號以及飽滿的激情總是感染著每一個人。

          想到接下來維持一周的軍訓生活,心里無比的期待。雖然我明白那些軍人的神采是經(jīng)過千錘百煉的訓練才可以做到的,但是我已經(jīng)做好了準備迎接著軍訓的挑戰(zhàn)。

        期待的作文 篇2

          今天,是新的一年的第一天。當陽光撫摸我的臉頰時,我煽動了下我的睫毛,由模糊到清晰的視覺,令我有些興奮。因為今天是新的一年的開始,老古常言,新年新氣象。這一年,我希望同學間友好團結(jié)。家庭和睦。社會多些溫情。國家發(fā)展迅速。

          對友情,于我來說是很重要的情感羈絆。用心交友的人才會得到真情的回報。而虛情假意的人,往往交到的朋友亦不是真心的。別林斯基曾說過:“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點什么,而是彼此為對方做一切辦的到的事!彪m然平日里,看起來朋友很多,但到關(guān)鍵時刻,真心的朋友也就兩三個。不過,也足矣。

          對家庭,對我來說那是父母精心構(gòu)建的港灣,也是心靈的休憩地。每個孩子都會覺得自己的家是世界上最幸福的地方,沒有其他任何一個地方可以比得上的,當我們傷心難過的時候,第一個想到的便是會港灣療傷,那是一個由溫情筑造的療傷圣地。俄國文學家托爾斯泰曾說過;“所有幸福的家庭都十分相似:而每個不幸的家庭各有各的不幸!蔽移谕切]有家的.孩子們依然幸?鞓返某砷L。

          對社會的冷暖,我只希望每個人多付出一點點溫暖,讓這個冬天不再讓人感到噬骨的冰冷。前幾天看到一則感天動地的新聞,老人冰天雪地懷抱亡妻兩小時。當死者的老伴趕到現(xiàn)場,他精神呆滯,走到老伴身邊,跪在了地面上。隨后又解開自己的衣扣,席地坐在了雪地里,將老伴緊緊地抱在懷里,久久不肯撒手。這一份情不禁讓人潸然淚下。

          與國家,我希望多出臺慧明政策,并切實落實在市民們身上。俗話說;“有國才有家!薄疤煜屡d亡,匹夫有責!蔽覀儜(yīng)該做好自己的事,不要讓自己的言行使國家丟臉。國家的強盛,才是我們民族的強盛。

          這是我一年的期許,希望這個世界少些國與國的戰(zhàn)爭,多些國與國的互利共發(fā)展,讓這個世界變得更和平。安康。

          我期待“讓世界充滿愛。

        期待的作文 篇3

          百花期待著萬物復蘇的春天,鳥兒期待著自由翱翔的藍天,魚兒期待著碧波粼粼的海洋,樹期待著扎根沃土,沐浴陽光,而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。

          我看見,大雨磅礴,泥沙滾滾而下。我聽見人們的點點嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。

          人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個更加美好的家園,殊不知那建造家園的資本正在一點一點地崩壞。

          沒錯,地球我們的家園,我們建設(shè)美好家庭的基礎(chǔ),可若你無視它,使它死氣沉沉,那你又拿什么資本去建設(shè)你心中那期待的小家園呢?地球都已經(jīng)崩毀了。

          在我們每個人所擁有的財富中,最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。

          但是動物也同樣是生命呀!他們也是有感情的,會知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢?一條鮮活的生命在眼前墜落,這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤!難道這些悲傷的旋律的動聽嗎?

          那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲:“對不起,我不懂,我了解不了!什么閨之八論,本末倒置。”我懂不了,我還小,若說我算不上。但對于兒童來說呢?幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢?

          每個人都是由小而大的`,小時候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗,若不說,人總要往前看,坎后道道坷,不皆都一一度過,見到彩虹了嗎?

          網(wǎng)上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎?

          貪惡丑美,心之度量。幻想世界終會破,而真實是不會破的。

          面對社會,你就去看吧,去感受吧,社會不是那么冷漠的,只是自以為人如頑石,人非草木罷了。

        期待的作文 篇4

          總是想起那炙熱的夏日里,那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,在我萬般無奈的時候,那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵,讓我重新拿起了琴。

          那年暑假,在經(jīng)過了很長時間的練習后,我終于迎來了一年一度的小提琴考級。我懷揣著絢爛的夢想,伴隨著幾分激動和緊張,坐在等候室里等候,陪同我的還有我爸爸。那天,我心情很緊張,剛坐下,又站了起來,在等候室里焦急地踱來踱去,心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開始考試時,我竟哆嗦起來了……

          我拖著罐了鉛似的的兩條腿,拿著似乎有千斤重的小提琴進入了考級教室,教室里開著空調(diào),我卻仍汗流浹背,手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個高個子的男老師,留著八字胡,一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……

          糟了,我忘記第一個音符了,我的臉漲得通紅,真想一陣臺風來把我卷走!

          就在我孤獨無助的時候,我驚奇地看見我爸爸就站在窗外,他面帶微笑,神情自然,眼神中充滿無限的期盼和信賴,包含著那么多的鼓勵和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛,似乎在讓我加油,似乎在促使我前進。那眼神讓我有躍躍欲試的動力,有一種音樂的無限的沖動。

          頓時,一股強大的暖流傳遍全身,我興奮地拿起小提琴,閉上眼睛,陶醉地演奏起來,那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚,在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里,想象著我爸爸那期盼的眼神,自由馳騁我的想象的翅膀,在音樂的王國里翱翔。

          為了這期盼的眼神,我準備了很久很久……

          一曲終了,我漸漸睜開了眼,看到評委那可愛的“八字胡”的`微笑的神態(tài),他似乎也被我的音樂陶醉了。

          我向窗外一看,爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我,只不過他的微笑更明顯了。

          深深的一躬,是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。

          我永遠記得那美麗的眼神,我也沒有辜負那美麗的眼神……

        期待的作文 篇5

          開學了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。

          來到學校,灰突突的操場已被綠茵茵的人工草坪代替,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……

          來到新的教室,老師被換了,同學要分開了,沒想到和我關(guān)系最好的同學卻分手到其他的學校去了。唉,真遺憾。

          老師給我們重新分了座位。

          老師分配任務(wù)了:拿抹布的女同學擦玻璃和欄桿,剩下的掃衛(wèi)生區(qū),我就是其中的一個;男生負責拖地和打水。

          我們先從微機室二開始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門口掃兩邊,最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

          男生又拿拖把來拖地了,他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個干干凈凈。

          我們還進行了開學典禮的.彩排

          又開始發(fā)新書了,看著新書,我下定決心要好好保護它。

          新老師講了:可以只包語文﹑數(shù)學和英語的書皮。

          開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

        期待的作文 篇6

          我們看得見這個豐富多彩的世界,看得見鮮花的美麗,看得見山峰的雄偉,看得見世界的斑斕,而這些失去光明的殘疾人什么也看不見,他們的世界里只是一片黑暗,毫無生機;我們聽得見小鳥的鳴叫,聽得見小溪的歡唱,聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見,他們的世界里只是一片寂靜,淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場上、林間小道上,而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上,看別人快樂地奔跑……

          我們班曾發(fā)生過一件不幸的事,張雅慧由于在玩耍時不小心將鎖骨摔斷了,醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個星期。在張雅慧快要康復的時候,我去她家住了兩天,見證了她這個“半殘疾人”的痛苦。那天,在她家吃飯的時候,她的手臂還不能高舉,只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送,等我們?nèi)汲院昧,她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個星期,這只手臂根本無法動彈,只要稍稍動一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙,她自己一個人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點兒之后,才能慢慢地動一下。

          隨著時間的推移,張雅慧的手也快好了,可是她當初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了,我也清清楚楚地見識到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復原的,而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的,他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。

          不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了,也不要為你的.貧富美丑犯難了,至少我們都是四肢健全的健康人,我們可以自由地呼吸,快樂地奔跑,盡情地歌唱?蓺埣踩藚s難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福,他們或許長期生活在自卑、孤獨的個人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛,伸出你的雙手,獻出你的愛,讓他們也能享受生活的美好與快樂!

        期待的作文 篇7

          人們都說,老師,您有春風化雨般的溫暖,您有蠟炬成灰般的無私,您有海納百川般的偉岸。人們還說,桃李不言,下自成蹊。趙老師,我愿摘下最美的桃李贈予你。

          我上四年級的時候,在新旅歷史紀念館當小講解員,里面有一位老師指導我們講解,訓練一段時間后,我才知道那是趙老師。

          趙老師對我們一向很嚴厲。

          那天我們又開始訓練了。我開始練習講解,“注意手勢,走位,語速要適中。”“嗯。”我點了點頭!罢Z速再慢一點,怎么又像炒蠶豆啦?再來一次!1935年……”“很好,繼續(xù)……”老師臉上滿是期待,我今天的訓練有了很大進步,我太開心了,你要知道我是多么希望能為來賓講解!

          最近,有領(lǐng)導要來我們紀念館參觀。這不,趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓練”了。我在心里暗自糾結(jié):其實呀,我們在私底下明明練得好好的,可一到老師那兒,我就緊張得不知道怎么講了,腦袋瓜里不知怎么就斷片了。“我都快要瘋了!”有一天,我對隊友小魏抱怨道。“沒事,都是‘過來人’了嘛!”小魏調(diào)侃著,我望著她,搖了搖頭,心想:我就不信你到時候不緊張!翱瓤!币宦暋翱瓤取卑盐液托∥簢樀泌s忙回到自己的部分去,是趙老師來了,“你過來一下。”趙老師對我說,我不安地走了過去,生怕趙老師是來找我訓話的。“你其實是個不錯的小講解員,但是你有時總講不好,為什么呢?”趙老師用她期待的目光望著我。“嗯,我就是太緊張了!蔽胰鐚嵒卮鹆粟w老師!皼]事的,到時候你就看著我。”“嗯,好的。”我心中仿佛有一塊石頭終于落地了……

          幾個星期后,領(lǐng)導真的來了,黑壓壓的一片!1936年……”我講了一會兒突然卡住了,怎么辦怎么辦?我的心如同小鹿亂撞,那是什么?一個期待的.目光向我投來,是趙老師!我立馬平靜下來,腦子清醒了很多,流暢且順利地完成了這次講解任務(wù)。

          我成了一名合格的講解員了!我的心里樂開了花!

          你真是一位好老師!謝謝你,趙老師!謝謝您那期待的目光!

        期待的作文 篇8

          夾心,夾心,每天的需要。

          宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點滴照料著我們。當我每一次睜開眼,想的總是上語文的幽默風趣。一節(jié)課,就是語文課,教語文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的'一樣,可見他下了苦功。語文老師的話好似平常,尤其是遇到學校老師聽他課時,他把平常的話收斂了點,用起了不太常說的話,雖說得有些別扭,可我聽得依然津津有味。難怪,因為面對的是三位實習老師,滿嘴流利的,他都把自己的“老本行”收工了。

          他留的是稀疏的。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺總是很難表達,但是可以看出他是一個很成功的人。他講話時,字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會理解我們,常常一下子打進我的思維里。他微笑的時候,眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么。他每天都很快樂,有時即使遇到不順心的事,常會從神情表現(xiàn)出來。我每時見到他,始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個敢過分他,,他布置的,我們無論干什么也會完成,從沒有一個學生在語文課上是沒做作業(yè)的,正是由于他在全體同學心中建立了威信,所以我們都很竭力。

          這就是我期待的,我期待的夾心老師。

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