騎馬_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的騎馬_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬_小學(xué)作文1
今天中午我去云南玉龍雪山騎馬了，還沒到馬場就聞到一股馬臭味，我馬上把衣服捂住自己的口鼻，這才讓我感到好一些。
我先去買票，買好了票后給檢票員，選到了票號385號。385號雖然是它剛剛成年的4歲馬但還是比我高好多，檢票員看我爬不上去才把我抱上去。我一上馬馬就動了，它腳下的馬蹄鐵踩地地“呱噠呱噠”響，把我屁股顛的生疼的。我一生氣就用手去撓它的脖子，馬癢的把頭甩來甩去還用尾巴拍我的背。但是它又恢復(fù)了平靜“繼續(xù)”顛我的屁股。不知不覺我也習(xí)慣了顛簸。我向前看去。發(fā)現(xiàn)一匹非常調(diào)皮白馬，它一會上“廁所”一會喝水不一會落到最后面去了。不知到我的馬聽了什么暗號突然狂奔起來，我的整個人飛在空中三四秒之后重重摔在馬背上疼的我路都走不動了。
��！騎馬真是又辛苦又好玩��！
騎馬_小學(xué)作文2
今天，是我們來到內(nèi)蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導(dǎo)游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。
到下午的時候，我們懷著興奮與激動的心情來到大草原。我放眼望去，藍藍的天，白白的云，還有一望無際的綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導(dǎo)游傳授了一些騎馬的要領(lǐng)給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán)，馬兒奔跑時雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動，身子伴隨馬兒跑的節(jié)奏擺動。我聽得可仔細了，就想好好騎回馬。
馬兒終于來了，好多馬兒被牧馬人牽過來，我騎了一匹棕色的小馬，剛開始騎時，我還非常害怕，害怕會從馬背上摔下來，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開心的樣子，我也只能緊張的騎下去。
騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導(dǎo)游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。
騎馬_小學(xué)作文3
我們頂著大大的太陽，終于找到了一個騎馬場。
十多匹高頭大馬被拴在馬場邊的柱子上，有棕色的、白色的、灰色的和黑色的，它們溫順又乖巧。
叔叔給我挑了一匹棕色的馬，我看著高高的馬背，心里免不了有一點點緊張。叔叔一下把我抱到馬背上，讓我拉緊馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩在腳蹬上。他拉起韁繩，喊了一聲“駕”，馬兒就乖乖地走了起來。
微風(fēng)輕輕拂過我的面頰，我覺得特別舒服。騎在馬上，前前后后，一顛一顛的。正當(dāng)我緊張的心情慢慢放松下來的時候，馬兒突然打了個噴嚏，嚇了我一大跳，我好奇地問叔叔：“馬兒也會打噴嚏？”叔叔說：“草原上風(fēng)大灰塵多，馬兒的鼻孔又大，容易進灰塵，所以它要打響鼻來清理鼻孔�！�
馬兒載著我，上山又下山，四十分鐘一下子就過去了。回到樁邊，雖然還很想騎，可無奈時間已經(jīng)到了，我不得不被叔叔又抱了下來。
離開馬場，我想：以后有時間，我一定要再來內(nèi)蒙古，再來騎馬，這真是讓我流連忘返啊！
騎馬_小學(xué)作文4
我是第一次到草原騎馬，一直很仰慕橫刀立馬馳騁沙場的鐵血英雄。如今雖然是太平盛世，不需橫刀，也不需馳騁沙場，但去感受一下草原上騎馬放飛的感覺卻是我的夢想。
七月四日那天，我纏著和我們一起旅游的阿姨對她說：“我們明天去騎馬好嗎？”阿姨爽快的答應(yīng)了。第二天，我和我的好朋友蘇心怡一起騎馬，我騎得是一匹黑馬，我看那匹黑馬頭上全是蚊子，不敢騎，但在媽媽的勸說下，我騎了上去。
剛開始的時候，馬兒很乖，但是我還是很小心翼翼，深怕自已從馬上掉下來。后來在馬的主人的指導(dǎo)下，馬快了起來，我頓時像鳥兒一樣飛來飛去，我忽然覺的整個人要失去重心了，在馬背上顛的上下左右搖晃，我緊緊的抓住馬鞍，感覺一顆心都快要被顛出來了。
哎呦！一聲尖叫打破了我的夢幻，原來是馬兒跑得太快，我一上一下一左一右，我的屁股也痛了起來，像屁股馬上要變成了兩半。后來我提出要下來。他們就讓我下來了。
這次讓我明白了：起碼也不是這么好騎的。
騎馬_小學(xué)作文5
這個暑假，媽媽帶我去云南麗江旅游，在那幾天里有很多好玩的項目，我記憶最深刻的就是騎馬了。
那天早上，我們早早的坐車前往騎馬的地方——拉市海附近的一個納西族村莊。到了那里后，我很興奮，東看看西瞧瞧的。我選了一匹白馬，黃雨涵選了一匹黑馬，我腳一蹬就上了馬。要開始騎了，我有點害怕，怕馬一走我被它抖下來怎么辦呢？有一個叔叔陪我們一起騎的，他拍了一下我的馬，馬就開始往前走了。它走的很慢，很穩(wěn)，我很快就不怕了。一路上，我看到了大片大片的玉米地，向日葵。我一邊騎馬，一邊舉起相機，把這美麗的風(fēng)景都拍了下來。
走過了原始村莊，我們沿著茶馬古道來到了一座小山。叔叔告訴我們上山的時候人要往前傾，下山的時候人要往后，這樣才會保持平衡。我手里抓著韁繩，要馬往左轉(zhuǎn)，我就拉拉左邊的韁繩，要往右，就拉右邊的，它很聽話的。我們在山頂休息了一下，我喂它吃了一盤豆子。站在山頂，看遠處的拉市海，美麗極了。
我覺得最好玩的是當(dāng)馬跑起來的時候，那個叫爽啊，全身上下，每個部位都一起在抖，而且幅度可不是一點點，你不抓穩(wěn)的話肯定會被馬抖下來的。
我覺得騎馬太好玩了，現(xiàn)在想起來，真想再去騎一次。
騎馬_小學(xué)作文6
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個在雪山上的湖泊，它有好多個名字：“無法越過的海子”，“野人�！保跋愀窭锢难劬Α�。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個藏族人騎著駿馬飛奔而來，對我們說：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激動不已，圍著他們的馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我左看看，右看看，挨個摸摸，覺得每匹馬都不錯。最后，終于選了一匹漂亮的淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺得馬上就要掉下去了，擔(dān)憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來。
走著走著，馬忽然沖到密密的草叢里，我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草，真是調(diào)皮啊！
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的'馬和那些友善的人。
騎馬_小學(xué)作文7
我雖是蒙古族的孩子，但我一直住在小鎮(zhèn)上，從未接觸過關(guān)于蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。一直渴望著可以親自去蒙古大草原。
去年暑假，我終于如愿以償了。爸爸媽媽帶著我來到了黃花溝大草原。
大家租了兩間蒙古包，便開始了草原之旅。第一個項目，便是我最期待的——騎馬。爸爸去和養(yǎng)馬的主人商談價格，我欣賞著五顏六色的馬兒。棕色、白色、奶油色……長得真漂亮！爸爸商談好了價格，只見主人牽了一匹馬向我走來。近看才知道，馬兒可不是一般的高，比我家的小汽車還高！牽馬人扶著我上了馬。我騎的馬比較調(diào)皮，一路都在小跑�！翱┼饪┼�！咯噔……”我隨著馬兒抖動著，愜意地?fù)崦R毛。表妹見我超越了她，有些不滿了，對一旁的牽馬人說：“能快點嗎？”“當(dāng)然！”牽馬人一躍上馬，韁繩一抽，馬兒飛馳起來�！鞍““ 北砻脟樀眉饨衅饋怼Ｎ以谝慌怨笮�，止都止不住。
這就是我第一次騎馬，美好而愜意。一匹匹駿馬奔馳在遼闊的草原上，在藍天與草原之間，駿馬像離弦的箭，在盡情的奔馳……
騎馬_小學(xué)作文8
在五一的時候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”�！靶∪恕眰儽仨氁鲆曃遥钗矣幸环N鶴立雞群的感覺。
向遠處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風(fēng)舞動；清清的流水順著河流。
走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”。“大人”們都可以俯視我，令我對那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對聯(lián)讓我久久不能忘懷。
騎馬_小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城，四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當(dāng)山。其中，我最熟悉的，還是牛頭山。
去年夏天的一天，媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口，看見路邊豎立著一塊大石牌，上面寫著“牛頭山”三個大字。抬頭一看，藍藍的天空仿佛像寬闊的大海。藍藍的天空下，聳立著高大的山峰，還有鳥兒在歌唱。牛頭山空氣清新，景色優(yōu)美。
我們先往前走，準(zhǔn)備往山上走去。走到公路上，來到了一條小溪邊。我看見許多小孩在水里抓魚，我也想下去抓魚，但媽媽說：“不要去，那里面可能有水蛇�！�
緊接著，我們在山上轉(zhuǎn)了一圈，又從另外一個方向下了山。來到一個大草坪旁，我看見有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思，就把我?guī)Я诉^去。她交完錢，把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍，工作人員拉住馬的韁繩，牽著馬的人對我說“你可要抓好，不然，就掉下來了�！甭犃怂脑�，我緊緊地抓住馬鞍。我們在草坪上轉(zhuǎn)了一圈，我就下來了。接著，馬被牽走了，我還舍不得離開草坪。
在牛頭山騎馬，太有趣了。
騎馬_小學(xué)作文10
每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！
每回看電視，當(dāng)看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過，但事實證明我美好的夢想實現(xiàn)是太困難了。誰知機會竟在不經(jīng)意間降臨了：那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區(qū)內(nèi)，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但后來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來。
下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經(jīng)嘗試過。我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！
騎馬_小學(xué)作文11
在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一匹烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近，我就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠都不會忘記它。
騎馬_小學(xué)作文12
今天，我們來到了西安郊外的白鹿原民俗村，游覽的途中看到了一個騎馬場，爸爸說咱們?nèi)ヲT馬怎么樣，我猶豫了一會，決定和爸爸一起去。
馬是白色的，我稱這匹馬為“白龍馬”。
它也是個吃貨，當(dāng)飼養(yǎng)員把白龍馬牽過來的時候，嘴里還嚼著青草，牙齒縫里還是綠色的。白龍馬長得很壯實，有一身潔白的毛，又大又黑的眼睛，對著我一眨一眨，十分友善。我有點擔(dān)心馬會跑起來會不聽指揮？我會不會坐不穩(wěn)摔下馬背來？飼養(yǎng)員說白龍馬十分溫順，不用擔(dān)心。
當(dāng)我和爸爸騎到馬背上的時候，爸爸說了一聲‘’白龍馬走嘍‘’！白龍馬開始邁開穩(wěn)健的步伐慢悠悠地順著路繞圈走。爸爸手里拿著韁繩控制馬向左向右的方向，就像控制汽車的方向盤一樣。到馬背上后之前的擔(dān)心完全沒有了，馬走得很慢我坐地也穩(wěn)當(dāng)。一顆懸著的心也落了下來。
在走的過程中馬總是要甩一甩頭，我心里打了個問號，為什么馬在走路的時候總是要甩一甩頭？等馬馱著我們到了終點時，我仔細看了看才明白，原來馬頭上有許多蒼蠅，哦，原來甩頭是為了驅(qū)趕蒼蠅��！
我下了馬再次看了看，我第一次騎的“白龍馬”期待下次還能見到他。
騎馬_小學(xué)作文13
有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。
一路上，進行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地說：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來吧。于是，爸爸讓李小剛一個人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時，
李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸說：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車?yán)�，這樣就可以順利地到集市了�！卑职忠宦�，連連點頭。于是，街道就出現(xiàn)了一道風(fēng)景線：馬兒在車上悠閑自得地?fù)u著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。
真是一對可愛的父子！
騎馬_小學(xué)作文14
在星期日，我們?nèi)メ又萃媪恕淼叫掳⒗锇桶娃r(nóng)莊，我的第一個任務(wù)就是先四周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點兒也不情愿寫�！霸趺崔k呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個絕妙的好主意閃過我的腦間�！昂俸�！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，于是我在本子上寫了一個題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過來�！蔽覞M心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來，我一看，并不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點的，容易上下馬�？赡瞧ヱR的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案�！崩蠇尮膭钗遥骸斑@匹馬很溫順，沒關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風(fēng)極了！
一圈下來，我下了馬，那騎馬時威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。
騎馬_小學(xué)作文15
今天，爸爸媽媽領(lǐng)我來到了內(nèi)蒙古玩，我高興極了!
我們經(jīng)過了兩個多小時的飛行，終于來到了內(nèi)蒙古。又坐了四個多小時的車，翻過了陰山山脈，來到了我渴望已久的大草原。
大草原一望無際，十分美麗，土地是綠的，小丘是綠的，一群群的牛兒、馬兒悠閑地在山坡上吃草。蒼茫的天空中，飄著白云，鳥兒在空中自由的翱翔……這時，我忽然想起了一首詩“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，真是生動的寫照。
吃完飯，爸爸告訴我了一個好消息，原來我們要開始騎馬了。我快速跑到馬的前面一看，哇��！馬好高啊，差不多有一個半我那么高吶！我興奮極了，迫不及待地騎上了馬，坐在馬背上非常舒服。我的后面還有一個14歲的小哥哥在保護我。馬兒可聽他的話了，小哥哥一說“駕！”馬就立即跑了起來。小哥哥的騎馬技術(shù)真棒，縱馬揚鞭，馬兒飛騰，風(fēng)從耳邊刮過，感覺像飛了一樣。我們騎著馬經(jīng)過了敖包山、母親河、又來到了高草地�？粗⊙蚋�，我忍不住抱起來，還穿上了蒙古族服裝，拍了很多的照片留念。
不知不覺的，太陽偏西了，馬兒也累了，我們意猶未盡，終于回到了蒙古包。第一次騎馬讓我體驗到了騎馬的樂趣。
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