【精華】騎馬作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的騎馬作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
騎馬作文 篇1
今天,我參加了小記者的一個活動——去馬場騎馬。
下午三點半,我帶著滿懷的好心情坐上了去馬場的汽車。
半個多小時后,我們到達了馬場。馬場是回字形的,有咱們學校兩個操場那么大,可是放眼過去,一匹馬都沒有。哦,原來馬都在馬庫里。工作人員牽出了一匹又一匹馬,看著這些馬,我既緊張又興奮,工作人員讓我們排好隊依次騎馬,我是第三個騎馬的。
終于輪到我了。我踩上馬鐙,一屁股就坐在了馬背上。等我坐好,馴馬師也上來了,他緊貼著我的后背,把手伸到我面前,抓住了韁繩。馬就慢慢走起來了。走了幾步,馴馬師一踩馬鐙,一拉韁繩,一拍馬背,馬就開始加速,飛一般地跑起來了。速度可真快呀,我差一點就被顛下來,心也提到了嗓子眼,嚇得我大叫:“慢點!慢點!”馴馬師趕緊使勁拉住馬的韁繩,馬就聽話地放慢了速度,我的心也降了下來。于是,我們就慢悠悠地走到了終點。我依依不舍地下了馬,心想:如果能再跑一圈就更好了!
騎馬作文 篇2
春節的時候我們去麗江玩了幾天,其中給我印象最深的是騎馬。早上,我們坐上去馬場的汽車。一路轉街過巷,走出古鎮。一路上花紅柳綠,春風拂面,艷陽高照。我的心情也很不錯,一路上和爸爸媽媽不停的說話。
車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬,我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上,抬頭是藍天白云,前面是綠樹成蔭,空氣清新,我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順,而馬主人簡直就把馬當成自己的兄弟,一路和他們說著話。他告訴我們這些馬的名字:我爸爸騎的叫帥哥,我騎的叫小狐,據稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲,這是一匹可愛的小馬。說是在騎馬,準確的說叫著坐馬,因為我們只能坐著,完全不能象電影里面那樣奔跑。道路崎嶇,是真正的馬路,有時候還很險,我還擔心萬一馬失前蹄怎么辦。主人說,一般不會,但也不是絕對不會,就像駕車發生刮蹭一樣,少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林,到了山腰,便又見到一片松樹的青年林。抬頭處,松樹在藍天的背景下極為青翠;這時候還是初春,聽不見鳥叫蟲鳴,也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹,松樹后面還是松樹。往遠處望,又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠處,可見到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發光。
路上遇到另一馬隊,小孩神氣活現,大人精神抖擻,只是兩邊的馬都表現怪異,不知道怎么辦,紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側,對方也在左側緩緩過去。我已經完全熟悉了騎馬,一路上還和他的小狐說著話。這馬主人用納西話,普通話,英語等不同語言和馬講話,并驕傲的說他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的話,我怎么使喚也不聽。
馬隊行到一個長滿枯草的山腰,我們下馬休息,照相喝水。馬主人說這里是五路交叉口,下面我們將走茶馬古道。在這里,我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山,以及遠處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說中的茶馬古道下行,我沒有找到任何古道的痕跡,只是覺得下山路比較險。路窄,一邊是山坡,一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉村公路。我們在下午2點多的時候回到了起點。午餐在那什海邊的.一個山莊進行。
坐船是今日游覽的一項重要內容,和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實的納西漢子,皮膚黝黑,表情憨厚。風很大,搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風吹來,艄公連忙用竹竿穩住船頭,在我們的要求下回去了。整個劃船大約1個小時。
這次騎馬很有趣,不僅騎馬好玩,周圍風景也很美,我下次還要來。
騎馬作文 篇3
每當我看見牧人騎著馬,在綠油油的草原上飛奔時;每當我看見馬在草原上安靜地吃草時,第一次騎馬的情景又浮現在了腦海里。
20xx年春節,我們一家去四姑娘山游玩。歷經千辛萬苦,我們終于到了山頂。咦,這里怎么和山腰的古樹流水完全不同,而是白茫茫的一大片呢?我正望著眼前的一切發呆,剎那間一道金光射來,冰山直發亮,恍若人間仙境。
我們四處游玩。突然,我掃描到了一個馬場,于是對媽媽說:“媽媽,我們騎馬吧!”“好吧!”媽媽幾乎沒加思索,這可樂壞了早就想學騎馬的我呀!很快的,我們走進馬場,交了錢,在服務員的帶領下來到馬圈。呵!這兒可是馬的王國:有白的、黑的、黑白相間的;高大的,稍微矮小一點的……但都毛色發亮,給人一種想親近的感覺。我一眼相中了一匹黑馬。它身體健壯,全身毛發黑得發亮,且沒有一絲雜毛。它的腿很結實,靈活的尾巴不停地甩來甩去,好像在和我們打招呼。我說:“就要它。”
來到空曠的草地,我手腳并用,費力地爬上了馬背。還好,這馬背又大又平,給人一種很安全的感覺,但恐懼還是在我心里油然而生。我一手抓住鞍鐙,一手拍了一下馬腿,用近乎100分貝的聲音大叫一聲“駕!”馬像受到了驚嚇似的,一聲仰天長嘯后如離弦之箭一樣射了出去,我也順勢朝后仰去。慌亂之中,我趕緊抱住那粗壯的馬脖子。哪知我驚魂未定,深吸了幾口氣才緩過神來。我輕輕撫摸著馬的鬃毛,說:“小馬呀,你跑慢點吧!”它好像聽懂了我的話,慢了下來。有了剛才的經驗,我緊緊地抓住鞍鐙。慢慢的,我心里的膽怯像熱鍋上的奶酪一樣消失了。馬在草原上奔馳,我坐在馬背上,享受著徐徐涼風。雖是第一次來到四姑娘山,雖是第一次騎馬,我卻完全融入四姑娘山的這草原,和這馬共進退。
時間過得好快,我不得不離開馬場,離開我最新卻最好的朋友——馬兒了。和它告別時,我暗下決心:回去以后一定要好好學習,做一匹班上的“黑馬”!
騎馬作文 篇4
今天,艷陽高照,萬里無云。我們要去一個山莊踏青。一進農場,我看見一個小姑娘騎在馬上,身姿筆挺筆挺的,我也好想騎呀。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想騎馬!”媽媽回答:“好,我們最后去騎馬。”
在山莊里,我們喂了羊,挖了筍,爬了山……但,令我最念念不忘地還是騎馬。
開始騎馬了,教練說:“這次的騎馬非同尋常,不是騎著馬兜幾圈就結束了,今天,我們要學習怎樣標準的騎馬。”說著,先讓我騎著馬快速地繞了一圈,然后問我:“這樣騎了一圈是不是感到很顛呀?”我點了點頭。教練接著說:“我們今天練習的,就是要做到不那么顛所以我們要練習‘起、坐’。”教練又說:“所謂‘起’就是將腳內八,背挺直,抬起屁股,上半身是筆直的。當我喊‘起’時,就要保持這樣。”說著,喊了一聲“起”,我便抬起屁股,可剛堅持了幾秒便又坐了下去。教練只得讓我反復練“起”,直到我能保持五秒以上時,教練說:“接下來我們連‘坐’,‘坐’就是坐下,當我喊完‘起’喊‘坐’時,你就要坐下。”于是,我們便試了幾回,接著,又讓我在馬奔跑的過程中“起、坐”……練習了“起、坐”以后,我就能隨著馬兒的奔跑而壓浪了,我騎在高高的馬背上,心情無比暢快。
不知不覺,已是傍晚時分,我還意猶未盡,對媽媽說:“媽媽,騎馬真好玩,下次還要去!”
騎馬作文 篇5
回想起我學騎馬的事兒,多有趣啊!
我氣的那匹馬——他全身紫紅,表面光滑得會反光,極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草,所以我經常到水草豐美的地方去摘一些青草,他還喜歡吃茶葉和豌豆料,我就把茶葉搗碎,磨好豆料,去喂他,他每次都是大口大口的吃著,不一會兒工夫就吃完了。
過了不久,這匹馬和我有了感情,第一次,我騎了上去,但馬上這匹馬就亂動,我猜應該是我上的太突然了,所以我以后就要讓他感到不突然。所以,我第二次上時,我是先靠著他的身子,接著再上的,但結果還是一樣。
我一生氣,決定用馬絆,絆住他兩條腿,再騎上去,雖然他不愿意,但因為他的腿被絆住了,跳不動,不得不讓我騎,經過了幾次,他終于習慣了,我騎上了他,于是我解去了他的腳絆,他乖了,不躁動了,我給他加了一鞭,他撒開四蹄,猶如一只離弦的弓箭。
一般來說,學騎馬要有勇氣,但我覺得學騎馬要先有心計,再有勇氣,如果沒有心計,有再多的勇氣也沒用。
學騎馬磨練了我的意志,現在回想起來還很有趣味呢!
騎馬作文 篇6
今天,我們來到了班禪溝,我將在這里學騎馬。
我剛看到馬的時候,心里不由咯噔一下:嘩!這匹馬又高又大,還那么健壯,我估計我一騎上馬就會被顛下來,心里多少有一些恐懼。爸爸讓我騎上馬跑一圈,我連連推辭,可是爸爸在我身邊說了好多好話,我被逼得的沒有辦法,只好硬著頭皮讓爸爸扶我上去。
坐在馬上,爸爸教我騎馬的要領:“你要想騎快,就要放松韁繩,;兩腳使勁蹬馬肚子,馬就跑起來了。你要是想讓馬停下來,你就使勁拉住韁繩,馬就會停下來了。你要是想讓馬左轉,你就往左邊拉韁繩;你要是想讓馬右轉,你就往右邊拉韁繩。”爸爸把基本的要點全都給我說了一遍,可是我不論怎么踢馬的肚子,它就是不走。這時候我就問爸爸了:“為什么我使勁踢馬的肚子,它就是不走呢?”爸爸聽了,哈哈大笑,笑夠了,告訴我:“你踢馬肚子的時候,要把韁繩放松,但也不要把韁繩完全放掉,那樣的話,你就會從馬上掉下來!”我按照爸爸給我說的辦法又試了一遍,馬真的跑起來了,就是感覺屁股有點顛,我感覺我已經會騎馬了。經過半個小時的磨練,再加上爸爸和其他伯伯的鼓勵,加上我已經掌握的要點,我終于學會了騎馬。
騎馬作文 篇7
今天我來到了一個令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的草場和奔馳的駿馬,還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。
終于我的愿望實現了,爸爸叫人牽來了一匹馬,讓我也來感受騎馬的感覺。看見高大的馬我的心情又激動起來。只見它身體健壯,四字有力,精神抖擻。我是第一次騎馬,其上它我擔心它把我摔下來。我在擔心中慢騎了一圈,感覺很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度,使我真正體驗了在草原的快感。
今天,我從不會騎馬,害怕騎馬,到會騎馬,喜歡騎馬。跟學習是一樣的要一步一步的慢慢來,才能取得好成績。我永遠不會忘記這次難忘的經歷。
騎馬作文 篇8
我學了一篇名叫“七月的天山”的課文,開頭寫著:七月的新疆,最理想的是,騎馬上天山。讀完后,我對騎馬有了很大的興趣。正好,就在這時,班級家委會組織一次活動:先去CS野戰,再去射箭,然后去吃午餐,下午,就是去騎馬,后是去海邊的沙灘自由活動。因為里面是去騎馬,所以我毫不猶豫得去了。經過了漫長的2個小時,我們終于到了西涌牧馬莊園,教練先給我們講解了規則和游戲方式,開始了,怦怦的幾聲,就讓我“死了”好幾下…… 射箭,我第一次射的還不太好,但是慢慢還的我能射中把子了,有一件箭甚至射中了中間!我們很快的吃了午飯,去了海邊,我們挽起了褲腳,站在海邊,海浪的浪花隨著風而吹來,嘩,浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時間了,我們戴上了護具,先是大人牽馬,后來就是小朋友自己騎,真是太好玩了…… 感謝家委會這一次組織的活動,給我們帶來了歡樂!
騎馬作文 篇9
星期天,我和爸爸媽媽一起去了“愛馬人俱樂部”,真正體驗了一把騎馬的樂趣。
到達目的地后,我來到俱樂部的大廳,工作人員拿了一套“馬術服”,讓我試一試,我迫不及待的把它穿上,一照鏡子,別說,還真有種西洋的感覺呢!
我興奮地跑向馬場,教我騎馬的教練給我選了一匹比較小的馬。這匹馬名叫蕭蕭,性格溫順,長著一身棕黃色的的毛發,在太陽底下,風一吹,漂亮極了。我剛剛騎蕭蕭的時候,心里還怕怕的,但慢慢適應一下就好了。
教練首先教我怎樣拿韁繩,他說:“要兩手緊握韁繩,如果蕭蕭低頭或者不走了,你想讓它往哪個方向走,就拽一下那一邊的韁繩,這時,蕭蕭就會抬起頭,朝你指定的方向走了。”
接下來,教練教我加快一點速度,讓馬快速走起來。
正當我想拽著蕭蕭走得時候,蕭蕭突然把頭抬起來,差一點碰到我,還好有教練在,真是虛驚一場。
終于到了我最想學的一個“環節”了,那就是讓馬跑起來(慢跑) !不過,在跑的途中,一定要在馬背上站一下,坐一下,因為這樣騎起來,會減少對身體的顛簸,讓自己在馬背上更平穩。
我按照教練說的做了起來,我一會起來,一會坐下,慢慢的在馬場上奔跑,感覺心情非常舒暢。
雖然我只騎了半小時,但已經基本掌握了騎馬的一些小技巧,相信我如果不斷練習,一定會騎得更好的!
騎馬作文 篇10
昨天,媽媽帶我去南山學騎馬。到了南山馬場,媽媽告訴我馬場是教騎馬技術的地方,叫我好好跟教練學習。
我的教練是任教練。任教練先給我拉來一匹名叫乖乖的小矮馬,乖乖已經做媽媽了,生了一匹小馬寶寶叫小雨點,小雨點四個月大了。我一看見小馬乖乖就很喜它。我和教練拉著小馬乖乖鉆進馬場,任教練先教我上了馬背,然后教我騎馬的姿勢,教我屁股隨著馬的腳步扭動,讓我腰背挺直放松,還教我在馬背上做操。我坐在馬背上面很舒服,練習了一會兒我就學會了,我的小屁股扭動的快,馬就走的快,如果我的小屁股扭得慢馬就走的慢。我按著任教練教我的方法,騎著乖乖騎了很長很長時間,任教練說我是他教的小女生里面學得最快的。
休息時,媽媽拿來個蘋果叫我給乖乖喂,我害怕乖乖用牙咬我,把蘋果放在手掌上手臂伸的平平的給乖乖,乖乖一口就把蘋果吃了。任教練看我很喜歡乖乖,就叫我牽著乖乖在馬場隨便走,它很聽話的跟著我走,我看它跟我走時總是吃地上的樹葉,我想它一定是餓了,就在地上撿了很多樹葉給它吃,它都吃了。我喜歡學騎馬,也很喜歡我的小馬乖乖。
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