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      2. 騎馬的作文

        時間:2022-07-04 18:01:25 騎馬 我要投稿

        【精華】騎馬的作文匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的騎馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】騎馬的作文匯編5篇

        騎馬的作文 篇1

          或許人人都騎過馬,但是很少有人進(jìn)行過正規(guī)的馬術(shù)訓(xùn)練。

          然而,我算是那幸運的一個。

          這不,今天我和媽媽就到了蘭博馬術(shù)俱樂部和馬來了個親密接觸。

          一到俱樂部,我就迫不及待地拿來胡蘿卜跑進(jìn)馬廄。

          馬可真多呀!褐色的、黑色的、灰色的……看到有客人來到,馬兒們探出頭來。

          喂哪一匹呢?我一眼就喜歡上了那匹叫“阿寶”的馬。

          它全身淺棕色皮毛,額頭上有一朵開放的“漩渦花”,脖子上的鬃毛被梳剪成了齒輪形。

          阿寶看到我手上的胡蘿卜,饞得直流口水。

          馬的主人告訴我,喂馬時,手掌伸直,胡蘿卜放在手心,這樣馬吃食時不會傷到手。

          我照做了,可是阿寶嘴邊的毛扎得我手心好癢呀!

          和馬熟悉一些后,我便穿上黑背心和腳套,戴上頭盔,小心翼翼地走進(jìn)馬場。

          教練特別交代,要從馬的正面靠近馬,千萬別走后面,以免遭到馬的攻擊。

          教練先讓我牽著馬繞場走一圈。

          過了一會兒,教練把我抱上馬,幫我調(diào)試好腳蹬,接著便教我用前腳掌踩在腳蹬上,腳后跟要低于前腳掌。

          隨后,教練教我在馬上進(jìn)行體操練習(xí):左右手平舉后,左手摸右腳,右手摸左腳;左手摸馬的右耳,右手摸馬的左耳;嘗試著在馬上站起來,輕輕坐下……每個動作做完后都要拍拍馬的脖子,表示對馬的鼓勵。

          看似簡單的動作,在馬上做起來可真不容易。

          剛開始我總擔(dān)心一下子掉下馬,所以動作僵硬,大氣都不敢出……還是教練有耐心,慢慢開導(dǎo)我,讓我逐漸找到了感覺,心情放松下來,和馬也越發(fā)親密。

          更讓人高興的是,我居然在不到10分鐘的時問里便能站起來,再完美地坐下去!

          于是,教練用一根麻繩牽住馬,站在馬場中心,指揮起“阿寶”來。

          “阿寶,慢走,快步!慢走,快步……”在馬背上,隨著馬一起一躍,我的身體也有節(jié)奏地上下移動。

          馬逐漸加快速度,風(fēng)在耳邊呼呼地吹過,河水拍打著岸邊的石塊,我感受到了在馬背上馳騁疆場的愜意。

          在馬場的另一邊,兩個韓國人正在教練的指導(dǎo)下學(xué)著更高的馬術(shù)技巧:她們騎得真棒!

          突然,淅淅瀝瀝地下起了雨。

          今天的訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。

          嘿嘿!告訴大家一個秘密:教練向別人夸我有騎馬的天賦哦!

        騎馬的作文 篇2

          十一假期里,我們一家去了內(nèi)蒙古。

          在去呼倫湖的路上,我們看到了騎馬場,大家都沒有騎過馬,便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一只眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話,可是有點高,我上不去。馬倌抱著我,我左腳蹬住馬鐙,手抓著馬鞍,身體向上一躍,便“唰”地一下,跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方,告訴我們朝南看。

          哇!呼倫湖如此藍(lán),如此的寬闊,遠(yuǎn)方水天一色,倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去,咦?好像電腦上的經(jīng)典桌面。蔚藍(lán)天空飄過幾朵 “悠閑”的白云,下面是風(fēng)輕撫的草原。一個字“美”!

          一位臉色黝黑、看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的馬倌坐在我身后,兩腿一夾馬肚子,“啾喲——!”馬兒一叫,開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的,很害怕會掉下去,手使勁攥著韁繩,身體隨著馬兒一起一伏。我想吐,好不舒服。

          終于到了終點,我立刻跳下來,坐在軟軟的草地上,對爸爸的朋友們說:“好疼呀!”一個叔叔告訴我,騎馬要掌握方法,馬兒跳躍時,你的身體也隨著向上,這樣才不會顛得很疼。

          原來騎馬也是需要方法和練習(xí)的。下次,我一定要騎馬馳騁草原。

        騎馬的作文 篇3

          星期六,爸爸帶我去騎馬。我們到了騎馬場,我就高興的跑下車喊:“騎馬嘍!騎馬嘍!”到了騎馬場里面,我選了一匹白色的`馬,于是爸爸付了錢,扶著我騎上了這匹白馬。我上去了之后,發(fā) 現(xiàn)馬身一搖一搖的,我感覺快要掉下來似地,我就聽見爸爸在喊:“你的身體要隨著馬搖晃!蔽揖驮嚵嗽,果然沒有剛才那么不舒服了。我一共騎了兩圈,最后我才依依不舍的離開了騎馬場。

        騎馬的作文 篇4

          20xx年12月12日,是快樂的一天。這一天的游戲節(jié)目豐富多彩。不過,我最喜歡的還是騎馬游戲。

          上午九點鐘左右,我們坐周沭言媽媽的車到了山里河跑馬場。煙斗叔叔在停車場的一棵高大的樹下跟我們介紹了騎馬要注意的事項:“不要摸馬的屁股,不是因為馬屁股臟,而是因為它會踢你;不要喧嘩,不要從馬的背后上馬,因為馬很膽小!

          我們跟著美女姐姐到了馬術(shù)訓(xùn)練場。我們排隊陸續(xù)騎馬。排在我前面的同學(xué)已經(jīng)騎上了馬,他們有的很緊張,有的很鎮(zhèn)定,有的很開心,有的很激動……

          終于輪到我了!我的心里像有千軍萬馬在奔騰,緊張得手有點發(fā)顫。

          一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好,然后他就指揮馬圍繞著沙地走起來。

          起先速度很慢,我感覺很舒服。后來,速度漸漸加快。我開始在馬上顛簸起來,我感覺好像在跳繩。我的身體不知不覺地向前移,手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開馬韁繩,并且讓馬放慢速度。這時,我看到馬頸部的鬃毛黑黑的,跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃,又怕它不高興,所以就放棄了這個念頭。

          我的這匹棗紅馬跑了三圈后,乖乖地停了下來。一位阿姨抱我下來。這時我從正面觀察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯,姿勢優(yōu)美,性格溫馴。

          今天可真開心!騎馬讓我無比地快樂和激動。

        騎馬的作文 篇5

          我和媽媽一起去拉市海騎馬了,我們上馬的時候我很擔(dān)心馬兒會不會不聽我的話,媽媽說:"沒事的,只要你不要尖叫,馬兒就會乖乖走的,再說有叔叔牽著的繩子,更加不會有危險。"我鼓起勇氣,按照媽媽說的做,果然媽媽說的沒有錯,只要不尖叫,馬兒就會乖乖往前走。

          我們騎的這種馬小小的,只能容納一個人,最多再帶一個很小的小朋友,叫做"滇馬"。騎馬時,要么在隊伍的最前面,要么在隊伍的最后面,因為在隊伍中間,容易發(fā)生擁擠,馬兒就很容易受驚,我們就容易摔倒。馬兒喜歡沿著路邊走,低著頭,排著隊往前走,估計是要看著前面的馬腳印走路,據(jù)說茶馬古道的石板路上全是馬腳印,見證了歷史!

          騎馬很好玩,我愛上了騎馬!

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