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小學(xué)生學(xué)騎馬作文400字
導(dǎo)語:我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”，下面是小編整理的一些關(guān)于學(xué)騎馬的作文，供查閱，希望能幫助到您。
篇一：騎馬
你們瞧!照片上的我是今年暑假在蒙古的希拉穆仁大草原拍的。
我正騎在馬背上，微笑著。那天我扎著牛角辨，身穿藍(lán)色的牛仔衣和白褲子，自己的雙手緊緊握住馬背上的韁繩，真擔(dān)心自己摔下馬背。
記得那天，在蒙古包里吃過午飯，導(dǎo)游告訴我們：今天下午1點(diǎn)鐘騎馬，漫游美麗的大草原。
1點(diǎn)鐘到了，馬官帶著游客騎上馬，慢慢悠悠地走近美麗的.大草原。3個(gè)小時(shí)過去了，他們陸續(xù)回來了。“哈哈，該我騎馬了。”我興奮地叫起來。馬官帶我騎著馬來到草原中間。頭頂上是一片蔚藍(lán)的天空，底下是綠油油的草地，一陣風(fēng)吹來，小草好像在說：“歡迎你們來到希拉穆仁草原游玩。”馬官叫我拉好韁繩奔跑一小圈，我拉緊韁繩：“啊——啊——”我閉著眼睛叫了兩聲。一小圈跑完了，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了。馬官叫我慢慢騎到小山頂，給我拍照片。
我騎到了小山頂上，掛著勝利的微笑，爸爸“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
每當(dāng)我拿起這張照片，都會(huì)想到美麗的大草原。
篇二：學(xué)騎馬
這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣罚胺接幸豢眯洌墒乾F(xiàn)在看來它是多么的高大，多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;
我驚魂未定指著按著的.地方對(duì)媽媽說。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。
走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”
我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。
篇三：騎馬
在夢(mèng)里，我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，真愜意啊!昨年“五一”節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到紅原去玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的.大草原，數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。
我歡呼雀躍的奔向夢(mèng)寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終于，在馬的主人――索瑪?shù)膾冻窒拢覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發(fā)怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在回響：“騎馬嘍――”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會(huì)是什么感覺呢?
我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺得得心應(yīng)手，讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。
篇四：騎馬
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個(gè)在雪山上的湖泊，它有好多個(gè)名字：“無法越過的海子”，“野人海”，“香格里拉的眼睛”。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個(gè)藏族人騎著駿馬飛奔而來，對(duì)我們說：“扎西德勒”(吉祥如意)。
我早已激動(dòng)不已，圍著他們的馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我左看看，右看看，挨個(gè)摸摸，覺得每匹馬都不錯(cuò)。最后，終于選了一匹漂亮的'淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動(dòng)來動(dòng)去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終于走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時(shí)一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺得馬上就要掉下去了，擔(dān)憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來。
走著走著，馬忽然沖到密密的草叢里，我的鞋子差點(diǎn)都被勾掉。原來它是為了來吃一口草，真是調(diào)皮啊!
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的馬和那些友善的人。
篇五：學(xué)騎馬
今天，爸爸開車帶著興致勃勃的我去儀征紅山體育公園學(xué)騎馬。紅山公園內(nèi)有許多項(xiàng)目，有CS戰(zhàn)、馬術(shù)(騎馬)、射箭，但是我是專門來學(xué)騎馬的。
今天是我馬術(shù)初級(jí)班的第二課，到了馬場(chǎng)門口，早已準(zhǔn)備好的我跳下車，跑到馬場(chǎng)上找我的教練。一進(jìn)去看沒人，我正準(zhǔn)備找一匹馬玩一玩時(shí)，后面?zhèn)鱽砹寺曇簦撼粜∽�，我來�?我回頭一看，是教練。在教練的幫助下，我騎上了馬背，開始今天的練習(xí)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)打浪。打浪也就是人在馬背上，身體得跟著馬兒奔跑的速度配合它的節(jié)拍。跑了幾圈后，慢慢我的體力不支，因?yàn)闆]掌握打浪的技巧，所以屁股在馬背上被顛的很疼。這時(shí)，教練也看出我的'狀況不對(duì)，讓馬兒慢步停下來休息一下。這時(shí)候教練又反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào)了技術(shù)要領(lǐng)。這樣，在短暫的休息后我又一次讓我的馬兒奔跑起來，經(jīng)過剛剛教練的講解，這次我找到了打浪的感覺：那就是人在馬背上，馬兒在奔跑時(shí)跟上它的節(jié)奏就像坐在搖搖椅上，特別舒服。很快，今天一小時(shí)的課程就結(jié)束了，當(dāng)我走出馬場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)很累了，上車就睡覺。
今天真是一個(gè)既快樂又累的一天，快樂的是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技術(shù)打浪。雖然學(xué)習(xí)這個(gè)技術(shù)很累，但我又很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛騎馬的男生噢!
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