- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】騎馬的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼尿T馬的作文，希望能夠幫助到大家。
騎馬的作文1
有人說騎馬很累，也很恐懼，可我認為騎馬卻是一種享受。
剛放暑假，爸爸帶我到山上騎馬，一進山我就聞到一股芬芳撲鼻的花草味，山上遍地是綠色的油菜花，斑斑點點有些黃色。爸爸租了兩匹馬，一匹大馬和一匹小馬。我剛上馬時有些害怕，擔心會從馬背上掉下來或馬兒不聽話。爸爸說：“不用怕，你的小馬最聽牽馬姐姐的話了�！甭牥职诌@么一說我便放下心來。
一路上馬兒跑得穩(wěn)穩(wěn)當當，我也漸漸沒有了緊張害怕的感覺，一心一意的欣賞著路兩邊的風景。走著走著，突然我的身體控制不住地向前沖去，我急忙緊緊地抓住馬鞍，不讓自己滑下去，這時馬兒也停不住地跑得快起來，牽馬的姐姐對我說：“現(xiàn)在是下坡路，你的身體要向后仰，這樣才能保持平衡，不要趴在馬背上。走上坡路時，身體要前傾�！蔽艺罩隽耍环�(wěn)當多了。就這樣在馬背上晃悠了一個小時，山里的景色盡收眼底，風兒輕輕吹拂著我的臉龐，我感到心里美滋滋的。
騎馬的時間到了，爸爸把我從馬背上扶下來，腳一落地，頓時覺得兩腳抽筋，麻嗖嗖的，兩腿也站不直了。爸爸解釋道：騎馬時間長了都會如此，過一會就好了。聽了爸爸的話，我終于明白為什么有人說騎馬會變成羅圈腿的，不知道這種說法有沒有科學道理。
雖然騎馬要克服種種困難，但我認為騎馬仍然是件很有趣的事情。就像我們在學習中會經(jīng)常遇到難題一樣，直要有信心嘗試各種解
決辦法，最后都會有所收獲的。
騎馬的作文2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去新疆旅游。旅程的第一站，安排我們?nèi)ツ仙侥翀鲵T馬。一聽說騎馬，我的心就怦怦直跳，因為我是名副其實的膽小鬼！以前我騎過電動馬，現(xiàn)在讓我騎真的馬，真有點膽戰(zhàn)心驚。一位大姐姐微笑著向我走來，她是馬的主人。他遞給我一根常常的馬鞭，說：“別怕，騎馬可好玩了，更何況我坐在你后面呢�！蔽覒阎o張的心情，隨這位大姐姐來到馬前。這匹馬十分健壯，四肢有力，毛色發(fā)亮，頭高昂著，像時刻準備出發(fā)似的。我左腳踩在馬鐙上，雙手緊緊的抓住馬鞍，在大姐姐的幫助下，縱身一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖隈R鞍上。哇，感覺實在太好了！可是好景不長，馬一走動，我便緊張起來，雙手緊抓住馬鞍，身體一會兒往左，一會兒往右，說什么也不穩(wěn)。特別是在馬奔跑的時候就像快要摔下來似的。騎著騎著，便放松些了，我用手輕輕的撫摸著馬鬃，嘿，柔軟而又細長。我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著，偶爾還從淺淺的小溪趟過。馬兒時而低頭飲水，時而疾步奔跑。我騎在馬上向右邊看過去，長滿牧草的山坡連綿起伏：再看左邊，融化的雪水順著小溪向遠方流去。小溪旁矗立著掛滿金黃色樹葉的樺樹，葉子被陽光照得晶瑩剔透，啊，秋天的牧場多么令人陶醉��！我怎么一下子變矮了？哦，原來是大姐姐把我抱下了馬。我遺憾的說：“再見了，馬兒！”“別急，等你們看完這里的風景，還要騎馬回終點呢！”大姐姐微笑著對我說。��！我愛你，美麗的新疆。
騎馬的作文3
今天，是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園游玩。我們逛完了動物園，便來到了騎馬場。我異常興奮，因為這是我第一次騎馬。
媽媽把我領(lǐng)到一個矮個子叔叔面前，他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著馬棚轉(zhuǎn)了好一會，才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎，這里的馬都是小個子。
看著這匹小馬，我迫不及待想趕緊騎上去�？伤鼘τ谖襾碚f，還是很高的。我圍著它，蹦跳了好半天，都沒騎上去。最后，媽媽托住我的屁股、我用盡力氣，咬緊牙關(guān)，抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。
在馬背上，我才發(fā)現(xiàn)：它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。
整個騎馬場不大。一開始小馬一直在不慌不忙地走。我很著急，左搖右晃地想讓馬跑起來，但它就是不動。媽媽便過來對著馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來!這一下子把我嚇壞了，看著馬飛快地奔跑。我靈機一動，想到了電視中的場景，我急忙拉動了馬的韁繩，它這才停了下來。
有了這次經(jīng)驗，我操作起來就順多了。我拍一下它的屁股，它就跑，一拉韁繩，它便停。就像這樣，我一圈一圈高興地跑著。這時，小馬好像乖了許多，隨著我發(fā)出的命令正
確地做出動作：我讓它把頭低下，它就把頭低下;我讓它把頭抬起來，它就把頭抬得高高的……正玩得高興，管理員過來說：“小朋友，時間到了，以后再來玩吧!”我無奈地下了馬。
以后有時間，我一定會再來!騎馬太有趣了!
騎馬的作文4
每當看見古裝電視劇中的人物風度翩翩地騎著馬，在草原上馳騁，在我的心底，一份羨慕，一份幻想，就會油然而生。在去年暑假，我完成了這個心愿，就是騎上馬背。
那是一個陽光明媚的下午，當時我還在云南麗江旅行，得知要到草原上騎馬，高興得第一個躥上了車。
我懷著興奮的心情坐車來到草原上，又是第一個躥下車，跳著讓媽媽趕快下來，好讓我趕快擁抱馬兒，擁抱這美麗的大草原。在許多被養(yǎng)馬人牽著的馬兒當中，我一眼相中了一匹健壯的馬兒。這只馬兒全身呈棕色，鼻子上有一塊長方形的白斑。如我所愿，我騎上了這匹馬兒，滿心滿足地在遼闊的大草原上散步。
這個草原遍地都是青青的草兒，偶爾會看見幾朵黃色或粉紅的小花。遠處，一群牛羊，正低著頭，分享它們的美餐。再遠些，是高高聳立的玉龍雪山，山頂上是終年不化的皚皚白雪。
在我被這美景吸引住的時候，一直牽著馬的養(yǎng)馬人忽然問我：“試一試慢慢地跑，好嗎?”我點了點頭。他“駕”的一聲，馬兒小跑起來，我抓著韁繩，摹仿電視里的人的動作，把身子俯下，還像小時跳舞時的動作一樣，把手舉到頭上掄圈，像是在揮鞭子，我還唱起了《放馬山歌》，咦，這正是云南的民歌呀!我任馬兒輕輕地顛簸著，感到無限的愜意。
多么俊美的馬兒，多么遼闊的草原，多么挺直的雪山，人在其中，仿佛置身于畫卷。
騎馬的作文5
在九寨溝，我們不光看美麗的黃龍，還來到大草原騎馬呢！大草原一望無際，聽說有五萬平方千米呢！
我們來到一個騎馬場，那里的馬很大，最大的有130多千克呢！那匹馬跑起來特別快，有80多碼呢！我上了一匹黑色的馬，它很年輕，只有四歲。我坐在上面十分不安穩(wěn)，震得快掉下來了。我死死地抓住韁繩，馬的腳步終于慢了下來，可是馬停了，低頭吃草了。我使勁地敲打馬脖子，可是馬沒反應，我打它就像是在幫它抓庠。于是我就大喊：“駕、駕，快沖呀！”它好像聽懂了我的話，又開始走了起來，也比上次走得穩(wěn)多了。
終于我又來到了起點，我下了馬開始參觀其他的馬。我的目光停在一匹棕色的小馬上。它見我一直看它就跑了過來，我害怕了，開始跑了起來，可是小馬一直追著我。我停了下來，小馬也不追了。
這時我聽見了有馬在叫。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有匹馬的腳纏住了，它很緊張，很害怕。于是一位工作人員給它解繩子�？墒撬懿慌浜系負P起前腿踢人，還好工作人員技術(shù)好，馬上一躲，給那匹馬解開繩子。我靠近那匹馬，打算和它拍照。沒想到它一點兒都不害怕，一個勁地把頭伸到我這里，還用舌頭舔我的臉呢！我也十分高興，用手摸它的脖子。
拍好照片后，我們離開了騎馬場，去參觀別的景點。
騎馬的作文6
對于“騎馬”這項運動，我早有耳聞，卻一直沒有機會嘗試。為了真實的感受一下其中的豪邁之氣，這個暑假，我和同學相約去了一趟內(nèi)蒙古。
到了那里，一碧千里，遼闊無垠的大草原一下子就映入了我的眼簾，這里與城市完全不一樣，到處都是成群結(jié)隊的牛羊。
我們迫不及待地趕到馬場，一進去，我就被震撼到了：白色的、棕色的、黑色的馬——這些之前我都見過，卻第一次見到眼前這黑白相間的馬。而且這里的馬普遍都非常高大，幾乎都有2米長，1。5米高的樣子。
站在馬的跟前，我心里還是很緊張，生怕這個大家伙會踢我。這時，養(yǎng)馬的叔叔說：“它很溫順的，不用怕，你可以試著先摸摸它。”
我和馬兒熟悉了一陣，心里漸漸不再害怕，于是我便在養(yǎng)馬叔叔的幫助下騎了上去。坐上馬背的那一剎那，我頓時覺得這絕對是天底下最刺激的游戲。
在馬上看草原，草原顯得更加遼闊，更加美麗，我簡直驚呆了，忘記了周圍的一切，時間在這一刻仿佛靜止了一般。
馬兒開始奔跑了，我的神經(jīng)一下又緊繃了起來，坐在不斷起伏的馬背上，我感覺快要被這個大家伙給顛了下去，真是太刺激了！
時間過得真快，我還在興奮當中，騎馬活動卻要結(jié)束了。但我心中，已然有了一絲自豪，感覺自己也當了一回“馬背上的英雄”。
經(jīng)過這次真實的騎馬，我希望這原生態(tài)的自然環(huán)境可以更好地延續(xù)下去，同時我們也必須加大力度來保護環(huán)境，否則，草原會慢慢消失而變成荒漠，到那時，我們就再也不能騎著馬兒在草原上馳騁了。所以，保護環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在就開始吧！
騎馬的作文7
20xx年12月12日，是快樂的一天。這一天的游戲節(jié)目豐富多彩。不過，我最喜歡的還是騎馬游戲。
上午九點鐘左右，我們坐周沭言媽媽的車到了山里河跑馬場。煙斗叔叔在停車場的一棵高大的樹下跟我們介紹了騎馬要注意的事項：“不要摸馬的屁股，不是因為馬屁股臟，而是因為它會踢你；不要喧嘩，不要從馬的背后上馬，因為馬很膽小�！�
我們跟著美女姐姐到了馬術(shù)訓練場。我們排隊陸續(xù)騎馬。排在我前面的同學已經(jīng)騎上了馬，他們有的很緊張，有的很鎮(zhèn)定，有的很開心，有的很激動……
終于輪到我了！我的心里像有千軍萬馬在奔騰，緊張得手有點發(fā)顫。
一位叔叔把我抱上了馬鞍。教練叫我坐好，然后他就指揮馬圍繞著沙地走起來。
起先速度很慢，我感覺很舒服。后來，速度漸漸加快。我開始在馬上顛簸起來，我感覺好像在跳繩。我的身體不知不覺地向前移，手不由自主地抓住了馬韁繩。教練叫我放開馬韁繩，并且讓馬放慢速度。這時，我看到馬頸部的鬃毛黑黑的，跟我的頭發(fā)一樣黑。我很想撫摸一下馬鬃，又怕它不高興，所以就放棄了這個念頭。
我的這匹棗紅馬跑了三圈后，乖乖地停了下來。一位阿姨抱我下來。這時我從正面觀察了這匹棗紅馬瓜子形的馬頭。馬頭上有圓圓的眼睛、大大的鼻子和尖尖的耳朵。它身體健壯，姿勢優(yōu)美，性格溫馴。
今天可真開心！騎馬讓我無比地快樂和激動。
騎馬的作文8
今天下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。
離得還挺遠，我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味，我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說：“懂了！”接著我和哥哥便開騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏，真有意思��！我感受著騎馬的.快樂�？墒�，只跑了半圈，我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時候，我老是被顛來顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到，我的馬一慢下來，哥哥就追了上來。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋�“駕”，我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒有我厲害，哼！”
下來就是第二圈了。馬可能有點累了，跑得更快了——因為想早點回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開跑。誰知道，結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來是想喊“你給我跑呀！”結(jié)果一著急喊錯了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好�。�
很快， 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說：“你怎么能贏我呢？這不符合事實！”看著哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。
騎馬的作文9
那是我第一次騎馬，騎得可謂是驚心動魄，而且讓我很難忘。
那天，爸爸媽媽帶我到天目湖游玩。在天目湖湖畔的樹林邊，一匹高大、俊俏的白馬立刻把我吸引住了�？吹竭@匹大馬，我感覺好像似曾相識，哦！對了，很多武打片的大俠都騎馬，今天，我也要過一下癮。爸爸禁不住我的死纏爛打，終于同意我去騎馬了。我一蹦三尺高：“我終于可以騎馬了！”爸爸小心翼翼地把我抱起來，扶上了馬。媽媽也在一旁不放心地叮囑著我：“抓緊韁繩，千萬別放手。”“知道了，你們也太小瞧我的本事了！”隨著馬夫的一聲“駕”，白馬便慢慢地跑了起來。白馬在林建小路上不緊不慢地踱著馬步，馬夫牽著另外一匹馬跟在后面，爸爸媽媽也緊張地隨在后面。
這哪是像大俠呀，簡直像個“大蝦”。弓著腰，彎著背，慢騰騰的，我想來點刺激的。于是我趁馬夫不注意，用力蹬了馬肚子一下，馬便飛跑了起來，馬越跑越快，什么大俠、大蝦，我早已忘到腦后。媽媽焦急地大叫：“抓緊繩子，千萬別把手放開�！边@時馬夫過來了，對我說：“別害怕，抓緊馬鬃�！苯又牧艘幌埋R，馬停止了奔跑�？墒�，馬卻把頭往后仰，我一個不留神，從馬背上摔了下來，還好馬夫接住了我，這才化險為夷，。
馬在快速奔跑后，馬夫接住我的那一刻一直浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我終生難忘。
騎馬的作文10
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規(guī)范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調(diào)，動作一板一眼，再加上每天重復做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉�，F(xiàn)在，下課鈴一響，同學們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學們逐漸掌握了動作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
騎馬的作文11
今天我們要去若爾蓋草原。
我們先去了花湖，顧名思義，據(jù)說這里長滿了花，景色十分漂亮�？上覀儊淼貌皇菚r候，花兒都謝了，不過這藍天白云的風景不錯，而且湖上常常有草，美。
我早就想一睹九曲（九曲黃河第一灣）的風采啦。車又飛馳一會兒，我們花湖到了唐克。
我們要到山頂才能看到全景，本來媽媽說好讓我起馬，但她又打算先爬會兒，爬了五分鐘，人人都累壞了，連四分之一都沒爬到！于是我們下山，各選一匹合適的馬。
我這匹小馬是我早就看好了的。鬃毛整整齊齊，摸起來很舒服很順，它不大愛動，尾巴甩起來可是很可愛，它爬的最賣勁兒，當然也爬的最快。馬眼很清純，這是我選他最重要的原因。
我騎在馬背上拍照。呀，九曲黃河好像一條條玉帶，飄動著，穿插著，像樹一樣分枝，環(huán)繞著一座座山。他們在草原上流淌，把綠色分割成小塊，遠處，是河水與天空的交界。順著往上看再看，天空的風景也很美，一朵朵柔柔的云，忽隱忽現(xiàn)，好似頑皮的音符，真可愛�？矗沁叺脑菩呒t了臉，喲，原來是太陽躲在里頭。太陽散發(fā)著溫暖的光芒，似乎在對萬物做最后的道別�；秀敝�，太陽的光芒里的紅色帶一點橙色，還有黃色，慢慢越來越深，融合成紫色，不知那多調(diào)皮的云蹦到太陽跟前，遮住了這種美麗。
天色暗了，風呼呼的吹，好冷啊。我們匆忙的拍了照片，就下山了。今天很美好，但沒有一個完美的句號。
騎馬的作文12
踏著秋日暖暖陽光，我與父親來到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，�。≡瓉硎且黄テ恋尿E馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對這匹高大的馬兒，我不僅沒有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來應該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過去。掌握了正確的姿勢上馬，我輕松自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側(cè)，又拉緊了韁繩，馬兒就開走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺并未消失。
現(xiàn)代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處�？磥砣藗冋娴膽摵煤帽Ｗo環(huán)境，保護動物，珍惜這獨一無二的生態(tài)系統(tǒng)玉生物圈。
騎馬的作文13
10月2日，我隨著晚報小記者團來到了減河濕地風景區(qū)對岸的馬術(shù)俱樂部體驗騎馬。一提到騎馬，我就興奮不已，真是太高興了，但同時又有些擔心：會不會從馬背上掉下來？
一進俱樂部，就看到一匹黑色的小馬，非�？蓯邸Ｎ也唤耄骸半y道就有一匹馬？”后來我的擔心就沒有了，沿著小道向前走，原來馬廄里還有好多。人到齊了，跟著隊伍向騎馬的場地進發(fā)，突然有人喊：“踩上了，踩上了！”呵呵，原來是有人踩上了馬糞。一路伴著笑聲我們來到了目的地。有三匹小馬和一匹大馬等著我們。我們分好了組輪流體驗。等待的時候真是心急，本來離終點有幾十米，讓我們一步步向前趕，最后只剩十幾米了。
我等了好久，終于等到了一匹小馬，本來我是多么希望騎上大馬，可是許多人都要騎，我一想算了，犧牲一回吧，于是我挑了一匹白色的小馬。小白馬可愛極了，走起來搖搖晃晃十分悠閑，可還是把我嚇壞了。一路上我緊緊地抓住馬鞍，生怕手一松掉下去。向回走的時候，小馬一轉(zhuǎn)身，我差點就掉下去，嚇出一身冷汗。雖然有些怕，但我還是非常興奮。近距離地撫摸小馬，心里又怕又高興，這些可愛的小家伙對我們都很友好，到最后，我的心里才放松下來。
時間過得真快，一上午很快過去了，我們懷著激動興奮的心情踏上了返回的路程。 這些可愛的小家伙一直“工作”到最后，送走了最后一名小記者，也光榮地完成了任務。
騎馬的作文14
8月13號早上八點多，我迫不及待地來到了煤炭大廈，因為我們要去思元馬術(shù)俱樂部學騎馬。這次的活動是小作家訓練營舉辦的。
我來到作文班時，老師給我們發(fā)了一張有關(guān)馬的資料，又給我們播放了關(guān)于馬的一些視頻。等同學們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，老師點完名后，把同學們分成三組，依次來到馬術(shù)俱樂部。
教練先給我們介紹了馬的知識，還依次給我們介紹了馬的名字。其中有一種馬叫蒙古馬。蒙古馬身上有吃苦耐勞，英勇無畏的精神，值得我們大家學習。
然后教練就帶我們參觀了一下馬廄，這里大約有10多匹馬，在其中精挑細選出五匹馬讓我們騎。其中我對一匹馬一見鐘情，這匹馬是一匹白馬，它的毛發(fā)潔白如雪，個子也很高。
參觀后教練講了一些騎馬時要注意的事項，于是我們就按分組準備去騎馬，我被分到了第3組，等啊等，終于輪到我了，我戴好了頭盔，穿好防護服，走進馬場，來到我喜歡的白馬旁，艱難的騎上了它。我緊緊的抓住了馬鞍上的把手，生怕掉下來，就這樣教練走了一圈又一圈，馬兒走起來的時候感覺是一顛一顛的，很好玩。直到最后，我終于漸漸掌握了一些技巧，開始變得意氣風發(fā)，威風凌凌。
騎馬的時候，我感覺自己就像英雄一樣，同時膽量也大了許多，我喜歡騎馬，我期待下一次在遼闊的大草原縱馬奔騰一次。
騎馬的作文15
每當在電視上看到可愛的小馬，我就想上去騎騎。暑假里，我跟著媽媽去云南旅游，終于如愿以償，而且那次騎馬并非淺嘗輒止，而是整整騎行了一個多小時。
八月的云南屬于雨季，而麗江的天氣更是多變。前一天還是滂潑大雨，到我騎馬的那天卻艷陽高照，感謝天公作美，讓我不用在雨中騎馬。我迫不及待地沖去騎馬場，看著一匹匹矮小的滇馬，興奮極了。早就聽導游介紹，云南的滇馬雖然矮小，跑不快，但是勝在耐力足，擅長跑山路，它是古時候“茶馬古道”的主力軍呢。
我一眼就相中了一匹好馬。只見它的毛發(fā)亮麗，全身大部分是棕色的，點綴著幾個白色小點，很精神。它的“發(fā)型”更是奇特，編了一條小姑娘的辮子。它時不時叫上兩聲，好像在說：“選我，選我！”于是，我選擇了它。
開始騎馬了。剛騎上去的時候，我是有點緊張的，但看到由4匹馬組成的馬隊中馬與馬之間有一根繩子連接，頭馬處還有馬夫牽引，便漸漸放松了下來。馬脖子上戴著鈴鐺，騎行中發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲響，我感覺自己仿佛成了唐僧，正前往西天取經(jīng)。山路比較狹窄，上下各只能容納一個馬隊行進，走著走著，前面就“堵車”了。我的小馬乘機吃起了路邊的草，好像在說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”
我騎著馬，馬隨著我，我們一同上山、下山，經(jīng)過了“茶馬古道”上的糧倉、馬舍、小溪、瀑布，最終到達了目的地。
這次騎馬經(jīng)歷不似內(nèi)蒙古草原上的狂奔之旅令人驚心動魄，而是休閑的山林之旅，卻也正因為如此，才令得我回味難忘。
【騎馬的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于騎馬的作文：騎馬趣事03-04
關(guān)于騎馬的作文：騎馬的感悟03-04
關(guān)于騎馬的作文精選：學騎馬02-06
騎馬作文：暑假學騎馬08-13
騎馬作文：草原騎馬記03-04
精選寫騎馬的作文：騎馬迎親08-20
騎馬作文：暑假騎馬的回憶08-20
騎馬作文08-13
騎馬的作文04-23
作文：騎馬04-21