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      2. 學(xué)騎馬作文600字

        時間:2022-01-24 12:56:23 騎馬 我要投稿
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        學(xué)騎馬作文600字

          導(dǎo)語:騎馬讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈,沒有過不了的難關(guān)去。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的騎馬作文,歡迎查閱,謝謝!

        學(xué)騎馬作文600字

          作文一:學(xué)騎馬

          又是一個美好的日子,爸爸帶我和表姐還有一些朋友來到福田農(nóng)莊騎馬。在路上,我就不停地想:我從來沒有看過真正的馬,我很想知道那些馬是很兇猛的,還是很溫柔的……我想知道的太多了,恨不得馬上就到。

          我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的.地方,爸爸的朋友一下車就說:“去拉兩匹馬來!”我們來到騎馬的道上,我的眼睛東張西望,在看有沒有人騎馬,一個人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板,上面寫著騎馬的價格,我一直往下看,突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝,趕緊去找爸爸商量一會兒還要騎驢車,爸爸滿口答應(yīng),我心里高興極了,樂不可支的。

          他們把馬拉出來了,那匹馬是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

          我和表姐被工作人員抱上馬,感覺像古代里的人。第一圈的時候,一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動了,一搖一晃的,晃得我的心直顫,表姐緊緊地抓住我,生怕摔跤了。

          到了半路,那位工作人員拍了拍馬屁股,馬跑得更快了,我和表姐嚇得尖叫起來。

          第二圈時,爸爸來牽馬,爸爸在一旁不停地喊:“駕!駕!駕!”還打著屁股。不得了,馬跑了起來,我和表姐又哭又鬧的,叫爸爸停下來,爸爸卻說,要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉,馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬悠閑地散步,情不自禁地就哼唱著一首歌:“白龍馬,蹄兒朝西……”

          接下來我們坐驢車。一個朋友駕著驢車,拍著驢屁股,驢跑得越來越快,還好那個人技術(shù)高,幫我們渡過了一個“難關(guān)”。

          最后,我學(xué)會了騎馬。只要堅(jiān)持不懈,沒有過不了的難關(guān)。

          作文二:學(xué)騎馬

          這個暑假我學(xué)騎馬。

          那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣,前方有一棵小樹,可是現(xiàn)在看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時,我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎么騎馬的,嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;

          我驚魂未定指著按著的.地方對媽媽說。

          媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。

          走進(jìn)院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,馬上站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭小心地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個字“快。”

          我就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還是學(xué)會了。

          作文三:學(xué)騎馬

          “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......“電視里.歌星周華健有唱起了大家熟悉的<<真心英雄>>那首歌。我做在沙發(fā)上邊欣賞這美妙的歌聲。眼前映出了我小時侯學(xué)騎馬的的那一幕。那令我終身難忘啊!

          小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情,來到了馴馬場。這里的馬可真多啊!媽媽那器照相機(jī)拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色,而是在選一匹馬當(dāng)我的搭檔。

          練習(xí)開始了,我選中的是一匹強(qiáng)壯的黑馬,隨著教練那猛的拍一下馬屁股,馬兒瘋了似的沖了出去,我還沒有做穩(wěn)就沖了出來,嚇的我僅僅得握住繩子,馬兒被我拉的一下,跑的更快了,一個轉(zhuǎn)彎,把我摔個“底朝天”,第一次常識失敗了。教練告訴我:“不能用力拉嗎的繩子,不然,馬會受到刺激,反而跑的更快,騎馬的人就容易摔下來。怎么樣,摔疼了吧?”我吸取了了經(jīng)驗(yàn),滿懷信心的`進(jìn)行底二次的練習(xí)。

          練習(xí)又開始了,馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子,馬兒沒受到刺激,慢慢的跑,最后。它居然停下來吃路邊的草了,我一生氣,用力把繩子一拉,“啊!-----”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說:“繩子不能太松了,不然馬兒不會跑的。用力應(yīng)該適中才對。”第二次練習(xí)又失敗了。我滿懷信心的開始第三次的練習(xí),這次我十分認(rèn)真。注意力集中,一點(diǎn)兒也不緊張,手也握得全是汗,忽然青年,馬兒沖了出去,我輕輕的握住繩子,然后稍稍的用力,一直這樣做著,不敢有半點(diǎn)的差錯,終于,馬兒沖過了終點(diǎn)線。我終于成功了!我高興的跳了起來。這次,我才真正的體會到不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么見彩虹的含義。

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