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作文天才出于勤奮（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的作文天才出于勤奮，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文天才出于勤奮 1
聰明出于勤奮，天才在于積累，聰明出于勤奮。 這句話強(qiáng)調(diào)了勤奮與積累在人成長(zhǎng)成才道路上的的重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。 下面就有個(gè)這樣的故事：
“從前有過(guò)賣油翁與神箭手的故事，說(shuō)一個(gè)神箭手得到人們的贊賞，賣油翁卻不以為然，說(shuō)道，不過(guò)是手熟而已，神箭手不服氣，前去質(zhì)問。賣油翁把一個(gè)銅錢放在瓶子的口上，用油提子往里倒油，瓶子滿了，而銅錢上竟沒沾上一點(diǎn)油。結(jié)果令神箭手佩服。這就是天才在于積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說(shuō)經(jīng)過(guò)勤奮的努力，人就有出息，就會(huì)變得聰明�！边�有個(gè)故事是這樣的：
“西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的'，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，��！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。”
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！
作文天才出于勤奮 2
天才不學(xué)習(xí)，也會(huì)變庸才。不知勤學(xué)苦，怎得好前途？是天才，也要勤奮學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)天才也將會(huì)一事無(wú)成。勤奮是天才的基礎(chǔ)。生活中有許多的天才，他們?cè)诤筇斓膶W(xué)習(xí)生活中，有的努力，有的懶惰，而就有了不同的人生。 王獻(xiàn)之是王羲之的兒子。一天，他得意地寫了一幅字，他父親看見，加了一個(gè)點(diǎn)。他母親看后說(shuō)：“就這個(gè)點(diǎn)寫好看”王獻(xiàn)之感到很羞愧，認(rèn)為自己還較父親差得遠(yuǎn)。于是他就按照父親的要求，堅(jiān)持寫完了十八缸水。
這時(shí)，他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學(xué)習(xí)上。做任何事情只要你勤奮努力，也可以成為這方面的天才。呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將，他當(dāng)了大官后，孫權(quán)便告訴他要學(xué)習(xí)，還給他定下了目標(biāo)。呂蒙從此手不釋卷，日夜攻讀，長(zhǎng)進(jìn)很大。魯肅還夸他“非復(fù)吳下阿蒙”�？梢娪袩o(wú)天資并不重要，重要的事要勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，才會(huì)成為天才。方仲永是一個(gè)農(nóng)村人，他的祖上世代以種田為業(yè)，五歲的時(shí)候，突然有了作詩(shī)才能�？墒撬母赣H卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒有接受好的教育，也沒能好好學(xué)習(xí)，最終他的才能消失了，他也變成了一個(gè)普通人。
仲永之所以變成了平庸的人，是因?yàn)樗母赣H沒有讓他接受后天的教育，說(shuō)明只有天資不可，后天勤奮學(xué)習(xí)才重要。卡萊爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！耙粋�(gè)普通人勤奮學(xué)習(xí)，可以成為天才，而天才不勤奮，也會(huì)變?yōu)槠胀ㄈ�，張衡說(shuō)：”人生在勤，不索何獲，郭沫若說(shuō)：“形成天才的`決定因素應(yīng)該是勤奮”，天才和勤奮十分不開的，只有勤奮，才能出天才。天才在于勤奮。勤奮是獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙。勤奮是事業(yè)有成，成為天才的必備品質(zhì)。勤學(xué)有為，懶惰無(wú)知。
博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧就愛哦開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)，成為真正的“天才”。
作文天才出于勤奮 3
一個(gè)人成功的原因除了他與生俱來(lái)的天賦之外，最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。
一個(gè)天才，他有著在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國(guó)著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現(xiàn)出他的音樂天賦，他每天都在練習(xí)鋼琴，累計(jì)練習(xí)時(shí)間可達(dá)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊。如果他沒有日以繼夜的練習(xí)，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的。“巨人”姚明在進(jìn)nba之后，更加勤奮的練球，為了在外國(guó)對(duì)有更好的交流，他也很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國(guó)驕傲的籃球“巨人”，如果當(dāng)時(shí)他沒有好好的練習(xí)，沒有用功的話，也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙，是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物。可見，付出了汗水是多么的重要。
如果你天生有過(guò)人的`才能，但是后天的努力沒達(dá)到，那你就會(huì)被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個(gè)故事中，方仲永小時(shí)候被父親發(fā)現(xiàn)在作詩(shī)方面非常有天賦，便領(lǐng)他到處作詩(shī)，可他卻沒有收到很好的教育，沒有更加努力的挖掘自己的能力，漸漸地泯然于眾人。如果當(dāng)時(shí)他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究，在中國(guó)歷史上的文學(xué)名家中會(huì)不會(huì)有方仲永的名字？
愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！币话言兮g的刀，只要使勁磨，也會(huì)重現(xiàn)刀鋒；一直再笨的鳥，只要不停地飛，也會(huì)趕上前面的鳥。人不正是如此嗎！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天賦加你付出的汗水，就等于成功。
作文天才出于勤奮 4
天才的名號(hào)令人敬佩，可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸，在茫茫中，天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛迪生說(shuō)：“天才是1%的`靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。
古往今來(lái)，沒有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀，時(shí)常飯不飽，覺不足，為了讀書甘愿放棄一切。勤奮造天才，挫折造就偉人。在雙重的積壓下，范仲淹并沒有放棄，而是艱苦奮斗，最終獲得成功。
反之，在王安石的《傷仲永》中，縱有一身天賦，卻沒有勤奮努力，最終一事無(wú)成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(zhǎng)時(shí)間不勤加練習(xí)，認(rèn)真刻苦，最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件，但后天努力，使得獲得成功。
天才就像沙漠中的仙人掌一樣，當(dāng)養(yǎng)分充足時(shí)不忘努力儲(chǔ)存，以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園，如果沒有勤奮苦干的精神，哪里來(lái)的蔬果累累。正是因?yàn)榍趭^，才形成了天才。
欲帶王冠，必出勤奮。
作文天才出于勤奮 5
她，是一位偉大的女科學(xué)家；她：得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)；她，日夜守在實(shí)驗(yàn)室中……她，就是居里夫人——瑪麗·居里。
瑪麗·居里夫人這個(gè)名字一定不陌生，她一生得了幾十項(xiàng)榮譽(yù)，這些榮譽(yù)都出自她的勤奮。她在小時(shí)候就對(duì)物理化學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常做些小實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)大后就堅(jiān)持研究，幾乎每時(shí)每刻都在自己的實(shí)驗(yàn)室中，寸步不離。她和丈夫一起發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種元素。她經(jīng)歷了種種失敗，“起得比雞早，睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過(guò)了，她嘔心瀝血，堅(jiān)持不懈。而且她視名利如糞土，把獎(jiǎng)金捐出，把獎(jiǎng)牌給小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學(xué)功績(jī)，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的。
這讓我不禁想到了幾個(gè)古今中外的事例。我想到了古代有個(gè)叫的方仲永的孩子，五歲寫詩(shī)，文采，道理俱具備。別人請(qǐng)他做詩(shī)，他父親沒讓他學(xué)習(xí)，一直做詩(shī)，最后成了普通人。仲永天資聰穎，但后天不勤奮，最終沒有成才。
我身邊勤奮的事例也不少。就說(shuō)我們班的`魏豪吧，他腦袋也生得并不特別，但他從小就十分刻苦努力的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中，唐詩(shī)宋詞也已經(jīng)滾瓜爛熟，各科成績(jī)都十分優(yōu)異。別說(shuō)在我們班可謂是鶴立雞群，在我們學(xué)校也是名列前茅。
而我呢，爸爸從小就說(shuō)我人很聰明，就是不努力。說(shuō)來(lái)也對(duì)，我雖然上很多興趣班，可是在家里一不做題，二不復(fù)習(xí)。為什么從一年級(jí)到六年級(jí)，這短短的六年就有這么大的差距呢？差距就是來(lái)自一天一天的松懈。我也要學(xué)習(xí)他們的勤奮，不能太懶。要減少興趣班，同時(shí)要培養(yǎng)我自己的學(xué)習(xí)能力，我還要自己去探索知識(shí)。不能像彈簧一樣，拉一拉，動(dòng)一動(dòng)，爭(zhēng)取更自主地學(xué)習(xí)。
愛迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)。
作文天才出于勤奮 6
“水滴石穿，非一日之功�！痹谖覀兊纳钪校S多成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才換來(lái)成功的。因?yàn)橹挥心憬?jīng)歷了種種磨難之后，才會(huì)變的成熟、穩(wěn)重，從而走向成功的大道。
愛迪生有句名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！八f(shuō)的正是如此。愛迪生小時(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考。通過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)和努力才造就了我們現(xiàn)在的電燈。而電燈的背后卻是他的無(wú)數(shù)次失敗和勤勞的`汗水。
他長(zhǎng)大以后，就成為了一名偉大的科學(xué)家，受到許多人民的敬仰和愛戴。
那一次次的努力，那一次次的汗水，那一次次的勤勞，使我懂得：成功的大道可以一直為你敞開，就在于你是否珍惜，是否可以擁有，是否可以向愛迪生那樣，用勤勞的汗水換來(lái)成功的大道。世界上沒有笨人，只有懶人。我相信每一個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡。只有靠你自己，才能踏進(jìn)那里�！疤觳懦鲇谇趭^”，這個(gè)故事會(huì)一直伴隨著我，帶領(lǐng)著我走向成功的大道。
人的一生，可以有很多種方式獲得成功。因?yàn)闂l條大路通羅馬，但有時(shí)也會(huì)在你離成功只有一步之遙的時(shí)候，這個(gè)搗蛋鬼就會(huì)跳出來(lái)，弄得你手忙腳亂。這時(shí)，你必須戰(zhàn)勝那些困難，成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。“天才出于勤奮，“就或許能幫助你開啟這扇大門，一直伴隨著你到永遠(yuǎn)。
作文天才出于勤奮 7
高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮，”卡萊爾說(shuō)：“天才就是天止境的刻苦，勤奮的能力，天才出于勤奮�！备璧抡f(shuō)：“天才就是勤奮”這些都說(shuō)明了，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷由于勤奮，不怕困難，去游四海名山大川，足跡走遍黃河，長(zhǎng)江。從中得到了大量的材料，才寫成了輝煌巨著-------《史記》徐霞客一生在外游覽40多年，親自登險(xiǎn)山峰惡水，入巖洞收索標(biāo)本，終于寫成了《徐霞客游記》英國(guó)物理家牛頓刻苦學(xué)習(xí)，在天文，光學(xué)，數(shù)學(xué)等方面有許多的成就，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光散射，富蘭克林在閃電中，在家里用風(fēng)箏，鑰匙，絲線來(lái)發(fā)現(xiàn)了和密，最后發(fā)明了避雷針。
在我們的班級(jí)中，也有勤奮的人。她是我們班的班長(zhǎng)，是校里的大隊(duì)委，她叫梁麗穎。每一次上課她都能認(rèn)認(rèn)真真的聽課，雙手放在桌上。雙眼目光炯炯的看著黑板或老師。她的字寫的`飄飄亮亮。下課鈴響了，他很少走動(dòng)座位，在座位上看書，或不會(huì)的題目問問老師。在全校，在全國(guó)。獲得許多類項(xiàng)。
從這些事例中，證實(shí)了勤奮就是取得成功。也就是說(shuō)勤奮是不會(huì)做不好每一件事的，從中，我讀了這一句名言。我也要變得勤奮起來(lái)，要不然考試考不好，也不認(rèn)真，所以我要像這些著名的人一樣，將來(lái)為國(guó)家做出一些奉獻(xiàn)。
作文天才出于勤奮 8
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生中共有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了許多貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е@個(gè)問題，翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書主要介紹了愛迪生創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績(jī)，為此他付出了多少心血��！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的工作，常常做實(shí)驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來(lái)了光明。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，在電視屏幕前觀看節(jié)目，在電影院看電影時(shí)，愛迪生那孜孜不倦的身影浮現(xiàn)在我的眼前。這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人，他們都付出了艱苦的'勞動(dòng)，為中華民族爭(zhēng)光添彩，為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn)；我國(guó)民代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國(guó)各地，嘗遍了樹皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳浸潤(rùn)爺爺為摘取世界皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草紙足足有兩麻袋；當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力自學(xué)了多門外語(yǔ)，為社會(huì)主義做出了貢獻(xiàn)·······難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精神多，流的汗水多。
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話說(shuō)的多好��！它時(shí)時(shí)響在我的耳旁，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做德智體美全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來(lái)自于勤奮，成功決定于毅力�！彼o了我無(wú)窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！
作文天才出于勤奮 9
從古至今，許多偉人都是靠勤奮成名的。今天，我認(rèn)認(rèn)真真地將《宋廉求學(xué)》一字不漏地閱讀了一遍。讀后深受啟發(fā)，宋廉小時(shí)候家里很窮，沒有錢買書，熱愛讀書的他只能向朋友借書看，閱讀后總是按時(shí)還給朋友，因此，朋友都很愿意借書給他看，宋廉借到一本好書，總要把書中精美的句子抄下來(lái)。
一次，宋廉借到一本好書，越讀越喜歡，于是就決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書的日期很快就到了，怎么辦呢？為了按時(shí)歸還，他連夜抄書，時(shí)值隆冬，寒氣逼人，小宋廉手凍僵了，不得不放下筆，搓搓手，等手稍微暖和一點(diǎn)，又接著繼續(xù)抄，母親醒來(lái)一看，宋廉屋里還亮著燈，掀開門簾走進(jìn)去，問道：“孩子，你怎么還不睡覺”、“娘，我在抄書”宋廉回答�！懊魈煸俪桑〗裉焯砹恕蹦赣H一起在勸說(shuō)，可是勤奮好學(xué)的他還是繼續(xù)抄他的書，母親無(wú)奈只好自己回房睡覺。第二天早上，宋廉終于抄完成，同時(shí)也把書如期還給他的朋友。
像宋廉一樣的勤奮好學(xué)的人，古今中外，還有很多，像我國(guó)古代的思想家和教育家孔子，他的一生是學(xué)習(xí)的一生，他不僅從書本上學(xué)習(xí)知識(shí)，他向做官的人學(xué)習(xí)，也向普通百姓學(xué)習(xí)，向白發(fā)蒼蒼的老人學(xué)習(xí)，也向兒童學(xué)習(xí)，他“不恥下問”的.精神，造就了一代孺家宗師。還有三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，他學(xué)富五車，博覽群書，上知天文，下知地理，以三千軍馬戰(zhàn)勝了曹操的十萬(wàn)大軍。英國(guó)的馬克思和恩格斯同樣是虛心好學(xué)，共同探討科學(xué)問題。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的好學(xué)精神給了我很大的啟發(fā)。
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，我從現(xiàn)在起就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
作文天才出于勤奮 10
天才不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問題，不但要用自己已有的知識(shí)，還要用實(shí)踐來(lái)證明它，再添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈中�！}記
蘇步青，1901年生，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒有讀書的`機(jī)會(huì)了。
恰好，村里一戶有錢人請(qǐng)了家庭教師，教他的公子讀書。蘇步青有空，就在窗外聽聽，隨手寫寫畫畫。想不到，那位公子沒學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢，說(shuō)服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書。進(jìn)初中后，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說(shuō)說(shuō)寫的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來(lái)，他讀《左傳》讀得能夠背出來(lái)了！
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
作文天才出于勤奮 11
華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上沒有任何可以投機(jī)取巧的辦法，如果想有更多知識(shí)就必須勤奮。
成功的智慧和你得到的知識(shí)往往與你的付出成正比。比如西漢東涌人匡衡。小時(shí)候喜愛讀書，可是家里很窮沒錢買燈燭，他就天天抓螢火蟲拿到一個(gè)玻璃杯里，可是天天抓螢火蟲太浪費(fèi)時(shí)間，他就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書，長(zhǎng)大以后，成為西漢著名的文學(xué)家。正是他的'勤奮，他才能長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問的人。
成功的路上也會(huì)有很多的挫折，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，是個(gè)洛陽(yáng)人，他很想有所作為，曾想求見天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到了別的國(guó)找出路了。但是找了好幾年，也沒做官。后來(lái)錢用光了，衣服也破了，只好回家，家里人看到他穿著草鞋，挑了一個(gè)破擔(dān)子，一副狼狽樣。他被他的父母狠狠地罵了一頓，蘇秦受了很大的刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但卻精神起來(lái)了，他就接著把書讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，只要一打瞌睡，頭向下栽，就會(huì)頭發(fā)揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。這就是人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書刻苦的精神。就這樣，用了不到一年的功夫，他就掌握了很多的知識(shí)，后來(lái)他成為戰(zhàn)國(guó)著名的縱橫家、外交家和謀略家。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只要你努力付出，就會(huì)有收獲。
作文天才出于勤奮 12
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過(guò)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。
成功來(lái)自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的`貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差，但是他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬(wàn)頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報(bào)（周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來(lái)傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對(duì)、印刷、發(fā)行的工作。小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長(zhǎng)了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
愛因斯坦對(duì)自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功！
作文天才出于勤奮 13
孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”。
孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書識(shí)字，到四歲的'時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。 有一天，他的媽媽說(shuō)：“昨天我教你的字會(huì)背了嗎?” 孔丘說(shuō)：“都記住了�！� 媽媽說(shuō)：“那好，明天一早我考考你�！� 孔丘睡覺，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?” 哥哥道：“都記住了。你呢?”
孔丘說(shuō)：“我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍�！� 哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：“天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫的做個(gè)檢查!” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來(lái)。每寫一字，就念出聲來(lái)。可這聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。
第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!”
孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。
站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
作文天才出于勤奮 14
今天，我一直拼命寫的中篇小說(shuō)――《貝殼奇遇》終于完工了，這可是我花了三個(gè)月的心血哦！
這三個(gè)月我除了上學(xué)、做功課之外就是寫《貝殼奇遇》了。自己寫了一篇小說(shuō)才知道一些長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家的辛苦。每天足不出戶，憋在家里寫小說(shuō)，連外面的世界是什么樣都快忘了，幾個(gè)月，甚至幾年后走到大街上，都發(fā)現(xiàn)一切都變了。雖然如此，但看到自己的作品發(fā)表后那么多人喜歡讀，就把所有的辛苦、疲憊都忘掉。
這篇小說(shuō)我是在電腦文檔里編寫的。里面講述了主人公露露和海海，他們經(jīng)過(guò)一段奇妙的旅程，到了最后他們不但懂得了許多知識(shí)還懂得了許多耐人尋味的道理。
我看那著打印出來(lái)的作品，心里有一股說(shuō)不出來(lái)的成就感。這時(shí)，我又想起了一二年級(jí)時(shí)的自己。那時(shí)候的我可以算是成績(jī)不錯(cuò)的“中上生”，但那時(shí)侯的知識(shí)很簡(jiǎn)單，就連現(xiàn)在成績(jī)不太優(yōu)異的學(xué)生也可以考到較好的成績(jī)。我清楚地記得，那時(shí)侯的我對(duì)學(xué)習(xí)也是吊兒郎當(dāng)?shù)摹５业臄?shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都很疼我，語(yǔ)文老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師也非常重用我，經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，這一切一切都使我很感動(dòng)。因此，我漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，特別是作文，水平提高得特別快，還經(jīng)常被老師在同學(xué)們的面前發(fā)表……這都是練出來(lái)的'。就像我一樣，偶爾寫一寫，練一練，堅(jiān)持每天寫一篇心情日記，這不但可以發(fā)泄情緒，還可以提高作文水平。
在這兒，我想告訴大家：天才不是天生的，他是要通過(guò)后天的培養(yǎng)培育出來(lái)的。學(xué)習(xí)沒有被動(dòng)，只有主動(dòng)，天才=百分之九十九的血汗+百分之一的靈感！
作文天才出于勤奮 15
“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，同學(xué)們將卷子紛紛交到考官手中，只聽同學(xué)們?cè)孤曒d道：
“哎！我的父母也不是大學(xué)生，沒有文化，要不然我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅！”
“就是，就是……”
我不認(rèn)可同學(xué)們的這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為想要取得好成績(jī)就要靠自己的努力。
有人輔導(dǎo)當(dāng)然好，但是父母輔導(dǎo)的再到位，你自己不用心學(xué)習(xí)也是沒用的。
這樣的例子不勝枚舉，就拿我們班的李剛同學(xué)來(lái)說(shuō)吧：
他的爺爺奶奶是老知識(shí)分子，爸媽又是大學(xué)生畢業(yè)，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎么的就厭學(xué)了，整天被爸媽送著來(lái)學(xué)校，一上課就無(wú)精打采，心不在焉。老師勸，家長(zhǎng)管，都無(wú)用。那成績(jī)，真是飛流直下三千尺！可見父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優(yōu)異的.成績(jī)，所以，取得好成績(jī)，要靠自己的努力。
這一點(diǎn)，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農(nóng)村來(lái)到這里，父母大字不識(shí)幾個(gè)，整日忙于做生意，無(wú)暇顧她。但她偏愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，不恥下問，成績(jī)?nèi)缛諞_天，從以往的倒數(shù)至今日的名列前茅。就在去年，她還被評(píng)為“全市十佳少年”。
李燕雖無(wú)父母的輔導(dǎo)，也無(wú)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但卻照樣取得了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樗α�，這是她用自己的勤奮刻苦換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。
古代也有許多這樣的例子：
大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧！匡衡兒時(shí)十分喜歡讀書，卻無(wú)燭，遂借鄰家之光讀書。借此微光來(lái)讀書，終有一日，書盡。
村中有一大戶人家，家中藏書甚多，匡衡愿不收任何報(bào)酬，為他工作，只求在那里讀書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人。匡衡成為了舉世聞名的大文豪。
從古至今，這個(gè)道理，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。事實(shí)證明：好成績(jī)要靠自己的努力。
作文天才出于勤奮 16
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！蔽膶W(xué)家郭沫若曾如此說(shuō)過(guò)。沒流過(guò)汗水的天才并不是真正的天才，天才建立于勤奮努力的基礎(chǔ)上。在悠久的歷史長(zhǎng)河中，勤奮努力的天才也并不少見。
屈原小時(shí)侯在家中讀書，因?yàn)槲葜杏袪t火，所以昏昏欲睡提不起精神讀書。于是乎他便不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，為了鍛煉自己的心智與毅力，躲到山洞里讀書。整整三年，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍每一日都去山洞里讀書。屈原靠著他的勤奮與超乎常人的毅力最終成為一位偉大的詩(shī)人。
我不知道屏幕前的.你是否為了你的夢(mèng)想努力，若是你在努力，那么你離你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越近，若是不是，那么你的夢(mèng)想離你將越來(lái)越遠(yuǎn)。成功永遠(yuǎn)是命運(yùn)給予努力者的獎(jiǎng)勵(lì)。
每個(gè)人其實(shí)都是天才，前提是你得努力探索你的潛質(zhì)，每個(gè)人都有成為天才的潛力，就看你是否努力。如果此時(shí)的你還不知道如何，勤奮，那么你有必要看一下這幾點(diǎn)方法。
�、僦朴営�(jì)劃規(guī)劃好自己的行程，合理規(guī)劃自己的時(shí)間，該休息的時(shí)間休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
�、诜畔率謾C(jī)多去看看書，去享受書給予你的知識(shí)，暑假時(shí)間長(zhǎng)若是每天都讀一會(huì)書，一個(gè)暑假你會(huì)收獲滿滿。
�、鄱ㄏ履繕�(biāo)朝著你的目標(biāo)努力，會(huì)更加有動(dòng)力。
“勤儉補(bǔ)拙”“勤幼乃成功之間�！甭斆鞯娜瞬⒉欢际翘觳�，天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句”天才由于勤奮。”每個(gè)成功的人，都是天才， 他們的頭腦未必比別人聰明，但是他們懂得勤能補(bǔ)拙。
努力吧，不要在該努力的年紀(jì)選擇安逸。
你努力的模樣真的很美，路還很長(zhǎng)，你可以成為天才。
因?yàn)榍趭^造就每一個(gè)天才。
作文天才出于勤奮 17
八十三位名人，擎起了紹興名人歷史和文化的豐碑。
八十八個(gè)故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。
——題記
故事里有學(xué)問，故事里有智慧，故事里有答案�！督B興名人故事》到底給了我們什么啟示呢?每一位名人都帶給我們不同的啟示，其中我印象最深的是中國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)的創(chuàng)始人，著名的氣象學(xué)家——竺可楨爺爺。
當(dāng)我看了《學(xué)到終身》這個(gè)關(guān)于竺可楨爺爺?shù)男」适潞�，才真正懂得了竺可楨爺爺如今有這樣的成就全源于他的終生勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，這兩者是密不可分的。
竺可楨爺爺很愛學(xué)習(xí)。在竺可楨爺爺八十四歲那年，他躺在自己的臥室里。窗外，斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)鞭炮聲、鼓樂聲，應(yīng)和熱鬧的是他一陣接著一陣的咳嗽聲。在他彌留之際，他仍沒有忘記學(xué)習(xí)，他讓汪容——竺可楨的外孫女婿繼續(xù)給他上課。汪容見外公聽課聽得如此費(fèi)力，實(shí)在不忍心，便勸他以后再學(xué)習(xí)，但竺可楨堅(jiān)決要繼續(xù)上課。汪容拿他沒轍只好繼續(xù)給他上課。由于竺可楨的'挺聽力已經(jīng)不行了，戴上助聽器也無(wú)濟(jì)于事，汪容只好把上課內(nèi)容寫在紙上，直到臨死前的一刻，他還在寫著日記�？晌夷�？寫作文經(jīng)常偷懶——懶得打草稿，學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，做事總是一心兩用。每次寫作文時(shí)，只匆匆寫了一遍，改一下，就交上去了，結(jié)果作文總是寫不好。
但是從此以后，我以竺可楨爺爺認(rèn)真寫作、勤奮學(xué)習(xí)為榜樣，作文也不再偷懶了。說(shuō)心里話，我太感謝竺可楨爺爺了，是他幫助我改正了壞習(xí)慣。
八十三位名人，各具氣質(zhì)，但相同的是：他們身上都透露著紹興名人獨(dú)有的魅力。每一位名人的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。
一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活與人生的美好;如同一縷陽(yáng)光，釋放生命與智慧的光芒。
作文天才出于勤奮 18
“終生努力，便成天才�！�
此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人們作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂著他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才也永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時(shí)間，才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光記日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問了成千上萬(wàn)的`農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天才，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹立遠(yuǎn)大的理想，并立志終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。
作文天才出于勤奮 19
天才在于勤奮——讀《哈佛天才》有感在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“終生努力，便成天才�！贝嗽挸鲎远韲�(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。
難道人一生下來(lái)就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說(shuō)過(guò)：“天才就是毅力�！保桓璧抡f(shuō)：“天才就是勤奮。”；叔本華說(shuō)：“天才就是忘我。”我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“那里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)得那么大的成就的.。那么，難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎？不，牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，15歲時(shí)，他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。由此可見，這些天才們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)并不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來(lái)的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人！所以，我們現(xiàn)在就要從小抓起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！
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