初三議論文：勤奮與成功
在日常學習、工作生活中，許多人都寫過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家整理的初三議論文：勤奮與成功，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三議論文：勤奮與成功1
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯勤奮。
如果說靈感是成功前的最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數(shù)學家陳景潤，為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅持每天清晨三點起來學習外語，每日浸在數(shù)學符號的海洋中，一日復(fù)一日，從未松懈，終于，在反復(fù)演算，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。
成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。
每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷地改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡。
有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。
中國曾有一名年輕大學生錢某，他是十二歲就學會他人苦，學多年都不懂得微積分，被贊為神童，未來以他的天資，定會帶領(lǐng)中國數(shù)學走向新高潮，但他卻懶惰得不參加補習，只是閑逛，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一界庸才。
正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。
初三議論文：勤奮與成功2
我是一個初三的學生、在這個學校已經(jīng)生活四年了，從六年級開始，我就開始在這學習了。
我每天來到學校，聽著老師的諄諄教誨，與同學們交流問題。我們在學校一起學習，一起玩耍，我們在快樂中成長著。
如今，三年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我上九年級，學習跟緊張，作業(yè)很多，壓力跟大。已經(jīng)有一些學習不好的學生退學了。但是大部分同學還在堅持，堅持才能勝利，勤奮才能成功，努力才能成功。
現(xiàn)在，我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神，都是因為老師。
我們的這個老師從六年級就開始教導我們要努力，刻苦學習，多動自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學習。
努力這種精神每個學生都知道，也都知道該怎么做。所以，這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是，這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候，他的爸爸曾經(jīng)找過我們的老師，對我們老師說“讓俺家的小孩不生學吧。留一級，復(fù)習一年。”但是老師沒有答應(yīng)。
現(xiàn)在，不得不說老師的答應(yīng)是正確的。因為他現(xiàn)在在我們班學習排第五名以內(nèi)。這都是他努力學習，勤奮所帶來的結(jié)果。
只有努力了，勤奮了才有成功的希望。想我本來學習不算差，但是由于我的成長。年齡又大了幾歲，使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學習成績下降，雖然現(xiàn)在我明白了這件事，也又一次開始努力了、勤奮了，但卻還沒有回到以前的我。也就是說我離成功還差一步。
所以，從今天開始，我仍要繼續(xù)努力、勤奮，為了尋找成功而奮斗。
初三議論文：勤奮與成功3
我上低年級的時候，就非常羨慕學校的升旗手。每當看見他邁著矯健的步伐，高擎著鮮艷的五星紅旗，正步走向旗桿時，我就想，他多光榮啊。什么時候我也成為一名光榮的升旗手，該有多好�。�
一天，學校的升旗手找到我，告訴我被學校選為后備升旗手。我高興地跳了起來！我的愿望就要實現(xiàn)了！
放學后，在老師的指導下，我們開始了認真的訓練。我們先練習站姿。挺胸、抬頭、五指并攏，這些動作說起來挺容易，可做起來就不這么簡單了。
我以前沒有受到過這方面的訓練，十多分鐘下來，我就有些堅持不住了，感覺后背發(fā)酸腿發(fā)軟，就想歇一歇。這時，老師好像看到了我們的心思，高聲地說：“要想當好一名合格的升旗手，就要嚴格要求自己，嚴格訓練�！蔽衣牭嚼蠋煹脑�，立刻把胸挺了起來。
經(jīng)過幾天艱苦的訓練，我們終于迎來了第一次升旗儀式。那天，我特意穿上了一雙新買的白鞋，早早來到學校，按照老師的囑咐檢查了旗桿的掛鉤，活動一下身體，等待著升旗儀式的開始。同學 和 老師都集合在操場了，我肩扛著五星紅旗，立正站在出旗位置，心臟緊張地怦怦跳著。
出旗的音樂響了起來，我隨著口令正步向主席臺走去。來到旗桿下，我把五星紅旗順利地掛在繩子上，準備升旗。這時，莊嚴的國歌響徹了學校的操場，鮮艷的五星紅旗在我們的目送下緩緩上升……
我面對著升起的國旗，心里非常激動。我成功了！我成為了一名向往已久的升棋手！我知道，這個工作是光榮的，是一種榮譽，同時也是一種動力，讓我更加努力學習，努力工作。我要更加嚴格地要求自己，對得起我肩上的這面五星紅旗！
我目送著鮮艷的五星紅旗緩緩上升、上升……
初三議論文：勤奮與成功4
一提起奧運，大家就一定會聯(lián)想到運動員站在領(lǐng)獎臺上啊，那么燦爛的笑容，會想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲�？捎卸嗌偃酥肋@成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻，他們付出的努力和艱辛，少則一年半載，多者有的苦練了幾十年呢!
就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧，如果她走在人群里，她的長相并不出眾，大家也一定不會把這一百五十厘米的身高和一個奧運乒乓球冠軍聯(lián)系在一起�？烧沁@個曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒，在世界乒壇上創(chuàng)造了一個又一個不可戰(zhàn)勝的神話，也創(chuàng)造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。
可你知道嗎，正是身材的不足，鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
看完這本《奧運精神伴我成長》，讀完鄧亞萍的故事，讓我不禁想起了自己在學習上的懶散。平時，老師布置作業(yè)，常常因為貪玩，拖到最后才草草完成。有時要求寫一頁半的作文，擠牙膏似的，加上標點符號，半個字也不愿多寫。學習上如此，在生活上更是如此，我長這么大，還沒幫媽媽做過一件象樣的家務(wù)。想到這里，再想想這本書上的例舉，真是好不慚愧。
這些運動員有的.先天不足卻加倍苦練，有的面對失敗卻毫不氣餒，在他們的字典中，除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，看了這本書，我下決心一定要用功讀書，平時少一分懶惰，多一些勤奮，那么即使我不能象那些奧運冠軍那樣為祖國爭光，也能在自己的崗位上開創(chuàng)一個天地。今天的勤奮是一個起點，我一定會走向成功的明天。
初三議論文：勤奮與成功5
勤奮+盡力而為=成功 上天很公平，他賜個勤奮的人豐富的果實，給盡力而為的人如愿以償。那么你呢？你是否有獲得上天賜給你的禮物？
首先來談?wù)勄趭^。勤奮就好像沸騰的水，但是，難道水壺一放到燒水爐上就能沸騰嗎？不，沸騰的原因是因為水是熾熱的，只有熾熱才能產(chǎn)生沸騰。極度的熾熱也就換回了極度的成功，極度的堅強，極度的榮譽。世界上難道有無緣無故成功的人嗎？要想得到成功，你首先要學會付出，只有付出才有回報，不是嗎？從現(xiàn)在開始，你不要羨慕別人的成就，你要知道，那成就里面凝聚了多少的艱辛，多少的付出！不要抱怨自己的天賦多么不好，不要抱怨自己的運氣多么不佳。從現(xiàn)在開始，不要抱怨自己得到太少，而是先審視自己的不是。再問問自己：你的水是不是已經(jīng)沸騰了？
其次再來看看盡力而為，有多少人能做到盡力而為呢？你去拼了，你盡力而為了，但是輸了，這時，你不應(yīng)該為自己的失敗而垂頭喪氣，而是為自己的盡力而為感到高興，“敗”也“敗”得無所畏懼。拼搏，可以讓成功更進一步，盡力而為，可以讓你在成功之路上躍過別人一步！盡力而為，這應(yīng)當是人世間最容易而又最難做到的吧？你，從現(xiàn)在開始，盡力而為吧！
成功，來之不易�？沙晒�，是有方法的。
文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，開篇提出論點，中間進行論述，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，突出論點，層次清晰有條理，在內(nèi)容上論據(jù)充分，論述合理，語言準確精煉富有感染力。
初三議論文：勤奮與成功6
中國醫(yī)學家李時珍，讀了上千本醫(yī)書，游歷了幾十個省份，嘗盡了天下上千種草藥，最終寫成了世界最著名的醫(yī)學著作之一—《本草綱目》，被后人尊稱為“藥王”。由此可見，成功源于勤奮。
所羅門王曾說過：“如果一個人一生勤勉，那么他將與國王同在，而不會跟小人為伍。”
唐朝高僧玄奘便是個例子，他為了求取真經(jīng)，貞觀三年八月，從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待，為其修筑大雁塔。同時他也為佛教在中國及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
然而，世上有許許多多的人。從古至今，不可勝數(shù)，為什么他們沒有獲得成功?可能是因為唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”
曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一，然而他小時候并沒有什么天分。有一天，他在家中背一篇文章，可讀了許多遍，還是沒背過。這時，他家中來了一個賊，潛伏在屋檐下，希望讀書人睡著后能進來撈點好處�？墒堑攘撕镁�，就是不見曾國藩睡覺，還是翻來覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒，跳出來說：“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍，揚長而去。
難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒有去想學習，才不如曾國藩吧!
就像中國近代科學家錢二強告誡我們的：“古往今來，凡是成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實地的艱苦攀登的結(jié)果。”
勤奮吧，也為了我們的未來。
初三議論文：勤奮與成功7
從古至今，沒有一個人一生下來就非常聰明，大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就，雖然沒有富裕的家境，可是有一句話是這樣的說的：“艱苦的環(huán)境會使人成長。”每一個偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的，許多偉人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懶做，而被現(xiàn)實社會淘汰。由此可見，一個人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關(guān)。
我們就拿愛因斯坦來舉例：愛因斯坦從小生活在貧窮的家里，他因為反應(yīng)遲鈍所以成績很不理想，可是他沒有放棄自己，反而比以前更加用功讀書，并充實自己，因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。
成功是努力的結(jié)果，凡事都要努力才會有結(jié)果或是成功�？墒瞧腥讼胍稒C取巧，千萬不可以學這人。
初三議論文：勤奮與成功8
寒假中，我讀了著名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》，了解了一只小獵狗因為先天的缺點而被主人忽視，但它沒有因為自己先天不足而放棄自我，通過勤奮努力獲得成功的故事。
故事主要講述了一只小獵狗因為它的羅圈腿不受主人重視，于是小獵狗就不斷地給自己設(shè)立目標，堅持不懈地努力訓練，最終在一次表演時一鳴驚人，得到了主人的喜愛，獲得了別人的贊許。
古語云，勤能補拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到感動。在同伴看不起、主人不重視的時候，它不斷地訓練自己——跳得最高，跑得最快、最遠，日復(fù)一日，終于在一次比賽上小獵狗戰(zhàn)勝了一只其他獵狗都無法打敗的公狼，展現(xiàn)了自己的才華，獲得了榮譽�？梢�，只要勤奮努力，不斷練習，即使先天存在不足也可以達到成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當我讀到小獵狗堅持不懈地訓練時，不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常愚拙，盡管讀了很多書，也參加了數(shù)次科舉考試，卻都沒有上榜。但曾國藩毫不氣餒，一直努力讀書，最終在朝廷中鶴立雞群，成了婦孺皆知的千古名相�？梢�，即使先天存在不足，只要不斷努力，也可以彌補缺陷，一鳴驚人。宋代文人王安石寫的《傷仲永》里面的方仲永五歲就能寫詩，但由于沒有堅持努力學習，在二十余歲的時候就“泯然眾人矣”了�？梢姡词瓜忍旆浅Ｂ斆�，但不努力堅持學習，還是會和普通人一樣的。
從《羅圈腿的小獵狗》這本書中，我明白了即使先天存在不足，但通過后天的不斷努力也可以達到成功。勤奮努力，才是通往成功的途徑。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
初三議論文：勤奮與成功9
當楊老師念出我的名字時，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉(zhuǎn)，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領(lǐng)到卷子時，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預(yù)期！
事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起，當我手拿著那張90。5的卷子時，心中說不出是什么滋味，差一點就八十幾了，盡管這個成績還說得過去，但與我自己的目標相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結(jié)出考不好的原因，主要因為考前復(fù)習不到位，連重點段落都沒復(fù)習，才導致課內(nèi)填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復(fù)習表貼到墻上。從此以后，我一直按計劃行事，“勤”字當頭。
陽光燦爛的雙休天，同學打電話找我出去玩，我婉拒了，因為我還要復(fù)習筆記；陰云密布的雨天，同學又約我聯(lián)機打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業(yè)呢！
有一回，我復(fù)習得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆椋�沒聽我回應(yīng)，便上來看我。一進門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業(yè)本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了啊！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時發(fā)揮，好成績也是長期勤奮、努力的結(jié)晶！
初三議論文：勤奮與成功10
世界上的所有人都想走向成功，走向輝煌，但是，說起來容易，想要做到卻很難，成功之門只向勤奮和努力的人敞開。
我國著名的科學家童第周，就是靠著勤奮走向成功的人。他從小生活在一個偏僻的小村莊里，家庭非常貧困，沒有錢去上學，直到他17歲時，他的二哥才出錢供他學習，上了寧波師范大學。
但是，他的第一次考試沒有及格，學校讓他退學或降級，經(jīng)過他的再三請求，學校才勉強讓他試學半年。童第周發(fā)誓，一定要把學習成績提高上去，不辜負學校對他的信任，好好珍惜這得來不易的上學機會。從那天起，他便發(fā)奮苦讀，學習自然提高上去了。去上海復(fù)旦大學之后，更加勤奮努力，臨近畢業(yè)時，他已經(jīng)是生物系的高材生了。童第周認為，勤奮是走向成功的第一步。
而有的人從小很有天分，但是長大了卻不知勤奮，荒廢學業(yè)，只顧自在游樂，最后一事無成。
神童方仲永五歲時便可以作詩，他父親看他有才能之后，讓他放棄了學習知識，整天帶他去有錢人的家中拜訪，以求得人家給點小錢。由于整天跟著父親出去吃喝玩樂，東家進，西家出，性子愈發(fā)懶散，連書都懶得翻一下，更別提勤奮努力了。他在詩歌方面的才華，由于沒有選擇一個正確的方式加以培養(yǎng)，就此枯竭。
對于有才能的人來說，大腦就是一臺計算機，總是用它來計算，就會越來越快，越來越靈活。但是，總是不用的話，它就會從此銹住，變得越來越笨。在這個世界上，沒有憑空而來的幸福與掌聲，也沒有不經(jīng)努力攀爬便可到達的頂峰......總之一句話：只有勤奮，才能成功。
初三議論文：勤奮與成功11
成功來自于勤奮。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。這種成功需要勤奮。在許多競爭對手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。這種成功也需要勤奮。所以成功源于勤奮。
愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功�？梢娗趭^是成功的必要因素。孔子也說：“發(fā)奮忘食，樂以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學生，教育勤奮的原因了。顏真卿也在《勸學》中寫到：三更燈火五更雞，正式男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這不也說明了勤奮的重要嗎？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明勤奮對于成功的重要性。所以成功源于勤奮。
匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
只有勤奮努力，才能贏得成功與認可。只要你有對功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。正如XX所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。因為只有勤奮，才能成功。成功源于勤奮。
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力，是創(chuàng)業(yè)的精神支柱，使我們叩開知識與成功的大門。
成功是非凡的傻勁，奮斗與恒心，與聰明無關(guān)。天才不代表成功，99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有勤奮，才能成功。因為成功來自于勤奮。您想走成功的捷徑嗎？請試試勤奮。
初三議論文：勤奮與成功12
我國著名數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才�！碧斓莱昵�，有辛勤勞作才有收獲，勤奮能改變一個人的命運。
古今中外，有多少名人獲得了成功，到達了智慧的巔峰?他們并沒有什么異于常人的“超能力”，甚至有些名人還有著先天性的缺陷。不必去羨慕他們獲得的巨大成就，因為你不知道為此他們付出了多少辛勤的汗水。
這世上本就無天才，只有長期不斷勤奮地學習的人罷了。成功的基礎(chǔ)是在智慧之上，沒有勤奮又哪兒來的智慧?或許你天資聰穎，可是如果你因為自以為聰明而不去勤奮學習，你終將庸庸碌碌，歸于人海。如果僅有一絲天分而后天不去勤奮，就像貓只會叫而卻抓不了老鼠。
許多名人其實先天條件并不好，想要有一番作為還要比普通人加倍努力。晚清名臣——曾國藩，一日先生讓他完成背誦的任務(wù)，他背了兩個小時，三個小時……卻還是沒能背下來。這可苦了躲在他家的梁上君子，本想趁這書呆子睡著撈一筆，可卻這么就還沒背下來。他忍不了了，用抑揚頓挫的語調(diào)背出了曾國藩的背誦作業(yè)。那個小偷的天分的確要比曾國藩要好，但是曾國藩的勤奮好學是他比不上的，所以他只是一個人人唾棄的小偷。而曾國藩確實天分不高，但是經(jīng)過勤奮他改變了人們對他的看法，成為了毛主席稱贊的人，證明了自己并不愚昧。
有一份耕耘就有一份收獲，勤奮改變命運，勤奮鑄就成功!
初三議論文：勤奮與成功13
二零XX年里，爸爸給我買了一輛四輪自行車，我特別喜歡。爸爸對我說：＂你現(xiàn)在二年級了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學習騎自行車。因為騎自行車能很好的鍛煉腿部的力量。＂于是，我暗下決心要學好騎自行車。
第二天，爸爸開始教我學。我和爸爸來到操場，我心里既興奮又緊張。首先，爸爸扶著我坐在了自行車上，當我坐在窄小的坐墊上時，我感到十分恐懼，擔心自己一不小心會摔倒。然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說：＂世上無難事，只要肯攀登＂。爸爸的鼓勵，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅決，說：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力。＂于是我就按照爸爸說的方法慢慢得動起來。爸爸在一旁不斷鼓勵我：＂動作要快一點，放開騎。有爸爸在，不要怕摔倒。＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽話＂的自行車在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽風呼呼地在我耳邊吹過，我的膽子越來越大了，不一會兒，我已經(jīng)騎了很遠了。我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的笑容。
一年過去了，我的跑步速度果然增長了，這和練習騎自行車是密不可分的。我有時會摔跤，有時差點兒和別人相撞，但我都沒有輕易放棄。在運動場上，同學們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經(jīng)有過的失敗加上平時的勤奮才得來的！
初三議論文：勤奮與成功14
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮，成功來自勤奮�！薄鞍l(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過過勤學苦練也取得了很大的成功。
成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當于延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學實驗室進行科學研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件，辦了一份小報來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經(jīng)驗，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進行化學試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。
愛因斯坦對自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅持不懈地勤學苦練，努力地朝著自己的目標奮進，一定能夠取得成功！
初三議論文：勤奮與成功15
俗語有云，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勤學苦練才是成功的唯一方法，翻開歷史的書卷，徜徉在書籍的海洋，飽看歷史人物，令我目瞪口呆，古今多少英雄不是靠自己的勤學苦練來取得的成就呢？
王羲之的書法家喻戶曉，有誰知道王羲之練習書到了如此癡迷的地步呢？王子之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步，沒有紙筆他就在身上寫，時間長了，她的衣服都被劃破了，真是練習書法到了絕情的地步，一次，他練字忘記了吃飯，家人吧飯菜送到房中，他不假思索的用饃蘸起墨來吃，還覺得很有滋味，當家人發(fā)現(xiàn)的時候，意識滿嘴是墨。這樣一個酷愛書法的人，成為了我國歷史上一個偉大的書法家。
同樣好學的不知他一個。
鑿壁偷光這個成語大家耳熟能詳，大家知道這個故事的主人公是誰么，對，他就是西漢時的匡衡，他是一個窮人家的孩子，非常喜歡讀書，可是家里窮，沒有錢供他念書，他就跟一個親戚識字，沒有錢買書，匡衡就在農(nóng)忙的時候，給有錢的人家打工，不要工錢，只是看書，過了幾年，匡衡長大了，成為了家里的勞動力，白天就得幫助家里干一些農(nóng)活，中午午休的時候，就拿出一本書看，一本書往往要看十多天才可以看完，這令他十分著急，一天晚上，他正在背文章，看到東窮有一絲光線透過來，走近一看是鄰居家的燈光，他便靈機一動，把墻縫挖的大了一些，這樣就可以看書了，后來成為了一名大官，
無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮，天才在于積累，為了實現(xiàn)我們的目標而努力學習吧！
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