【精華】勤奮的作文4篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勤奮的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
我的朋友xx是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學習,不輕易放過每一分每一秒的時間。
當太陽才剛剛升起時,其他同學還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音;當同學們踏上去學校的時候,他已經(jīng)早早地來到教室在認真地寫作業(yè);當同學們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當同學們放學回家要做作業(yè)時,他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當其他同學們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場里打網(wǎng)球。
為了攻克語文難關,xx每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。
有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和xx一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“xx,我們去游泳吧!”誰知xx理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇死我了,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道。“對了,我們去游泳吧!”“好!彼斓卮饝恕N覀兡弥疽伦呦蛴斡境。可過了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!
這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應該勤奮。
勤奮的作文 篇2
我是一個小學四年級的學生。我長著一個長長的頭發(fā),圓圓的`臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個子不高不矮。我有個特點,非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻好孩子,也是個勤奮的孩子。
你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!
那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭,我該起床了!”說完,我就下樓了。當我下樓的時候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來個大掃除。”說完,我就打掃起來。
我拿起掃把,快速的掃起來,掃完后,結果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落,認真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個角落和每一個臟的地方都認真的拖過了,好干凈啊!我高興地說:“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子!痹捯魟偮,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對自己說:“還是那么臟,重擦,認真點!边@次小手好像聽話了,認真的擦了擦,明亮多了!
最后我還做了很多家務事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表揚了我,我很高興。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇3
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學家;艚鹪谂=虼髮W畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。
1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人;艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數(shù)學講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學習,放棄對知識的渴求,那他還會成為影響世界的科學家嗎?
愛迪生說的沒錯:天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇4
愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。
從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時候非常調皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費事。”老婆婆說:“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發(fā)奮圖強,好好看書、練字了。
古代西漢時期,有一個農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎?
現(xiàn)代,在上學的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復習、預習功課,最后再吃飯。有一次,學校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會兒就寫完了,過了一會兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的成績,這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎?
勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非常快的看見成功,只要我們勤奮,就會有成功。
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