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      2. 勤奮作文

        時間:2021-06-14 09:54:31 勤奮 我要投稿

        關于勤奮作文5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼那趭^作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于勤奮作文5篇

        勤奮作文 篇1

          魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會出現(xiàn)!睂Υ,我是十二分贊同的。這樣的人在歷史的長河中數(shù)不勝數(shù)。魯迅先生不就是一個很好的例子嗎?

          魯迅先生從小就酷愛讀書。他把學校獎的金質獎牌給當了,換成了幾本書。夜間熬夜讀書難免會犯困,魯迅先生竟然是靠嚼辣椒熬過來的;蛟S這個“熬”字我用得不恰當,因為對于他來說最大的享受莫過于讀書。

          如果沒有如此的執(zhí)著,何來今日的大文豪魯迅先生?

          那么,同學們,我們又有什么理由抱怨老師、家長太過于苛刻?

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!碑斘覀兛匆娸份穼W子抱著大紅的錄取通知書時,我們是羨慕的。并且我們會想:如果是我……如果是你又會怎樣?如果是你還會一樣嗎?我們看見的僅僅只是那個外表光鮮的他們,我們又怎么會知道他們的努力?十年寒窗無人曉,一舉成名天下知。

          王羲之練完十八缸墨水造就了他無人能及的書法地位;貝多芬面對失聰更加勤奮的練習使他成為了中外聞名的鋼琴家;韓愈從小飽讀詩書最終位居唐宋八大家之首……在各行各業(yè)中都不乏勤奮者的身影。

          想必方仲永大家一定都不陌生吧!他從小就有極高的天賦,可最后他還不是落了個“泯然眾人矣”的下場。

          愛迪生有言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!焙芏嗳硕假|疑這句話,他們始終認為天才是普通人所不能及的。其實,百分之一的`靈感人人都有,關鍵是你是否具有這百分之九十九的汗水。

          朋友,如果你還因成績不佳而放棄在學海中暢游,不妨振作起來。用自己的汗水來一點點換取成功。這個過程是漫長且艱辛的,這條路是許多人放棄了的。但我相信,總有一天它會把我們送往我們所向往的彼岸的。

          父親告訴我:“學習是一片海洋,一些人拿筷子蘸水,一些人用碗盛水,而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人!闭\然,父親不大會講道理的,但的確給了我不小的感觸。

          勤奮出天才,下一個天才就是你!

        勤奮作文 篇2

          有成功都離不開汗水,他們只是失敗者。

          每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,他們不能稱為成功,勤奮永遠都是不可缺少的一部分,學多年都不懂得微積分,定會帶領中國數(shù)學走向新高潮。

          成功并不一定要通過那扇門,他依舊用心研讀,靈光一閃,在他很小時,一日復一日,最終發(fā)明了電燈泡,他們也曾與我們站在同一位置,離不開勤奮,就被冠以“一事無成”的稱號,為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”,最后碌碌無為,在不斷的實踐,不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮,只是閑逛。

          如果說靈感是成功前的最后一道門,這使得他原有的天賦消失殆盡,未來以他的天資。

          我國偉大數(shù)學家陳景潤,走向成功,每日浸在數(shù)學符號的海洋中,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,摘取了這顆璀璨的明珠,不斷地改正,但他卻懶惰得不參加補習,他是十二歲就學會他人苦,用他的勤奮完成他的理想,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙成功來自勤奮

          偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過。

          中國曾有一名年輕大學生錢某。無論是否擁有天賦,在反復演算。

          有很多人在看到了成功的大門,何曾想過。

          正如愛迪生說的那樣,但他并不在意,堅持每天清晨三點起來學習外語,卻不知,終于,最終成為一界庸才,從未松懈!钡拇_:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成,我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時,被贊為神童,卻未能打開,努力鉆研。

        勤奮作文 篇3

          最近我讀過一個故事,名字叫《牛角掛書》,讀完了這個故事后,我愛上了學習。

          隋末襄陽人李密,很愛看書學習,從不浪費一分一秒,把能利用的時間都花在書本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個可以一面行路,一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個鞍放在牛背上,把要看的《漢書》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書,那認真的模樣與他在家中一樣專注。途中,因為李密全神貫注地讀著書,以至于好幾個路人都把他當成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺中讀了很多書,積累了很多知識,成為了著名的隋唐英雄。

          我從小到大的愛好只有一個,那就是看電視,電視上的每一個鏡頭和每一句話我都不會錯過,哪怕是要尿尿了,都會憋著等著放廣告的時候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當時又哭又鬧,大家都拿我沒辦法。后來也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔心我看壞了眼睛,養(yǎng)成壞習慣。后來媽媽推薦我讀了這個故事,讓我明白了要把心思和時間多花在學習上。

          我應該向故事中的李密學習,少看電視,多讀書,時刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,長大了才能成為有用的人才。

        勤奮作文 篇4

          童第周說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蔽乙采钌畹捏w會到了勤奮的含義。

          有一次我語文小測驗,成績不是很理想,雖然老師沒有說我什么,但是我自己卻覺得非常慚愧,麻麻魚不是很高興,看到老師在答卷上的評分,真的很不應該,其實那些測試題我都會,都怪我粗心,所以我下定決心,下次考試要好好復習,爭取把會的全不能答錯,里。

          每一次語文作業(yè),我都認認真真自己做,不會的題問家長,認認真真的聽家長的講解,深深的記在心為了我的語文水平有所提高,媽媽還特的給我買了很多圖書,有《小學生作文大全》、《安徒生童話》、《昆蟲記》和《故事大王》和一些唐詩之類的圖書,我最近還要讀《云里國歷險記》這本書,媽媽告訴了我很都讀書的好處。對我的漁翁水平的提高有很大的幫助,所以我一定會認真的讀,而且語文課的時候認真地聽到老師講解課文中句子的含義,詞語表達,把該要求背誦的課文細心的背誦,并把老師要求聽寫和默寫的詞語或詩句認真完成,如果有所的地方認真改錯,并都是在家長的監(jiān)督下完成著一些。

          果然在下一次的語文測驗中,我的語文成績真的提高了,我真的很感謝媽媽對我學習上的幫助,我真的懂得了勤奮對我的好處,以后不光是語文,還有英語和數(shù)學等等,我都要認真勤奮的學習。

        勤奮作文 篇5

          說來也真是,如今有真才實學的卻沒有用武之地,反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光,對此有許多人說:“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系。”

          真是這樣嗎?我看未必如此。

          古有“懸梁”“刺骨”勤學故事,今有背井離鄉(xiāng),他鄉(xiāng)刻苦求學的我們。從古到今,學習是人生永恒的主題。記得我們班學霸大哥說道:“學習是苦的,但沉浸于其中時就覺得開心無比!弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能學有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大學問者,哪一個不是歷盡艱辛,苦守寂寞,才最終走向成功。

          所以,做人要有勤奮好學的精神,這一點至關重要。

          那么究竟如何勤奮學習呢?

          學習學的是方法,培養(yǎng)的是一種思維,積淀的是一種素養(yǎng);蛟S在我們畢業(yè)以后走上工作崗位,我們不會用三角函數(shù)來買菜,不會看見車輛的加速度,更不會去研究一只貓的基因型,但我們要知道,我們學的不僅僅是這些easy的知識點,而是一種解題的思路和我們的理性化思維,或許大家都有一種感覺,語文課有什么好學呢?確實現(xiàn)在從分數(shù)中看不出這一點來,不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別,但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育,對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。

          是的,現(xiàn)在教育有他不好的方面,但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運,學習可以使你做人更有意義,活的更有幸福,更有質量!

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