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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2021-06-18 10:13:18 勤奮 我要投稿

        【精選】勤奮作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的勤奮作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】勤奮作文七篇

        勤奮作文 篇1

          在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運(yùn)會的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運(yùn)會得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運(yùn)金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場,比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動,腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領(lǐng)先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運(yùn)金牌誕生了!

          再來看一下1500米。就在比賽要開始時(shí),孫楊竟然第一個(gè)跳進(jìn)水里,天。O楊會被罰出場嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實(shí)響了,只是現(xiàn)場太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

          孫楊,你真勤奮!

        勤奮作文 篇2

          什么是勤奮刻苦?所謂的勤奮刻苦就是一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)工作。勤奮刻苦需要長期的積累,不斷的努力,才會走上理想的道路。

          莎士比亞說:“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”,可見勤奮刻苦,不斷的積累是多么重要。中國古代有一個(gè)人叫孫康,他因?yàn)榧依锖芨F,買不起煤油燈,在寒冷的冬天,借著雪里的光,趴在上面看書,當(dāng)手凍僵了,就起來跑一跑,此后只要一下雪,他就不放過這個(gè)機(jī)會,孜孜不倦地讀書。同樣,晉朝的車胤從小好學(xué)不倦,但因?yàn)榧依锔F,買不起燈,晚上就收集螢火蟲,借著微光看書。因此,他們兩個(gè)人憑著勤奮刻苦,最后成為大人物。

          我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的同時(shí)也要相信自己。中國的物理學(xué)家童第周說過:“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力,也一定能辦到!碧K秦年輕時(shí)沒有受到別人的關(guān)注,即使擁有偉大的抱負(fù)也得不到重用。但他從未忘記自己的目標(biāo),發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮刻苦,讀書打盹的時(shí)候就會用事先準(zhǔn)備好的錐子刺自己一下,振作精神繼續(xù)讀書。后來,經(jīng)過努力,終于成為了赫赫有名的政治家。

          人只有勤奮刻苦才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,如果不勤奮刻苦,即使天賦異凜,也會因?yàn)椴慌Χ蔀橐粋(gè)平凡的人。

          假如說一套很漂亮的房子,如果經(jīng)常不保養(yǎng),經(jīng)過日曬雨淋也會變得陳舊,同樣,人擁有先天的才能,后天不加以努力運(yùn)用,一切會變得平淡無奇。在古代有個(gè)叫方仲永的人,他的天資比一般有才能的人高得多,但最終卻成為普通人,就是因?yàn)楹筇鞗]有努力學(xué)習(xí)的緣故。

          當(dāng)然也有人開始勤奮刻苦或取得一定的成功,但是由于沒有堅(jiān)持努力,后來也變得平凡。在法國有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎,巨額獎金沖昏了他的頭腦,他沒有像其他的幾位獲獎?wù)吣菢樱^續(xù)努力,而是過起了舒適安逸的生活。幾年后,錢花光了,他試著再次進(jìn)行物理學(xué)研究,卻沒有成功。由于沒有努力,天才變?yōu)橛共。這足以證明沒有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功。

          愛因斯坦說過,天才=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水,所以我們只有不斷地勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力才能達(dá)到我們的目標(biāo),不僅要勤奮努力,更要堅(jiān)持不懈,水滴石穿,非一日之寒。

        勤奮作文 篇3

          三年級寒假,爸爸帶我到他朋友家里玩,開門的是一位留八字胡,小平頭的叔叔。一進(jìn)門,首先映入眼簾的有好幾幅書法作品:有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的秀氣端莊……它們深深地吸引了我:“好厲害的書法!”見此情景,爸爸對我說:“如果你對書法感興趣,等會兒爸爸跟這位叔叔說說看,能不能讓你跟他學(xué)!焙髞韽陌职趾瓦@位叔叔的談話中才知道——這位叔叔是書法愛好者,通過長年累月地練習(xí),竟然無師自通,終于寫得一手好字。

          經(jīng)過老爸再三請求,叔叔真同意教我書法,并當(dāng)場寫了一個(gè)“勤”送給我。他告訴我:“學(xué)書法貴在勤奮!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔教我從握筆、起筆、落筆及簡單的筆劃練起。一筆一畫,令我收獲頗豐。最后他讓我每天至少練習(xí)寫滿一張宣紙,每兩周去他家一趟,帶好寫的字,讓他進(jìn)行指導(dǎo)。

          回來后,開始幾天,我覺得很新鮮,每天堅(jiān)持寫一張。一個(gè)星期過后,就隨意了很多,有時(shí)作業(yè)多了,書法也就不練了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙補(bǔ)上前面兩天少寫的字。

          開始兩次,叔叔還夸我能堅(jiān)持練習(xí),筆劃也有了一定進(jìn)步。到第三次再去的時(shí)候,叔叔臉上的笑容很是勉強(qiáng),指著我的“作品”說:“已經(jīng)一個(gè)多月了,你的字進(jìn)步不是很明顯。其實(shí)像這幾張,我能一眼看出你不是認(rèn)真練習(xí)的,出手比較隨意。如果你還是以這樣的態(tài)度,以后就不用來了!鳖D時(shí),我的臉一下紅到脖子根。幸虧爸爸幫我說盡了好話,叔叔態(tài)度緩和下來。我趕緊討?zhàn)垼骸拔乙院笠欢ê煤镁殻辉侔l(fā)生這樣的事!笔迨逭Z重心長地對我說:“練字與做其它事情一樣,都要用心,端正態(tài)度,才能把字寫好。寫字之前別急著落筆,先仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),做到心中有數(shù),再一筆一畫認(rèn)真寫,這樣才能練好字!蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭,暗暗下定決心,決不再犯同樣的錯誤。

          自此以后,我練字再也不隨心所欲了,每天不管多晚,我都會認(rèn)認(rèn)真真地寫幾張。慢慢地,我喜歡上了書法。再次見到叔叔,他的臉上露出了一絲笑意,并表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。

          幾個(gè)月以后,叔叔因故要去深圳。臨走前,他特意寫了一句話:“勤奮——成功的`墊腳石!彼徒o我。我一直珍藏著它,每當(dāng)懈怠時(shí)就會拿出來看看,以此來勉勵自己。

          在后來的幾年中,我一直堅(jiān)持練習(xí)書法,達(dá)到了五級的水平。

          勤奮是成功的墊腳石,正如康有為所說:“百倍其功,必有其成!

        勤奮作文 篇4

          偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以被創(chuàng)造出來?梢哉f,勤奮對于我們是否能成功有著至關(guān)重要的作用。

          中國古代歷史上著名的畫家王冕就是很好的一個(gè)例子。王冕從小就喜歡畫畫,由于家里貧窮,無法供應(yīng)起他畫畫用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來謀生。他實(shí)在克制不住畫畫的欲望,就用樹枝在沙地上練習(xí),這樣既節(jié)省了買工具的錢,又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了,他畫畫的水平也提高了很多,連在一旁吃草的老牛也專心致志得看著他畫。終于,他張大了,有了自己的第一份工錢,買來畫畫用具,開始了他的畫畫生涯。由于勤奮,他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:由于勤奮,他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

          大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,他不希望被外國人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。晚上,別人都睡了,他悄悄的拿著課本到廁所,借著廁所旁微弱的燈光來學(xué)習(xí),他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來學(xué)習(xí),因?yàn)樗麍?jiān)信“學(xué)問無止境”,把握好每一分鐘,或許就在下一分鐘里你就會有巨大的收獲,從而在一定程度上超越別人。因此,我們要想在學(xué)習(xí)上有所作為,首先要做到勤奮。只有扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能攀上知識的高峰,欣賞到美麗的風(fēng)景。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!庇纱丝梢姡覀兏鼞(yīng)該把勤奮當(dāng)做動力,向前方疾馳,給自己留下一個(gè)美好的回憶!

        勤奮作文 篇5

          小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的?伤某煽冊趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。

          上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個(gè)世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東忽然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因?yàn)樗麆幽X筋,勤奮好學(xué)。

          

        勤奮作文 篇6

          在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

          她在讀初二,她童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書。每天有時(shí)間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因?yàn)樗@樣所以她每次考試的成績都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績很好但她從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。

          有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)人玩一玩。對!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧!苯憬氵吙磿厡ξ艺f:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學(xué)一點(diǎn)知識!

          我有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以我要多學(xué)習(xí)課外知識,我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著,姐姐,我永遠(yuǎn)敬佩你!

        勤奮作文 篇7

          早上批改昨天的讀書筆記時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有交筆記的人數(shù)在減少,只有三、四位學(xué)生沒交來了。我感覺有些欣喜,就連往日的一位“頑固分子”也及時(shí)地交了。我不禁發(fā)出感慨,“勤奮”真是一塊“點(diǎn)金石”。

          我們村有三千多人口,是我們鎮(zhèn)最大的一個(gè)村子,家長因?yàn)樽陨砦幕刭|(zhì)不高,又整天忙于干活,在管教孩子方法不肯下功夫,他們對于孩子似乎也沒多大要求,只需要他們在學(xué)校安全地過好每一天便可以。

          但是,對于教師來說,教好每位學(xué)生是義不容辭的責(zé)任。在教師的心中,如果哪位學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不求上進(jìn),就會成為心中的一個(gè)“結(jié)”,總是千方百計(jì)地想辦法去解開它。這個(gè)班級我從四年級開始教起,我是從來不奢求家長會給我打來電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況,有時(shí),我看著他們涂鴉般的家庭作業(yè),氣不過,打了電話去跟家長探討教育孩子的問題,家長總是應(yīng)付性地“哼”兩聲,似乎在跟我說一個(gè)跟他無關(guān)之人。那個(gè)火!……過后,我便安慰自己,罷了,罷了,又不是自家孩子,做家長的都不過問,我傷那些神做甚!然而,不久之后,我的心里又打上結(jié),看見那幾位孩子的作業(yè)本,始終沒有棄之不顧的恒心。

          我是班主任,另外還要兼任英語及一切副科的教學(xué)。整天忙得熱火朝天,有時(shí)對于他們的家庭作業(yè)也就睜一只眼,閉一只眼了,只要保證課堂作業(yè)全數(shù)交來,便好了。因此,長此以往,我們班的家庭作業(yè)上交率不高,更別說質(zhì)量了。雖說,有家長的責(zé)任,但也有我的責(zé)任。

          有一次,我把一位總不寫家庭作業(yè)的學(xué)生留下來談話,我問他不寫作業(yè)的原因。他給我的答案真讓我無語。他說:“每次拿到作業(yè)本,老師寫上“補(bǔ)齊”二字,心里也沒有多大感覺,因?yàn)檠a(bǔ)不補(bǔ),你從來沒有追究過!

          也許,并不是學(xué)生錯了,是我的惰性造就了他們的惰性。我下定決心,一定要好好管管這事兒。

          我們每天都寫讀書筆記,但是光寫不檢查督促,是一點(diǎn)用都沒有的。于是,有一段時(shí)間我狠抓質(zhì)量,然后再挨個(gè)“緊盯”。學(xué)生長大了,學(xué)會偷懶的同時(shí),也開始學(xué)會洞察老師的心思了。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無機(jī)好趁時(shí),只好“乖乖就范”?磥怼邦B石”也可以開花的,只要勤當(dāng)先!

          無論對于學(xué)生還是對于老師來說,“勤”是很重要的。教師這一職業(yè)賦于我們“教好每位學(xué)生”的責(zé)任。那么,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是必要的,但是勤奮而堅(jiān)持地督促他們,也是一條黃金法則。

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