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      2. 勤奮作文

        時(shí)間:2021-12-26 20:28:21 勤奮 我要投稿

        【熱門】勤奮作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】勤奮作文匯總8篇

        勤奮作文 篇1

          偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

          如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

          每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無(wú)成”的稱號(hào)。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無(wú)論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

        勤奮作文 篇2

          意大利著名畫家達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!备郀柣苍f:“天才出于勤奮!蔽屹澩麄兊挠^點(diǎn),身為學(xué)生,我認(rèn)為:成功來(lái)自于勤奮。只要真正去勤奮努力,就一定會(huì)滿載而歸。從古至今,有多少人通過自己的勤奮,最終取得巨大成就!

          勤奮是迎難而上。明代的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》,跋山涉水,研究自然,迎難而上,勤奮工作了半生,終于完成編寫。為了編書,李時(shí)珍不顧任何困難,勤奮努力,最終獲得成就。如果一遇到困難,就畏縮不前,怎樣才能獲得成功呢?

          勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛迪生,只上過三個(gè)月的學(xué)。但他知道刻苦鉆研,勤奮努力。最終,他堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈泡。如果沒有他刻苦鉆研和勤奮努力,愛迪生就不會(huì)成功。

          勤奮還是不斷實(shí)踐。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的頂尖難題:哥德巴赫猜想,每天早起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。他好像被數(shù)字迷住一樣,日復(fù)一日,他從未停止工作。終于,他反復(fù)演算,取得了成功。正因?yàn)樗那趭^,解決了世界性的難題。

          成功來(lái)自于勤奮,勤奮又促使著成功,勤奮永遠(yuǎn)是不可缺失的一部分。如果你想快速成功,請(qǐng)走勤奮這條路吧!

        勤奮作文 篇3

          天才在于勤奮——讀《哈佛天才》有感在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!“終生努力,便成天才。”此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

          難道人一生下來(lái)就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力!;歌德說:“天才就是勤奮!保皇灞救A說:“天才就是忘我!蔽覈(guó)偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)得那么大的成就的。那么,難道他們小時(shí)侯的成績(jī)很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績(jī)不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。由此可見,這些天才們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來(lái)告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來(lái)的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大之后為國(guó)家添磚加瓦,將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!

        勤奮作文 篇4

          冷寂的夜,萬(wàn)物籠罩在地獄般的黑暗之中,只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中,拉出令人恐怖的弧線,清冷的風(fēng)凌厲地刮過樹林,如狼嗥,似鬼泣。

          我如一只迷路的`羔羊,隱沒在夜的深處,找不到回家的路。這種情形也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現(xiàn)——

          慘白的燈光,鮮紅的試卷,心如刀絞的我,這究竟是怎么了?我望著試卷發(fā)呆,閉上眼,父親暴怒的神情又一次浮現(xiàn)在腦海,如一把尖刀深深地插進(jìn)我的胸膛;母親憂慮的目光又一次映現(xiàn)于腦際,如一條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。在經(jīng)歷一次又一次的打擊之后,我還是原來(lái)那個(gè)我嗎?

          我,宣告失敗了嗎?我,宣布退出了嗎?

          不,不會(huì)認(rèn)輸!心底有一個(gè)聲音正在吶喊,夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕,但仍可以飛翔!只要堅(jiān)信我不是柔弱的花朵,哪怕今夜暗無(wú)天日,我也會(huì)用希望照亮前方!

          我曾是同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”,是老師心目中的“學(xué)神”,曾給班級(jí)帶來(lái)無(wú)數(shù)的驕傲與榮光。我現(xiàn)在屈居第二,這個(gè)倒不可怕,可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆,靜心思索,奮力前行。我知道,我的路還很長(zhǎng),我也知道,夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔。

          窗外已是淺青色的黎明,不知不覺中我已奮戰(zhàn)了一夜。我停下手中的筆,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,跑到洗手間,用冷水拍打著自己的臉頰,對(duì)著鏡子里的人兒微笑,并且伸出大拇指,對(duì)自己說:“為了夢(mèng)想,加油!”

          中午,隨著進(jìn)餐鈴聲的響起,同學(xué)們一瞬間不見了蹤影,偌大的教室只剩下我一個(gè)人。望著眼前的難題,孤立無(wú)援的我好想放棄,然而為了搶抓時(shí)間,為了攻克難題,咬咬牙對(duì)自狠心地發(fā)號(hào)召:“學(xué)習(xí)加班,不吃午餐!”哼!等著吧,我一定會(huì)消滅你的!

          深夜,耳邊傳來(lái)父親陣陣鼾聲,我獨(dú)自坐在書桌前,挑燈夜戰(zhàn)。累了,倦了,煩了,厭了,可心里那個(gè)信念卻沒有變——為了心中的夢(mèng)想,我一定竭盡全力!

          不知過了多少個(gè)這樣的日日夜夜,我終于迎來(lái)了成功,再次攀上險(xiǎn)峻的頂峰,找回往昔豪邁與霸氣。回望來(lái)路,只覺得夢(mèng)想如一杯香茗,入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀,可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味,清麗淡雅,彌足珍貴;蛟S,這就是成功的滋味吧!

          為了心中的夢(mèng)想,我踮起腳尖,勤奮努力……

        勤奮作文 篇5

          愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

          小時(shí)侯的愛迪生對(duì)“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來(lái),結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋?蛇有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉(cāng)給燒光了。

          愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了,為什么?就是因?yàn)樗哪敲炊鄦栴}。無(wú)奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,從此,愛迪生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童,可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

          愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤剑?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員,規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時(shí)發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺(tái)自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī),可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。

          到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是復(fù)印機(jī),愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對(duì)很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī),提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈。鄣仙幻卟恍葑隽1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來(lái),這一舉動(dòng)使全美國(guó)轟動(dòng)。

          愛迪生那永無(wú)止境的發(fā)明給予了我們?cè)S多幫助,若沒有復(fù)印機(jī),我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……

          1931年,偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中!

        勤奮作文 篇6

          勤奮,是一種來(lái)自于內(nèi)心的動(dòng)力,是一種堅(jiān)忍的精神,沒有它,就沒有人能學(xué)有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對(duì)取得的成績(jī)不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。

          催命的鬧鐘是一天生活開始的標(biāo)志,關(guān)了鬧鐘,匆匆地起床洗漱,便看到了母親在廚房里忙碌的身影,臉色微黃的母親正在親切地叮囑,出門要小心。來(lái)到學(xué)校,一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會(huì)有些枯燥無(wú)味,但這并不意味著毫無(wú)樂趣,在踏向理想的道路中,這過程是痛苦的,我們注定要過上十年寒窗生活,但這也是我們走向成功的道路,每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下,怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?知識(shí)是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果沒了知識(shí),就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼,一個(gè)沒有知識(shí)的人,只能讓自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或駐足觀望,最終會(huì)失去自己的目標(biāo),迷失自己的方向。

          世上沒有拋棄的理想,只有拋棄夢(mèng)想的人,一個(gè)人,有了自己的夢(mèng)想,就不能輕言放棄,把夢(mèng)想拿起,再放下,久而久之,夢(mèng)想就會(huì)背叛你,失敗了一次,不要放棄,還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),而在當(dāng)今的時(shí)代,只有努力拼搏,才能成就自己的夢(mèng)想。取得一個(gè)好的成績(jī),才能有所成功,因?yàn),沒有人會(huì)對(duì)你的人生感興趣!在灰心失意的時(shí)候,我們不妨把人生當(dāng)作是一場(chǎng)旅行,苦難便是旅途中的狹路,只要走過它,人生就會(huì)柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),不要驕傲自大,這只是我們?cè)诼猛局械囊惶幘包c(diǎn),駐足觀望一陣后,又要重拾行李,再次出發(fā)。

          走自己的路,聽從自己的意愿,勤奮學(xué)習(xí),拋除一切雜念,即使遇到再大的挫折與苦難,也要堅(jiān)持走下去,堅(jiān)持是通向光明的目的地的小船!

        勤奮作文 篇7

          貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

          ——題記。

          “神筆馬良”這個(gè)膾炙人口的神話故事,就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己:馬良為什么能擁有那只神筆?我們能做到那樣嗎?有嘗試去做過嗎······答案只有一個(gè),那就是:勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水,不辭勞苦地去做每一件事,“神筆”就會(huì)降臨,千萬(wàn)不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮,“神筆”才不會(huì)變成夢(mèng)。

          假如你擁有了一枝神筆,你可以用它來(lái)幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記,這是用你的汗水換來(lái)的,不能糟蹋了這枝神筆,希望你能用這枝神筆對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。因?yàn)闉槿藗冏鲐暙I(xiàn),這是一支神筆的職責(zé),也是作為一個(gè)人所應(yīng)該做的。

          假如我擁有了一枝神筆,這只能說是我的福分,因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了努力,這是老天對(duì)我的恩賜,我應(yīng)該知足了。我也只能用這枝神筆來(lái)造福人類,這是我擁有這枝神筆后能做的,也是唯一能做的。

          說到頭,“神筆”只是一個(gè)夢(mèng)。我們不能被這個(gè)無(wú)聊而又乏味的夢(mèng)給迷住了,要回到現(xiàn)實(shí)中。在現(xiàn)實(shí)里,在未知的不遠(yuǎn)處,還有許許多多的困難,挫折正向我們走來(lái)。在我們的腦海里,沒有絲毫的畏懼,而是充滿打敗挫折的激情,因?yàn)榍趭^已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí),穩(wěn)固的基礎(chǔ),同時(shí)它也是一把無(wú)所不能的雙刃劍,帶著我們披荊斬棘,打破黑暗,迎來(lái)光明。

          記住,“神筆”只是一個(gè)夢(mèng),但勤奮會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)成真!

        勤奮作文 篇8

          每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學(xué)習(xí)、上班,應(yīng)酬同事,客戶。下了班之后,還要回家看小孩。

          一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間,我們也會(huì)懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書,靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

          所以說,我們讀書,是一件奢侈的事。

          漸漸地,我們遠(yuǎn)離了書本。再然后,我們似乎覺得閱讀對(duì)于我們并不重要。

          若是那些十分中愛書的人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí),將書本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰(zhàn)。

          當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后,我們又開始審視這種方法的可行度了。

          思前想后,在苦無(wú)良方的情況下,我們或許會(huì)選擇將自己的愛好擱置,待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時(shí),我們又要忙于工作應(yīng)酬,也不好意思在工作期間看小說被老板抓到吧。

          一天十幾分鐘,按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺。于是,十分鐘沒了,又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜志早已撲上了塵,或者被當(dāng)作了杯墊。

          要挪用那十幾分鐘,真是奢侈。

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