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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2021-12-27 10:20:20 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的勤奮的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        勤奮的作文(集錦15篇)

        勤奮的作文1

          一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來(lái),它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征——向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          他從小懷著堅(jiān)定的信念,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn),但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。

          慢慢的它長(zhǎng)高了,它離夢(mèng)想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,雨猛烈的拍打著它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過(guò)了一會(huì)兒,它調(diào)整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著它向往的那片天空,嗯,它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它欣慰的笑了,就這樣,日復(fù)一日,它長(zhǎng)大了,身高不能再長(zhǎng)了,不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好,但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)遺憾的走了。“真希望我能長(zhǎng)得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥(niǎo)兒唱歌,與天空母親一起數(shù)星星……”看著枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力,奉獻(xiàn)出了它的一生,而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲臑閴?mèng)想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂(lè)?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)向日葵吧!

          向日葵,我學(xué)習(xí)的好榜樣,我想學(xué)習(xí)你的努力,你的勇氣,你的堅(jiān)強(qiáng),我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

        勤奮的作文2

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z。”a就是成功,x就是認(rèn)真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說(shuō)廢話,這不就是勤奮嗎?

          古往今來(lái),有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

          我國(guó)四大名醫(yī)之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認(rèn)真,不堅(jiān)持不懈,能取得這樣大的成就嗎?

          在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn),為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。

          在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。

          偉大的畫(huà)家——達(dá)。芬奇,在小時(shí)候老師專門讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì)出老師的真正含義,他堅(jiān)持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。

          魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)!

          偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……

          這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。

          老師點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)言平淡

        勤奮的作文3

          “天才是99%的汗水加上1%的靈感。”天才來(lái)自于一定的努力;叵肫稹秱儆馈纺攴街儆赖谋瘧K下落,很可惜。然而,由于缺乏后天的教育,方仲永從一個(gè)天才變成了一個(gè)普通的傻瓜。

          狄德羅說(shuō):“精神的浩瀚、想象力的活躍和靈魂的勤奮是天才。”也就是說(shuō),精神、想象力和勤奮是天才不可或缺的。很多人都有精神食糧的重組和活躍的想象力,但并不是他的勤奮導(dǎo)致他成為平庸之輩。只有精神和想象力與勤奮相結(jié)合,才能成為天才。

          愛(ài)迪生被童年的老師認(rèn)為是智商問(wèn)題,但通過(guò)愛(ài)迪生的努力,他最終成為歷史上最偉大的發(fā)明家之一,這就是通過(guò)他的努力創(chuàng)造了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          在屈原的山洞里努力學(xué)習(xí)。屈原小時(shí)候躲在山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》,不顧長(zhǎng)輩反對(duì),不管刮風(fēng)下雨還是天寒地凍。三年后,他讀了《詩(shī)經(jīng)》 305篇文章,從這些民歌中吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),最終成為一名偉大的詩(shī)人。

          陸友樹(shù)勤奮學(xué)習(xí)。南宋詩(shī)人陸游,從小勤奮、敏感、好學(xué)。在他家,書(shū)桌上有書(shū),柜子里有書(shū),床上有書(shū),叫做書(shū)窩。他勤于寫(xiě)作,一生留下九千多首詩(shī),成為中國(guó)歷史上杰出的作家。

          1832年,林肯丟掉了工作,下定決心要成為一名政治家。但是他落選了。對(duì)他來(lái)說(shuō),一年受兩次打擊無(wú)疑是痛苦的。然后,林肯著手自己創(chuàng)業(yè),但不到一年,生意又倒閉了。在接下來(lái)的17年里,他不得不在企業(yè)倒閉時(shí)匆忙還清所欠的債務(wù)。林肯沒(méi)有放棄,也沒(méi)有說(shuō)“失敗了會(huì)怎么樣?”1846年,他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員。他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,最終當(dāng)選。

          這些人都是知名的名人,非常有名,但還是來(lái)源于他的拼命和掙扎。這些人給我們舉了很明顯的例子,告訴我們一個(gè)永恒的真理:只要你很勤奮,肯努力,沒(méi)有什么是不可能的。

        勤奮的作文4

          窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個(gè)一直哭個(gè)不停的小孩。這時(shí),我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

          “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長(zhǎng)時(shí)間,這雨才能停?”我不以為然地說(shuō):“下雨有什么不好?俗話說(shuō)‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來(lái)滋潤(rùn)那些花花草草和麥苗是最好不過(guò)了的!”媽媽順著我說(shuō):“嗯,嗯,你說(shuō)得對(duì),用來(lái)滋潤(rùn)花草和麥苗最好不過(guò)了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒(méi)回來(lái)!”我不耐煩的說(shuō):“媽,下雨了,爺爺他肯定已經(jīng)回家了,都那么大的人了,會(huì)知道不讓自己被雨淋濕。”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻一樣,說(shuō):“你是不知道你爺爺?shù)钠獍!?/p>

          于是,媽媽馬上拿了把傘,準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過(guò)雨傘,理直氣壯地說(shuō):“還是讓我親自去證明吧!”說(shuō)完我就跑出家門。

          走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見(jiàn)那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見(jiàn)爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過(guò)去。爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過(guò)頭來(lái),望了望我,用嚴(yán)厲的目光盯著我,隨后說(shuō):“你怎么跑來(lái)了?沒(méi)看見(jiàn)下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時(shí)我感到爺爺?shù)哪抗庵羞有著一絲愛(ài)意!澳悄不厝グ!”“我不行,我手里還有些活沒(méi)干完。你先回去吧!”我有些無(wú)可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。

          這時(shí),我覺(jué)得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長(zhǎng)。

        勤奮的作文5

          一說(shuō)到勤奮好學(xué),我的腦子馬上就蹦出一個(gè)文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和,待人親切,在班里人緣特別好。她笑起來(lái)特別好看,甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩,頭發(fā)上經(jīng)常卡著一個(gè)深藍(lán)的蝴蝶發(fā)箍。

          她是我班的三好學(xué)生兼美德少年,門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰(shuí)聰明些,也不比誰(shuí)笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞臺(tái)。

          有一次,老師問(wèn)她一道很難的題目。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái),用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問(wèn)題。老師驚嘆道:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”她帶著勝利的笑容,坐了下來(lái)。唉!我真是太羨慕她了。

          在上新課之前,她總是要預(yù)習(xí)一遍,把預(yù)習(xí)的資料抄寫(xiě)在事先準(zhǔn)備的“課堂預(yù)習(xí)本”當(dāng)中。每次下課,都能看到她的“課堂預(yù)習(xí)本”中有密密麻麻的字跡……

          作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,她可不像我們看電視、打游戲,相反,她會(huì)捧起一些課外書(shū),用來(lái)豐富自己的知識(shí)。我不由想起了一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!闭撬兄@種勤奮,才能有成功喜悅;正因?yàn)樗兄覀兣c眾不同的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,才有豐碩成果;正因?yàn)樗龖{著執(zhí)著的拼搏,才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國(guó)少兒作文”銀獎(jiǎng)。她是銅陵日?qǐng)?bào)社的校園小記者,她的文章也多次在《銅陵日?qǐng)?bào)·銅都晨刊》上發(fā)表……

          她,就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個(gè)好友兼對(duì)手的激勵(lì)下,今年,我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,獲得了獎(jiǎng)狀。我會(huì)和她繼續(xù)成為對(duì)手及好朋友!

          我堅(jiān)信,一個(gè)人只要用心努力,一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

          你們也可以哦!

        勤奮的作文6

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)矯健的少年在奔跑,他們用汗水,用信念加速,加速,沖刺到終點(diǎn)。

          教室里,一張張專注的面孔,時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而凝眸沉思……

          這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。我們的身上,永遠(yuǎn)可以看到一個(gè)詞,那就是勤奮。

          社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識(shí)改變命運(yùn),我們?nèi)绻俨慌Γ蔷椭荒艿戎\(yùn)來(lái)給我們安排好慘淡的一生了。

          司馬遷忍辱奮起,著作《史記》垂名史冊(cè),扭轉(zhuǎn)了命運(yùn);貝多芬遭遇失聰,用心靈創(chuàng)作,他最終扼住了命運(yùn)的咽喉;愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦,兒時(shí)被認(rèn)為智障,可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對(duì)自己的錯(cuò)誤看法,并且在科學(xué)領(lǐng)域建立了不朽的.神話。

          西方有句俗話叫“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,我們可以試想一下這句話的相反情況,會(huì)是怎樣的呢?遲起的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲(chóng)吃?不完全對(duì),遲起的鳥(niǎo)兒可能沒(méi)蟲(chóng)吃,還可能被天敵抓去充饑。當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,如果我們還學(xué)那些懶鳥(niǎo),遲遲不肯出巢,躲在安樂(lè)窩里享受,那么我們的命運(yùn)會(huì)掌握在自己的手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中,那么我們的國(guó)家又會(huì)怎樣呢?

          說(shuō)到這兒,你一定想起了十九世紀(jì)中期,鴉片,差一點(diǎn)將我們的民族,我們的國(guó)家卷入萬(wàn)劫不復(fù)之地的事實(shí)吧?因?yàn)槟且淮问ё,中?guó)受的傷,至今沒(méi)有人會(huì)遺忘,沒(méi)有人敢遺忘!

          梁?jiǎn)⒊f(shuō),“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。沒(méi)錯(cuò),我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。將來(lái)的某一天,先輩們把他們用青春和熱血譜寫(xiě)的史詩(shī),交到我們的手上的時(shí)候,我們有信心,有能力接著吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力,扎實(shí)學(xué)習(xí)。

          讓我們一同啟程吧!趁青春韶華,穿過(guò)歷史的重重塵埃,與鑿壁借光的匡衡,囊螢映雪的車胤共讀,跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……

          讓我們用勤奮改變命運(yùn),開(kāi)拓國(guó)運(yùn)!

        勤奮的作文7

          今天下午,我們班召開(kāi)了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(zhǎng)輩”,“我最誠(chéng)實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書(shū)”,“我最愛(ài)發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)目標(biāo)。

          勤奮,對(duì)我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說(shuō)的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,就必須勤奮學(xué)習(xí),所以我選擇了這個(gè)目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實(shí)現(xiàn)它。要知道,我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶,像讀書(shū)懶得摘抄,數(shù)學(xué)懶得演算,英語(yǔ)懶得默寫(xiě)……所以,我必須從原來(lái)的懶惰中走出來(lái),勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補(bǔ)拙”,“一分辛勞一分才”。我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮,還要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,不只是學(xué)習(xí)時(shí)間上勤奮,還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮,要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,爭(zhēng)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉,學(xué)習(xí)也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因?yàn)閼卸瓒鴼Я艘簧,而一些天資一般的人,卻通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道!勤奮是學(xué)習(xí)的糧食,它會(huì)像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。

          新學(xué)期剛開(kāi)始,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,又定下了這個(gè)奮斗目標(biāo),我要用我的決心和信心去實(shí)現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,告別懶惰,在一個(gè)新天地里好好學(xué)習(xí),讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!

        勤奮的作文8

          時(shí)間過(guò)得飛快,如今,那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。

          這天,唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛(ài)自己的兒子,一看見(jiàn)他這樣,連忙問(wèn):“怎么了,我的寶貝兒子?”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢問(wèn),唐老鴨才知道,原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國(guó)小學(xué)生,他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽,老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jī)?nèi)5谝,可唐小鴨很膽小,老想輸了怎么辦,輸了多丟人。因此,他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。

          唐老鴨聽(tīng)了后很是著急,他想:跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理,對(duì)他影響也不會(huì)太深,可明天的比賽,他那么優(yōu)秀的成績(jī)就因?yàn)槟懶《艞,多不值!這怎么辦好呢?明星總歸是明星,腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。

          唐老鴨說(shuō):“兒子,你那么郁悶,我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨!”唐小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著走了出去!澳俏覀?nèi)ツ膬荷⒉桨?”唐小鴨不解的?wèn)道。唐老鴨眨眨眼:“去蹦極場(chǎng)玩!”說(shuō)完,就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。

          “跳吧,唐小鴨!這么多人等著你呢!快跳吧!”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò),唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛,心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口,心一橫:今天我豁出去了!一、二、三,跳!唐小鴨閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,盡情的享受著風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。

          落地了!唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內(nèi)部,滾燙滾燙的。他似乎失去了重心,左右搖晃,覺(jué)得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心:還在跳動(dòng)著,我還活著!睜開(kāi)眼:“爸爸,我成功了!我跳下來(lái)了!”是的,孩子,你成功了!”唐老鴨和藹地說(shuō),“記住,勇敢拼搏才會(huì)贏!明天的比賽,你一定要去!”“哈哈,我一定會(huì)去,不管結(jié)果怎樣,因?yàn),我跳過(guò)蹦極了,我是男子漢了!”

          濃濃的暮色中,只依稀看得見(jiàn)父子兩肩挨得緊緊的身影,和那嘻嘻哈哈的笑聲……

        勤奮的作文9

          我的爸爸個(gè)子不高,大概一米七,不胖也不瘦,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他很愛(ài)笑,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條線,還露出一個(gè)小酒窩,顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽(tīng)奶奶說(shuō)嘴角旁有痣的人都是很有口福的。果然,爸爸還真是個(gè)大吃貨。每當(dāng)我做完作業(yè),爸爸總會(huì)從外面帶很多好吃的東西回來(lái)和我們一起分享。哈哈,和吃貨在一起真開(kāi)心啊,天天有好吃的。

          爸爸是一位音樂(lè)老師,他會(huì)很多樂(lè)器,鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等,這么多樂(lè)器里,他最喜歡最擅長(zhǎng)的就是吹笛子啦!因?yàn)闋敔斁褪且晃坏炎哟髱,爸爸五六歲就開(kāi)始學(xué)吹笛子,所以他的功夫可是了不得哦。

          在我的眼中,爸爸的笛子水平已經(jīng)非常高了,可是爸爸還是很勤奮不斷學(xué)習(xí)新技巧。這不,在這個(gè)特殊的寒假里,爸爸也沒(méi)閑著,他每天都會(huì)花四五個(gè)小時(shí)練笛子。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)他躲在衛(wèi)生間里不時(shí)發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕!钡穆曇。我很好奇,偷偷一看,原來(lái)他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見(jiàn)他吸一口氣,憋在嘴里,再吹出去,嘴巴一會(huì)兒鼓鼓的,一會(huì)兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想:爸爸不可能那么幼稚,還吹泡泡吧,莫非是在練習(xí)蛤蟆功?后面問(wèn)了爸爸才知道,原來(lái)他在練習(xí)“循環(huán)換氣”。這個(gè)技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來(lái)都要不斷地?fù)Q氣,如果學(xué)會(huì)了這個(gè)技能,一整首曲子聽(tīng)眾聽(tīng)下來(lái)就像沒(méi)有換氣一樣,這可太了不起了。

          剛開(kāi)始爸爸總是失敗,后來(lái)他每天都在練,練著練著他就成功啦!白天他陪我一起練習(xí)三四個(gè)小時(shí),晚上休息了,他一邊看電視,一邊用手指做動(dòng)作,怕吵到大家,他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時(shí)手指那么靈活,原來(lái)就是這樣練出來(lái)的呀!

          這就是我勤奮好學(xué)的好爸爸,他在我心中就是一位超級(jí)厲害的笛子大師!我也要好好練習(xí)笛子,將來(lái)超越爸爸,加油!

        勤奮的作文10

          上次龜兔賽跑,烏龜勝利了,從此便變得十分的懶,整天在家里玩,睡了就吃,吃了就睡,小熊約它去跑步,它卻擺手說(shuō):“我可是賽跑冠軍呢,不用練啦!而且我有自己的秘密武器,不用擔(dān)心!”

          小兔呢,天天在自家菜園里一跑就是十幾圈,就連睡覺(jué)時(shí),手和腳都在不停的比劃著,嘴里還嘟囔著“加油,沖啊”!

          一年一度的龜兔比賽又開(kāi)始了,烏龜和小兔都站在起跑線上,只見(jiàn)烏龜胖的像一個(gè)大肉丸,小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶,上面還寫(xiě)著“加油”。

          隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了,小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠(yuǎn),烏龜吃力的往前爬著,動(dòng)作十分笨拙,沒(méi)跑幾步,變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì)和上次一樣。小兔一馬當(dāng)先,跑呀跑呀,突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地,陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘿卜是那么水靈。

          小兔有些動(dòng)搖,仿佛聽(tīng)到蘿卜對(duì)它說(shuō):“我們是多么的美味呀,要不要來(lái)一根,你看你滿頭大汗的,解解渴吧,坐下來(lái)休息一會(huì),耽誤不了你多長(zhǎng)時(shí)間的!毙⊥眠t疑了,望著滿地的蘿卜,口水直流,擦了擦汗,不行,我得拿冠軍,不能停。它再次走上跑道,飛快的奔跑起來(lái)。

          后面的烏龜呢,想到了一個(gè)好辦法:把自己縮成一個(gè)球就好了,可不知是肚子太餓了還是別的什么,他聞到一股食物的香味了,伸出頭過(guò)去一看,原來(lái)是一堆馬糞,唉,東西沒(méi)吃著,還浪費(fèi)了不少時(shí)間。

          此時(shí)此刻,烏龜想小兔應(yīng)該還沒(méi)到終點(diǎn)吧,他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧,就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去,5分鐘之后,烏龜來(lái)到終點(diǎn),可眼前的景象讓它驚呆了,小貓主席正在給小兔披上綬帶,小熊捧著美麗鮮花,大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^,認(rèn)真開(kāi)始反思著自己的行為,懶惰和取巧都是不行的,看著揮汗如雨的小兔,烏龜一下子就明白了,小兔和顏悅色的來(lái)到它身邊安慰道:“沒(méi)關(guān)系,以后我們一起進(jìn)步吧!”“好”!

        勤奮的作文11

          大家好,今天我想談?wù)劇扒趭^”這個(gè)主題。把“勤奮”二字拆解后,我們得到“勤奮”和“勤奮”!扒趭^”在漢語(yǔ)詞典中被解釋為“盡可能地做”,而“勤奮”被解釋為“努力”。只有通過(guò)不懈的努力,我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。唐代著名詩(shī)人韓愈說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯,造舟也”。意思是:在堆積如山的書(shū)籍中,要想攀登遙遠(yuǎn)的山峰,勤奮是登頂?shù)谋亟?jīng)之路;在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中,苦難將是一艘前進(jìn)的船,它可以帶你走向成功。這句話告訴人們,讀書(shū)學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑,沒(méi)有順風(fēng)船,“勤奮”是必不可少的,如果想從浩瀚的書(shū)山中學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí),研究大海。耶!我們可以用不懈的努力和艱辛的旅程來(lái)交換成功的喜悅。如果你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,你只能交換失敗的悲傷。

          當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈!要想在人群中脫穎而出,就只能認(rèn)真勤奮地做好每一件事。偉大的文學(xué)家、思想家魯迅說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我就把別人喝咖啡的所有努力都投入到自己的工作中去”。在這茫茫人海中,要想露出頭來(lái),就得花更多的時(shí)間去挖掘書(shū)海中的奧秘,把更多的精力投入到知識(shí)的海洋中。

          在古代,也有許多人勤奮學(xué)習(xí),取得了很大的成就,如匡衡鑿墻偷光,蘇秦吊梁吊骨,王歡生活貧困,享受幸福。這些都說(shuō)明,偉大的成就與努力成正比。一分勞動(dòng)一分收獲。久而久之,從少到多,奇跡都是可以創(chuàng)造的。

          “勤奮”這個(gè)詞一直伴隨著我們。在考場(chǎng)上,如果沒(méi)有考生的勤奮復(fù)習(xí),怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的刻苦練習(xí),如何取得優(yōu)異的成績(jī)?我們應(yīng)該努力工作,有所作為。這樣就可以說(shuō)我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,在時(shí)間的沙灘上留下腳印是可能的。

          在生活中,人的天賦是不一樣的,但勤奮比天賦更重要。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始不懈努力。在生活的考驗(yàn)中獲得你滿意的結(jié)果!

          謝謝大家!

        勤奮的作文12

          在寒假里,我讀了一本書(shū),叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫(huà)什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來(lái)了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。

          的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。

          同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫(xiě)著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”!皵帻W劃粥”的成語(yǔ)就源于此。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專心于自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。

          家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說(shuō)超越他了。因?yàn)樵谒磥?lái),約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的大山。這期間,假若沒(méi)有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。

          “沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn),最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

        勤奮的作文13

         。1)引言

          古希臘的米南德說(shuō):勤奮可以贏得一切。勝利和成功都是伴隨著勤歷的人。古今中外的無(wú)數(shù)事例都印證了這條真理。

          (2)事實(shí)論據(jù)

          筆冢的由來(lái)

          唐代書(shū)法家懷素以草書(shū)著稱于世,人稱草圣。他的草書(shū),氣勢(shì)雄渾豪放有驟雨狂風(fēng)之勢(shì)。

          他幼年為僧,寺院附近種值有一萬(wàn)多株芭蕉,每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字,寫(xiě)滿字跡后,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上,家具上,連僧人做袈裟的布上都寫(xiě)滿了字。他每日勤奮刻苦練字,用禿了許多毛筆,堆集起來(lái)埋在山下,名曰筆冢。

          董老的手杖

          老革命家董必武喜歡書(shū)法,在繁忙的工作之余,勤于練字。他晚年的時(shí)候到戶外活動(dòng)總是拿著一根手杖。走累了,坐下來(lái)休息的時(shí)候,就以手杖當(dāng)筆,在地上練習(xí)寫(xiě)字,如果坐得高,干脆把手杖像握筆一樣提著,在空中寫(xiě)劃。

          散步時(shí),以手杖鍛煉握筆、運(yùn)筆的腕力。由于董老的刻苦勤學(xué),他的書(shū)法秀美、挺拔,人稱董體。

         。3)理論論據(jù)

          逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。董必武《題贈(zèng)〈中學(xué)生〉》

          笨鳥(niǎo)先飛。元關(guān)漢卿《陳母教子》

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!豆沤駥(duì)聯(lián)集錦治學(xué)聯(lián)》

          業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。唐韓愈《進(jìn)學(xué)解》

          凡是普通人能夠做的事情,我們都可做,我的最大的好處是勤勞。[英]莎士比亞《李爾王》

          努力勤奮可以帶來(lái)好運(yùn)。[美]富勒《至理名言》

          只要功夫深,鐵杵磨成針。清俞樾《茶香室叢書(shū)》

        勤奮的作文14

          始終不用說(shuō)太晚了!迸Φ娜四軌蛟谛悦淖詈笠豢虥](méi)忘記改變現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)培訓(xùn)新專業(yè)知識(shí)。終生的老師莫里,他在性命的最終歲月,教會(huì)他的學(xué)員米奇米妮身亡。他隨時(shí)隨地備課教案,每一個(gè)星期二授課。直至性命的最后一刻。“如果你在床上的情況下,你是個(gè)死尸!焙芏嗳硕紣(ài)賴床的人,可是想到莫里得話,你也就害怕睡了,由于沒(méi)有某一角落里能夠置家世出逃開(kāi)如今的內(nèi)容張開(kāi)眼睛,就能看到全球全是努力的,用努力的行動(dòng)過(guò)完新的一天吧。

          絕地逢生,努力相伴。崔顯仁在93年被柴油機(jī)炸傷。用一雙畸型的手,勤學(xué)苦練十年的粉筆字,在街上賣藝。一張灰黑色的地板膠上,兩根五顏六色的鉛筆,一名全身上下被燙傷的小伙在街頭行乞賣藝,它用殘廢的兩手,寫(xiě)下了構(gòu)架唯美、雋秀大氣的粉筆字?偹惚蝗A康錄取。

          努力讓人隨意。我不想說(shuō)一些勤奮好學(xué),工作勤奮的事兒。努力與隨意的聯(lián)絡(luò)是很密切的。二戰(zhàn)后,德國(guó)分裂為東德和西德,一道柏林墻阻隔了大家的往來(lái)。一個(gè)五歲的男孩兒,為了更好地去他憧憬的西柏林,甘愿花6個(gè)月去挖地道。沒(méi)有一切的路面精確測(cè)量,正宗深達(dá)12米,而且恰好挖到策應(yīng)者的洗手間里。它用六個(gè)月的努力,獲得隨意與開(kāi)心,非常值得。

          保證努力能夠非常簡(jiǎn)單。仰望星空,與踏踏實(shí)實(shí)。這是我最了解的一句話。暑假,在家寫(xiě)作業(yè),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)煩?墒窍胍幌胛⑸飼(shū)本上寫(xiě)著那么多生物學(xué)家全是用很多年的時(shí)間才科學(xué)研究出去成效,她們也不煩,因?yàn)槲揖秃ε聼┝。隨后,又逐漸做作業(yè)。盡管,不是我生物學(xué)家,可是工作總要寫(xiě)完。他人都說(shuō)“仰望星空”簡(jiǎn)易,“踏踏實(shí)實(shí)”難。實(shí)際上,踏踏實(shí)實(shí)也非常簡(jiǎn)單,像林海音金庸小說(shuō)的《童年?冬陽(yáng)?駱駝隊(duì)》里的大象一口一口地喂草那般,一字一句,鋪滿空缺的試卷。一腳又一腳,走完不清楚會(huì)出現(xiàn)多久的人生之路就行。

          努力能夠守候每一個(gè)人的一生,只需大家保證“在最無(wú)奈的情況下,從沒(méi)想過(guò)舍棄,用努力制作最奇妙的景色。”

        勤奮的作文15

          趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子,他長(zhǎng)肉嘟嘟的臉蛋,兩只眼睛小小的,因?yàn)榻曀钥礀|西都瞇成一條淺淺的細(xì)線,不仔細(xì)看,你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。

          說(shuō)起這個(gè)“稱號(hào)”,還有一個(gè)有趣的故事呢!

          一次上課,趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了,但他卻淡定的坐著,絲毫沒(méi)有去撿的意思。同桌推推他的胳膊,問(wèn)他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮,聳聳肩:“反正等會(huì)兒還會(huì)掉別的東西,下課一起撿多好!彼麩o(wú)奈的攤開(kāi)雙手,“否則還要費(fèi)事多彎一次腰!睆拇,“全校懶惰王”的稱號(hào)就在學(xué)校傳開(kāi)了。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,趙勤奮和往常一樣走在通向班級(jí)的路上。這時(shí)候,班主任張老師迎面走來(lái),看到趙勤奮便沖他招招手:“趙勤奮,老師要趕過(guò)去開(kāi)會(huì),你可不可以幫老師把書(shū)帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”

          “不行不行”,趙勤奮先是一愣,然后飛回絕。

          “這是發(fā)給我們自己班上的呀,又不用特意去!睆埨蠋煵粷M意地說(shuō)。

          只見(jiàn)趙勤奮眉毛皺了起來(lái),撅著嘴巴說(shuō):“為什么選我,別人不行嗎?”他轉(zhuǎn)身四處望,伸手一指,“看!吳斌就在后面,找他吧。”

          “你這樣的人,連老師都不幫,以后誰(shuí)會(huì)幫你!”老師無(wú)奈的搖搖頭,對(duì)從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)的身影和藹地說(shuō),“吳斌,幫老師把書(shū)本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。

          “好的,張老師!”吳斌從老師手里接過(guò)書(shū)本便向課室走去。

          張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光,仿佛要把趙勤奮的五臟六腑穿透。趙勤奮無(wú)奈的撇撇嘴,瞇著眼睛懶洋洋地說(shuō):“別人是別人,我是我!而且給同學(xué)發(fā)書(shū),至少需要五十個(gè)雞蛋的能量,我才不去呢!”說(shuō)完,還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。

          “你的名字里居然有‘勤奮’二字,你應(yīng)該勤奮、樂(lè)于助人,現(xiàn)在居然還這么懶,真丟臉!”張老師拂袖而去。

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