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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的勤奮作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
成功,這是至高無尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長,人只要勤奮就會(huì)成功!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨……我吃過早餐后,隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》,這篇文章的題目吸引了我,使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中,中間放了一塊隔板,在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會(huì)了!于是它用力的沖向這三十多條小魚,遺憾的是,鱷魚不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板,所以被隔板狠狠的彈回來,并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒,反而用力的撲向了鱷魚對(duì)面的小魚那兒,鱷魚又失敗了,他又沒吃到魚,又被重重地彈了回來。他終于不動(dòng)了,科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn),可就在這時(shí),大鱷魚又鼓起了勇氣,又一次向小魚沖去,與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板,胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下,同時(shí),它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文,我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個(gè)道理:不要輕易放棄,認(rèn)為自己是對(duì)的便勤奮去做,即使中途頭破血流,也絕不輕易放棄自己,不可半途而廢,要勤奮向前沖!如果我們?cè)谏钪杏龅揭粋(gè)大困難,那我們無需氣餒,反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,并認(rèn)真解決小困難,最終解決了大困難,我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學(xué)習(xí),永不服輸,永不放棄!它會(huì)一直鼓勵(lì)我走下去的!
勤奮作文 篇2
我從小到大一直都是很懶的一個(gè)人,父母多次囑咐讓我改正懶惰這個(gè)毛病,如果一直這樣下去,它也許會(huì)影響你的一生。
直到一次,我從懶惰到勤奮。這期間是一個(gè)過程,父母早早起來上班,留下50塊讓我去買菜,這是他們的午飯?墒悄且惶,我起晚了,買菜的阿姨,賣肉的叔叔都已經(jīng)走了。留下那空空的擺攤桌。我的父母回來了,看到飯桌上空空如也,像是大樹失去了養(yǎng)分,紛紛落葉。
那個(gè)中午父母挨著餓去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懶惰使他們工作沒有效率,挨著老板的罵。晚上我覺得好好補(bǔ)償他們,買了許多豐盛的才讓我奶奶煮,他們一回來看見一桌的美食不由得感到驚異,看著他們開心的模樣,心里像是開了花。
第二天早上,我雖然起來了但由于沉迷網(wǎng)路游戲,把買菜這件事給忘了,我看了時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,我再一次被懶惰所打敗。父母再一次感到失望。
我受夠了父母失望的眼神,我手機(jī)調(diào)好鬧鐘,每晚早早睡覺,我成功了,從懶惰到勤奮,在家我也經(jīng)常做家務(wù)。
從懶惰到勤奮,這段時(shí)間也許會(huì)很辛苦,但如果你改變了,那滋味是真的很舒服。
勤奮作文 篇3
早上批改昨天的讀書筆記時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有交筆記的人數(shù)在減少,只有三、四位學(xué)生沒交來了。我感覺有些欣喜,就連往日的一位“頑固分子”也及時(shí)地交了。我不禁發(fā)出感慨,“勤奮”真是一塊“點(diǎn)金石”。
我們村有三千多人口,是我們鎮(zhèn)最大的一個(gè)村子,家長因?yàn)樽陨砦幕刭|(zhì)不高,又整天忙于干活,在管教孩子方法不肯下功夫,他們對(duì)于孩子似乎也沒多大要求,只需要他們?cè)趯W(xué)校安全地過好每一天便可以。
但是,對(duì)于教師來說,教好每位學(xué)生是義不容辭的責(zé)任。在教師的心中,如果哪位學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不求上進(jìn),就會(huì)成為心中的一個(gè)“結(jié)”,總是千方百計(jì)地想辦法去解開它。這個(gè)班級(jí)我從四年級(jí)開始教起,我是從來不奢求家長會(huì)給我打來電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況,有時(shí),我看著他們涂鴉般的家庭作業(yè),氣不過,打了電話去跟家長探討教育孩子的問題,家長總是應(yīng)付性地“哼”兩聲,似乎在跟我說一個(gè)跟他無關(guān)之人。那個(gè)火。 ^后,我便安慰自己,罷了,罷了,又不是自家孩子,做家長的都不過問,我傷那些神做甚!然而,不久之后,我的心里又打上結(jié),看見那幾位孩子的作業(yè)本,始終沒有棄之不顧的恒心。
我是班主任,另外還要兼任英語及一切副科的教學(xué)。整天忙得熱火朝天,有時(shí)對(duì)于他們的家庭作業(yè)也就睜一只眼,閉一只眼了,只要保證課堂作業(yè)全數(shù)交來,便好了。因此,長此以往,我們班的家庭作業(yè)上交率不高,更別說質(zhì)量了。雖說,有家長的責(zé)任,但也有我的責(zé)任。
有一次,我把一位總不寫家庭作業(yè)的學(xué)生留下來談話,我問他不寫作業(yè)的原因。他給我的答案真讓我無語。他說:“每次拿到作業(yè)本,老師寫上“補(bǔ)齊”二字,心里也沒有多大感覺,因?yàn)檠a(bǔ)不補(bǔ),你從來沒有追究過。”
也許,并不是學(xué)生錯(cuò)了,是我的惰性造就了他們的惰性。我下定決心,一定要好好管管這事兒。
我們每天都寫讀書筆記,但是光寫不檢查督促,是一點(diǎn)用都沒有的。于是,有一段時(shí)間我狠抓質(zhì)量,然后再挨個(gè)“緊盯”。學(xué)生長大了,學(xué)會(huì)偷懶的同時(shí),也開始學(xué)會(huì)洞察老師的心思了。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無機(jī)好趁時(shí),只好“乖乖就范”?磥怼邦B石”也可以開花的,只要勤當(dāng)先!
無論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于老師來說,“勤”是很重要的。教師這一職業(yè)賦于我們“教好每位學(xué)生”的責(zé)任。那么,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是必要的,但是勤奮而堅(jiān)持地督促他們,也是一條黃金法則。
勤奮作文 篇4
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂,才能有收獲。
記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤,就是沒讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績上去,老爸給我買了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫兩頁口算卡,做一道舉一反三題。除外,老爸還經(jīng)常提問我,若是一個(gè)沒答對(duì),就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。
老爸說,學(xué)數(shù)學(xué)沒什么訣竅,就是多做題。于是,我主動(dòng)要求老爸給我買點(diǎn)卷子,見見題型。
又一次考試來了,這一次,由于好多題都在訓(xùn)練里做過,所以考得不錯(cuò),得了95分。
通過這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),老爸告訴我,雖然這次考得不錯(cuò),但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績。
從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開始積極行動(dòng)起來。不用老爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上,我讓老爸老媽給我提問當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,加深記憶,若是有不會(huì)的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí),預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容,把不會(huì)的問題做個(gè)記號(hào),使第二天聽課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人,在期末考試我考了一個(gè)好成績。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。
這件事,讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒有訣竅,要說有訣竅的話,那就是勤奮!
勤奮作文 篇5
《進(jìn)學(xué)解》中有一句話:業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨。古往今來,勤奮克己成就了多少英雄楷模,而懶惰縱欲又毀掉了多少帝王盛世。懶惰也許是人的`天性,世界上大部分人都是懶惰的。當(dāng)你能舒舒服服坐著,你會(huì)不會(huì)讓自己站著?當(dāng)你今天可以9點(diǎn)起床,你會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫自己6點(diǎn)起來?當(dāng)某項(xiàng)工作可以放到明天完成,你會(huì)不會(huì)非要今天加班把它做完?
做與不做,早做與晚做雖然只是一念之間的事情,結(jié)果卻是差之毫厘,謬以千里。比爾蓋茨說:“懶惰會(huì)吞噬一個(gè)人的心靈,就像灰塵可以使鐵生銹一樣,懶惰可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人,乃至一個(gè)民族。”可見,與勤奮同行還是與懶惰為伍是與一個(gè)人的命運(yùn)乃至一個(gè)國家前途息息相關(guān)的。
進(jìn)入山東有線工作已經(jīng)有一年多了,業(yè)務(wù)辦得越來越熟練,但是感覺自己卻缺少了剛進(jìn)公司時(shí)的“勤”;叵肽菚r(shí)對(duì)山東有線的一切都充滿了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,但不知從什么時(shí)候開始,“懶”就跟上了我,我變得安于現(xiàn)狀,不再嘗試學(xué)習(xí)新的知識(shí),不再有突破自己局限的欲望。直到一天一個(gè)客戶來我們營業(yè)廳開通增值業(yè)務(wù),那位客戶是當(dāng)?shù)厮芰蠌S的一位老板,員工宿舍想安裝機(jī)頂盒。問我有什么優(yōu)惠活動(dòng),我也不知道哪根筋搭錯(cuò)了,忽然支支吾吾起來,幸好同事在旁,提醒了我一下,我才圓滿的解答并快速地辦理。
望著客戶離開的背影,我沒有業(yè)務(wù)的達(dá)成而高興,我慚愧地低下了頭,這就是差距啊!同時(shí)我也暗下決心一定要一如既往得練習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),決不能有一絲偷懶僥幸的心理。
當(dāng)今時(shí)代,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,知識(shí)更新的速度大大加快。我們山東有線要想在同行業(yè)當(dāng)中保持自己的地位不動(dòng)搖,就必須永遠(yuǎn)保持一顆不斷進(jìn)取的心,告別懶惰,與勤奮同行!
勤奮作文 篇6
我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字――勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí),自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
勤奮作文 篇7
考拉,一個(gè)特別的地方讓它出名——慢!不過你別小看它,它呀,勤奮極了!
一天,考拉從夢中醒來。發(fā)現(xiàn)小屋外面十分吵鬧,嘰里咕嚕響個(gè)不停,于是,考拉決定出去看看。
眼看還有5米就要到了,可考拉覺得這分明就是十萬八千里。半個(gè)小時(shí)過去了,考拉覺得它的小命都快沒了。
可它還是十分想去聽聽,于是拼著老命喊道:“喂!小兔,小熊……你們到我這兒來說說唄!”
小熊見到考拉,一下子把大家都叫過來:“考拉你可真好,天天吃完了睡,睡完了吃,偶爾出來散散步,多自由!你看我,天天接電話接個(gè)不停,每天有人問這問那,我都要一一為他們解答,連睡覺的時(shí)間都沒有,你看看我的黑眼圈,都快變成熊貓啦!”
考拉聽了十分不理解,正想問呢,小兔又說道:“就是就是,這個(gè)世界就是這么不公平!”
考拉實(shí)在是忍不住了:“你們?yōu)樯抖颊f我好都羨慕我呢?我還覺得你們好呢!特別是你,小狗,你每天都能吃各種好吃的,不像我只能吃樹葉,而且還可以去工作,去很多地方認(rèn)識(shí)不同的朋友!
小狗聽后跟考拉說:“那明天我?guī)阋黄鹑スぷ靼!?/p>
第二天,小狗一大早起來,興高采烈、蹦蹦跳跳地跑到了考拉的小屋前,它對(duì)考拉說:“醒醒,該去上班啦!”考拉一下子就起來了,說:“走吧!”小狗一路向前小跑,結(jié)果到了工廠時(shí),突然發(fā)現(xiàn)考拉不見了,沒辦法,只好自己垂頭喪氣地去上班了。而考拉呢,好不容易到了工廠,但是發(fā)現(xiàn)小狗不見了,也只好回自己的小屋里去了。
下午,小貓看到考拉比平時(shí)要沒精神很多,十分奇怪:“你怎么了呀?”考拉把全部的事兒都告訴了小貓。小貓耐心地聽著,從天亮聽到天黑。小貓十分不解和驚奇,她說:“你就這么喜歡工作啊,你可真勤奮!”小貓說完,就跑走了。
第三天,考拉剛睡醒,看見小貓就在不遠(yuǎn)之處,它高聲喊道:“小貓!”小貓嚇了一大跳,轉(zhuǎn)頭一看是考拉,立馬跑了過來。
“找我有事嗎?”考拉溫和地對(duì)小貓說,“當(dāng)然有啦!我昨天晚上仔細(xì)想了想你所說的問題,我想你可能……還是比較適合在家里安心過日子。”考拉覺得十分奇怪:“為什么呀?”“因?yàn)槟銊?dòng)作比較慢呀!工作一定要迅速,而生活卻應(yīng)該慢慢享受。”
考拉終于明白了:要選擇自己適合的,才是最好的!
勤奮作文 篇8
在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?吹侥切┳骷覀儯米约菏种械墓P,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章!
但是,在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫,每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn),老師不把我的作文?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢想,我必須去為了這個(gè)夢想而努力,因?yàn)槲蚁嘈,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文 篇9
三年級(jí)寒假,爸爸帶我到他朋友家里玩,開門的是一位留八字胡,小平頭的叔叔。一進(jìn)門,首先映入眼簾的有好幾幅書法作品:有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的秀氣端莊……它們深深地吸引了我:“好厲害的書法!”見此情景,爸爸對(duì)我說:“如果你對(duì)書法感興趣,等會(huì)兒爸爸跟這位叔叔說說看,能不能讓你跟他學(xué)!焙髞韽陌职趾瓦@位叔叔的談話中才知道——這位叔叔是書法愛好者,通過長年累月地練習(xí),竟然無師自通,終于寫得一手好字。
經(jīng)過老爸再三請(qǐng)求,叔叔真同意教我書法,并當(dāng)場寫了一個(gè)“勤”送給我。他告訴我:“學(xué)書法貴在勤奮!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔教我從握筆、起筆、落筆及簡單的筆劃練起。一筆一畫,令我收獲頗豐。最后他讓我每天至少練習(xí)寫滿一張宣紙,每兩周去他家一趟,帶好寫的字,讓他進(jìn)行指導(dǎo)。
回來后,開始幾天,我覺得很新鮮,每天堅(jiān)持寫一張。一個(gè)星期過后,就隨意了很多,有時(shí)作業(yè)多了,書法也就不練了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙補(bǔ)上前面兩天少寫的字。
開始兩次,叔叔還夸我能堅(jiān)持練習(xí),筆劃也有了一定進(jìn)步。到第三次再去的時(shí)候,叔叔臉上的笑容很是勉強(qiáng),指著我的“作品”說:“已經(jīng)一個(gè)多月了,你的字進(jìn)步不是很明顯。其實(shí)像這幾張,我能一眼看出你不是認(rèn)真練習(xí)的,出手比較隨意。如果你還是以這樣的態(tài)度,以后就不用來了!鳖D時(shí),我的臉一下紅到脖子根。幸虧爸爸幫我說盡了好話,叔叔態(tài)度緩和下來。我趕緊討?zhàn)垼骸拔乙院笠欢ê煤镁,不再發(fā)生這樣的事!笔迨逭Z重心長地對(duì)我說:“練字與做其它事情一樣,都要用心,端正態(tài)度,才能把字寫好。寫字之前別急著落筆,先仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),做到心中有數(shù),再一筆一畫認(rèn)真寫,這樣才能練好字。”我聽了連連點(diǎn)頭,暗暗下定決心,決不再犯同樣的錯(cuò)誤。
自此以后,我練字再也不隨心所欲了,每天不管多晚,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫幾張。慢慢地,我喜歡上了書法。再次見到叔叔,他的臉上露出了一絲笑意,并表揚(yáng)了我。我的心里樂開了花。
幾個(gè)月以后,叔叔因故要去深圳。臨走前,他特意寫了一句話:“勤奮——成功的墊腳石。”送給我。我一直珍藏著它,每當(dāng)懈怠時(shí)就會(huì)拿出來看看,以此來勉勵(lì)自己。
在后來的幾年中,我一直堅(jiān)持練習(xí)書法,達(dá)到了五級(jí)的水平。
勤奮是成功的墊腳石,正如康有為所說:“百倍其功,必有其成!
勤奮作文 篇10
小北是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的?伤某煽?cè)趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!
小北越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過。
同學(xué)們都哈哈大笑起來,可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。
緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小北,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小北突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績是怎么得來了吧——沒錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。
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