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勤奮作文300字錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的勤奮作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文300字 篇1
勤奮如雨中的一把傘,雖有暴雨的打擊,但最后還迎來了一片明亮的天空。
藝人和演員不是一天二天就有所成就的,他們是經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨和百分之九十九的勤奮。就如那句“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”這句名言不是人人都能實(shí)現(xiàn)的,但也不是軟弱都實(shí)現(xiàn)不了的。勤奮與汗水成正比,與懶惰成反比。所以付出的多,回報(bào)就多。
勤,這個(gè)字右邊是個(gè)力,力出的多就足以有所成就。就如那些作者們,他們的每一個(gè)字都包含著他一生的智慧。那司馬遷寫了《史記》,雖然他身在牢中,但心在書中與筆中,他用了大約三四十年的筆冊(cè)終于寫出了《史記》這一本記載了歷史的讀物。
勤奮主要在少時(shí),少時(shí)的艱苦奮斗決定著后來的成功。正如“少時(shí)不努力,老大徒傷悲!鄙贂r(shí)的努力、勤奮,就決定著以后的成功。那句“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無涯苦作舟!背晒Φ拿卦E在于勤奮加勤奮,學(xué)習(xí)沒有捷徑,而勤奮就是最短的路。
那句“失敗是成功之母。”失敗后才會(huì)激勵(lì)著我們勤奮與奮斗。所以勤奮是必不可少的。勤奮乘以失敗就會(huì)成功。
勤奮的一小步,就是成功的一大步。
勤奮作文300字 篇2
我是一個(gè)勤奮的小女孩。
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我心想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈!
姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會(huì)后,我就開始打掃院子了……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤奮的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤奮的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時(shí)也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮作文300字 篇3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽艺J(rèn)識(shí)這樣一個(gè)勤奮的人:她個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總愛戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,鼻梁上架著一副眼鏡,給人一種知識(shí)淵博的感覺。
每次上課,她都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,因此常常得到老師的表揚(yáng)。
下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,如同重獲自由的小鳥,在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室,回頭一看,咦?她跑哪兒去了?難不成又像之前一樣讀書去了?
她的朋友走進(jìn)教室,想看個(gè)究竟。只見她捧著課本,正旁若無人地讀著。她的朋友走上前,拍拍她的肩膀:“別背啦!我們一塊玩去吧!反正今天是先試背!”“不行!我快背完了,你先去玩吧,等我背熟了再去,我可不想半途而廢!”她朋友聽了,也拿起課本背起來!她的朋友也不想落后。
考試后,她的朋友得知她又考了第一,不由伸出大拇指:“‘天才出于勤奮,知識(shí)在于積累’,這句話說的.就是你嘛!”“你不也很棒嗎?我們一起努力吧!”她總是這樣說。
作文寫完了,我讀給媽媽聽!斑@個(gè)人可真像你呀!”“什么,像我?這明明就是我呀!”
勤奮作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)37歲的婦女。她有一雙炯炯有神而不失溫柔的眼睛,就像兩顆黑珍珠,仿佛發(fā)出智慧的光芒。他有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔,有時(shí)沉著,有時(shí)活潑。高高地鼻子下還有一張小小的嘴巴,別看我媽嘴小,吃起東西來可能吃了。兩只耳朵的上面還有一頭烏黑光亮的頭發(fā),美麗極了。一件紅白格子的上衣加上一條藍(lán)色的牛仔褲,這就是我的媽媽。
我的媽媽不僅美麗,而且還很愛我。有一次,我在幫媽媽按摩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有一根根白頭發(fā)。猛然間,我感受到媽媽多年來對(duì)我的愛護(hù)。我長大后一定好好報(bào)答媽媽。我一把抱住媽媽說:“媽媽,你真好!眿寢屨f:“傻孩子,哪個(gè)母親不是這樣過來的呀。”
我要贊美媽媽,更加愛媽媽,珍惜媽媽對(duì)我的愛。
勤奮作文300字 篇5
在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵(lì)她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪”
老師興奮地說:“好、好、好,不錯(cuò)!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會(huì)兒”可過了好一會(huì)兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
勤奮作文300字 篇6
眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì)學(xué)會(huì)游泳嗎?不,當(dāng)然不會(huì),說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì)變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對(duì)比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對(duì)比下吧!
有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因?yàn)橛幸惶煸鴩骋黄魑,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會(huì)背了,說明賊是個(gè)讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠剑≡鴩J(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人吧
勤奮作文300字 篇7
20xx年,我已是一位5次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)博士,我發(fā)明了濃縮營養(yǎng)丸,是在野外的好幫手;我發(fā)明了時(shí)空往返機(jī),探索古代奧秘;我發(fā)明了……我覺得未來可能有更先進(jìn)的東西,決定去一趟。我本來想去幾年后,可是不按不要緊,一按竟到了500年后!
當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚,個(gè)個(gè)都有好幾雙手,可把我嚇了一跳。后來,他們一頓一字地說:“你好,我們是機(jī)器人,請(qǐng)跟著我們吧!闭f罷,遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見識(shí)一下他們的主人,于是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘,我來到了一個(gè)上大下小的房子。開門的也是一個(gè)機(jī)器人。我迫不及待的問:“你們的主人呢?”“他啊,”機(jī)器管家指指9樓,“就在那里呢!碑(dāng)我到了時(shí),不得大吃一驚,“咦,他們的主人竟然在大睡。 蔽?guī)缀鹾傲顺鰜。在床上的竟是一個(gè)大胖子!并不是我想的——年輕力壯的人。
當(dāng)我出去時(shí),發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)器人。我看著四處,情不自禁地想:500年后的人們是這么懶惰,不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發(fā)起呼吁:大家不能再偷懶了。!
勤奮作文300字 篇8
讀書需要勤奮,讀書沒有什么捷徑,只有勤奮,才能取得好的成績。
古詩云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故,被傳為千古美談,后有許多發(fā)奮讀書的名人成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
宋濂字景濂,他幼年家貧,常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經(jīng)歷:他幼時(shí)就愛讀書,可是家貧買不起書,就經(jīng)常到有藏書的人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,手指凍僵,也不停筆。
宋濂十年寒窗,家境雖貧,但他有志苦讀,幾十年如一日,壯志終酬,功名傳千古。
從宋濂勤奮讀書,最終取得杰出成就的事例中,我們可以感悟到:在浩瀚的學(xué)海中,也只有勇于逆水行舟的強(qiáng)者,才能到達(dá)勝利的彼岸。
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