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      2. 勤奮作文300字

        時間:2022-01-20 15:04:25 勤奮 我要投稿

        【精品】勤奮作文300字合集8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的勤奮作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】勤奮作文300字合集8篇

        勤奮作文300字 篇1

          大家好,我叫吳雨昕,我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好是唱歌,跳舞,繪畫…… 我最喜歡跳拉丁舞,因為我學拉丁舞已經(jīng)六年了。

          在這六年中我學了整整兩年的基本功,如下腰、下叉等動作,這期間我也過要放棄,有時做一個動作非常難,而且要堅持十五到二十分鐘左右,再說我覺得我跳得舞也不是很好看。但是就在我想放棄的時候,媽媽對我說:“只要一生勤奮,才能有所作為!甭犃藡寢尩脑捄笪揖透优Φ木毩曃璧福抑辣盔B先飛的道理。 功夫不負有心人,我榮獲過 “雪豹日化”杯20xx江蘇省第十六屆體育舞蹈錦標賽暨全國城市體育舞蹈公開賽。 女子單人組第三名、20xx江蘇·靖江“雙魚”杯體育舞蹈(國標舞)女子單人組第六名。最近三年來的等級考試中,我分別拿到了銅、銀、金三塊獎牌。舞蹈,快樂中運動;舞蹈,流動的雕塑;舞蹈,一個時代的歡樂。

          我熱愛舞蹈,我將繼續(xù)努力,往金星一級,金星二級升級。我一定行的!

        勤奮作文300字 篇2

          李剛是個刻苦學習的同學。

          一天早晨,他走到教室時,我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

          下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來。看他這副可憐的樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

          接下來上數(shù)學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

          下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數(shù)學題。

          就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

        勤奮作文300字 篇3

          我有一個使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的.眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個裝滿知識的大腦。

          我舅舅是上海財經(jīng)大學畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當然要背熟所有法律條文,上庭的時候好靈庭的時候好靈活運用嘛。所以,我舅舅書架上放著的都是法律書。

          有一次,吃完晚飯,舅舅正在書桌前背法律條文,我便問舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書底朝天地放著,笑了笑,說:“你們老師有沒有跟你說過,背書要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說法律很無聊,可是如果你掌握了技巧,就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時,舅舅給我了個當頭棒喝,又說了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬分之一,何況像你們小學生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

          舅舅不但背書有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語、作文等,那是毫不遜色。

          我為有這樣一個勤奮好學的舅舅而感到自豪!

        勤奮作文300字 篇4

          “天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長,促使我學習,激勵我戰(zhàn)勝困難。

          四年級時,我的學習成績有所下降,特別是數(shù)學成績一直很不理想,總受到媽媽的批評。我很灰心,甚至有了放棄的念頭,因為我覺得自己沒有學數(shù)學的天賦。那時,我很討厭上數(shù)學課,期末考試前的模擬考,我是在萬分緊張的情緒下答題,結(jié)果可想而知,錯了,全錯了!我好茫然……

          回家后,我把試卷拿給爸爸看,我說:“爸爸,為什么我上課認真聽講,按時完成作業(yè),可成績卻越來越差了呢?”爸爸平靜地說:“什么東西不是只靠聽就能學會的,學習數(shù)學需要多做練習才能提高,記得:‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言!甭犃诉@句話,我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外,再做許多相關(guān)的習題,經(jīng)過刻苦努力,我在期末考試中取得了好成績。

          一句名言改變了我的學習態(tài)度,提高了我的學習成績。我覺得,這就是名言的威力,如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘,相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。

        勤奮作文300字 篇5

          古人說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我雖然已經(jīng)快是個五年級的學生了,但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。

          以前一到三年級的時候,每次放學回家后,總是先認認真真地完成作業(yè),然后去溫習學過的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫作業(yè)時有時想看電視,有時想玩電腦,有時想去哥哥家玩,而寫作業(yè)以及復習課文的時間卻在逐漸減少。正因為這樣,導致我四年級下學期的學習成績逐漸下降。這次學校數(shù)學競賽又是差了幾分,名落孫山。

          這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著,原來爸爸還在電腦上寫稿子,過不了幾天,爸爸的稿子就在有些報紙上發(fā)表了?粗职帜且黄炎兂摄U字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。作文

          “業(yè)精于勤,荒于嬉。”現(xiàn)在我明白了這句話的道理,從今以后我要勤奮學習,天天向上。

        勤奮作文300字 篇6

          在學校的語文興趣課上,我學習了中華傳統(tǒng)文化知識,從古典詩詞到經(jīng)典格言的學習,都使我受益匪淺。特別是我國著名書法家顏真卿的《勸學》,給我留下了深刻的印象。

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@是《勸學》詩中的內(nèi)容。它告訴我們青少年應該珍惜自己讀書的好時光,勤奮學習,否則年老時就會后悔讀書太晚了。

          小時候的我十分貪玩,上學后又喜歡玩游戲,看電視。直到視力越來越下降,學習也受到影響時,我才醒悟過來,才感悟到《勸學》里告誡的,不珍惜讀書好時光,就會留下太多的遺憾。

          現(xiàn)在的我,每天堅持讀書,如果一天不讀書,就會象沒吃飯一樣全身無力。有一次,作業(yè)非常多,一直做到晚上九點。我剛放下筆,媽媽就叫我洗漱睡覺,但是我還沒有看書呢,于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書。后果不用說你們就猜得到,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,并批評了一頓。

          同學們,讓我們記住顏真卿的這首勸學詩,從小做起,勤奮讀書,莫留遺憾!

        勤奮作文300字 篇7

          一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。

          這時,教里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。

          “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說!叭ゲ蝗ツ?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復習好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

          小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……

          窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

        勤奮作文300字 篇8

          我的同學有很多很多,其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳明。

          陳明同學學習優(yōu)秀,是個學習認真的人。他上課積極發(fā)言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會呢?難道他是神童嗎?有一次,下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學,我就問陳明:“這一課的單詞你會讀嗎?”沒想到他都會讀。我又問陳明:“你怎么五單元單詞都會讀?”他回答:“因為我每學完一課就預習下一課!

          雖然陳明預習過,但他上課依然認真聽講,一點都不因為自己會了而驕傲,這就是他學習優(yōu)秀的原因。我要以陳明為榜樣,好好地向他學習。

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