勤奮作文400字

【必備】勤奮作文400字匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文400字 篇1

　　剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個(gè)生動的剪紙背后，都有一個(gè)生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。

　　在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因?yàn)榭炭嗲趭^，所以學(xué)習(xí)成績很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。

　　一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。

　　第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的�！倍嗝纯蓯鄣乃�娜��！

　　這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。

勤奮作文400字 篇2

　　我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮，不論夜修，自習(xí)，下課……時(shí)，每次看到他的身影，他不是在看書就是在認(rèn)真地寫著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

　　有一天，下課后，同學(xué)們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的游戲，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，小雞們一會兒向左躲，一會兒向右撲，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了，小雞們獲勝了，此時(shí)，我們正準(zhǔn)備回教室喝口水，休息一會，可是我的目光卻看向教室里的林曉琪，只見林曉琪低著頭，眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本，他完全沉浸在自己的作業(yè)之中，對他來說，教室外玩鬧的聲音早已消失，他的手飛快地寫著，過了一會兒，上課鈴響了，只見林曉琪伸了個(gè)腰，開心地笑了，然后她輕輕地吁了一口氣，把作業(yè)本裝進(jìn)書包，嘴里邊嘟囔著：“太好了，作業(yè)終于寫好了�！�

　　還有一次體育課上，同學(xué)們都在開心的玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書，她目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛進(jìn)入了書里的世界一般，從這時(shí)起，我就打心眼里佩服林曉琪了。

勤奮作文400字 篇3

　　在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂;低的時(shí)候像珠子在盤中滾動，高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。

　　“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來�！皹巧鲜钦l？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生！”

　　“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”

　　“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接著彈下去。

　　啊！原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘�緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。

　　他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂界的大師�。�

勤奮作文400字 篇4

　　我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來，媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

　　媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動參加各種培訓(xùn)活動，特別是醫(yī)藥方面的知識培訓(xùn)。她每次都會很認(rèn)真地做好培訓(xùn)筆記，每次回到家里面還拿著筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本，各種培訓(xùn)教材上都是寫滿了她的問題，重要的地方她都會用紅筆做上記號，簡直比我的語文課本上的注解還要詳細(xì)。

　　媽媽還經(jīng)常參加軍訓(xùn)和野外拓展活動。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進(jìn)行射擊訓(xùn)練;騎著自行車進(jìn)行越野比賽，跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。

　　媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！

勤奮作文400字 篇5

　　輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動，優(yōu)勢一旦失去再想要回，為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關(guān)系到命運(yùn)的`東西。

　　直到現(xiàn)在，我才懂了，要趁著還年輕，去做一些有意義的事情，要多學(xué)一點(diǎn)東西，至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好，要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮，不付出就想要回報(bào)，太不現(xiàn)實(shí)了。

　　我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對于感情，要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng)，心里只想著談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個(gè)一無是處的人。

　　我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時(shí)間，爭取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng)，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

　　晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵(lì)更讓我對未來充滿了信心，我一定要勤奮，一定要成功，要考上一所一流的音樂學(xué)院。

　　人生就是含辛茹苦，每個(gè)生命都有痛苦和磨難，但我會勤奮，會堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)！

勤奮作文400字 篇6

　　你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛下長著高鼻梁，說起話來很幽默。

　　那是七年級的時(shí)候，我和是同班同學(xué)。有一天，我早早地去學(xué)校，來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁，他正在做老師昨天講的思考題，老師只給我們講了從那一步做起就可以做完�？墒穷}目怎么復(fù)雜，我昨天想了一夜也做不出來，就干脆沒有做了。過了一會兒，小柏知道我來了，我一個(gè)人似乎很無聊，想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上，拉著他的手，讓他陪我玩一會兒，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋，只好拿課外書來看。到了上課的時(shí)候，老師問同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望，沒有做。突然，小柏舉起了手，她回答了這道題。這時(shí)，我臉通紅，頭也不敢抬。下課了，我迫不及待地去問小柏：“你是怎么計(jì)算出來的”。他笑了笑。沒說什么，只說：“做一道題一定要認(rèn)真地做，照老師的分析去做，一定能完成”。我看了看，確實(shí)很簡單。

　　小柏給我做了一次榜樣，從此以后，我就更發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能取得好成績。

勤奮作文400字 篇7

　　她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對機(jī)靈的耳朵，她是誰？她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。

　　說起悅悅，老師們都會豎起大拇指表揚(yáng)她，因?yàn)樗�人小卻很懂事，是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動，同學(xué)們在盡情玩耍的時(shí)候，她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們在做作業(yè)的時(shí)候，她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了；當(dāng)同學(xué)們在預(yù)習(xí)時(shí)，她卻在看課外書了，這就是她---悅悅，總是走在同學(xué)們的前頭。

　　此外，遇到不懂的問題，悅悅總是會去問同學(xué)、問老師，直到把問題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個(gè)數(shù)學(xué)問題不是很明白，她把數(shù)學(xué)老師纏住，直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教，還向成績沒有她好的同學(xué)請教，譬如，我沒有她成績好，但她遇到不懂的問題，也會經(jīng)常來問我。她就是這樣，不恥下問，所以她的成績特別棒。

　　這就是我的同學(xué)----悅悅，一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　老師的話：露露同學(xué)用樸實(shí)的語言刻畫了一個(gè)勤奮好學(xué)的人物形象，語言通順，表達(dá)流暢，作為一個(gè)初學(xué)寫作的孩子來說，這已經(jīng)很了不起！繼續(xù)努力！

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