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      2. 勤奮作文400字

        時(shí)間:2022-03-02 09:43:49 勤奮 我要投稿

        【精華】勤奮作文400字集錦10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】勤奮作文400字集錦10篇

        勤奮作文400字 篇1

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這首來(lái)自諸葛亮《誡子書(shū)》的名句生動(dòng)地向我們描述了勤奮的重要性。是呀,只有勤奮,我們才能學(xué)好習(xí),只有勤奮,才能走上成功的道路,才能更好地描繪我們多彩的人生。

          只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松;只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有勤奮之心的人。

          司馬光,我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明,而是在別人玩的時(shí)候,自己在旁邊默默地學(xué)習(xí),用了多出別人幾倍的精力,才有所建樹(shù),最后寫(xiě)出了驚世駭俗的《資治通鑒》,成為我國(guó)歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物,而它的成功,與他的勤奮是分不開(kāi)的。這也正向我們說(shuō)明了勤奮的重要性,以及堅(jiān)持勤奮對(duì)我們來(lái)說(shuō)的巨大意義。

          有人說(shuō):“聰明不學(xué)就等于笨蛋!睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會(huì)枉費(fèi)人生,正像意大利畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō)的:“懶惰會(huì)毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過(guò)人,可謂是一代的神童。可是他及他的父親都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的重要,以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

        勤奮作文400字 篇2

          我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

          他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì)時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專心地看著書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫(xiě)的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。

          他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。

          他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂(lè)從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè)小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì)圍著一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……

          這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?

        勤奮作文400字 篇3

          學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者!青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

          要認(rèn)識(shí)自己,并且懂得如何尊重別人!罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗(yàn)看作一種勝利,把萬(wàn)一又能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

          問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必?cái)。?/p>

          尋得之平穩(wěn),問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!

          踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!

        勤奮作文400字 篇4

          她,留著學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛(ài)學(xué)習(xí),是班上的“小博士”,你猜她是誰(shuí),我先不告訴你。

          說(shuō)起她來(lái),最突出的'是她的勤奮。因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí),使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說(shuō)起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

          “我跨過(guò)祖國(guó)的……”你聽(tīng),從隔壁房間里傳來(lái)了一陣瑯瑯書(shū)聲,她又在讀書(shū)了。唉,她一讀起書(shū)來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)她。我站在窗前,呆呆地望著她:她雙手捧著書(shū),全神貫注地讀著。她不時(shí)翻翻筆記本,不時(shí)扶扶黑鏡,可投入了!芭畠海瑏(lái)電話了!”從客廳里傳來(lái)了一陣聲音,她輕輕放下書(shū)喊:“說(shuō)我不在家。”她不等回答,繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。

          在學(xué)校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級(jí),同學(xué)們還沒(méi)來(lái)呢,她不吵不鬧,讀英語(yǔ),讀課文,又把筆記認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。下了課,同學(xué)們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過(guò)來(lái):“我們?nèi)ネ姘伞薄安唬,你先去吧!彼龜[擺手說(shuō),童童掃興地離開(kāi)了。于是她直奔圖書(shū)室,在書(shū)柜前走來(lái)走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡,辦好借書(shū)手續(xù)后,又在位子上讀了起來(lái)!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)老師總會(huì)這么說(shuō)。

          夜深了,她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺(tái)上,似乎在陪伴著她。

          現(xiàn)在告訴你,她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。

        勤奮作文400字 篇5

          “包玉琪,代表我們班去英語(yǔ)講故事比賽。大家來(lái)祝賀她!”張老師的話音剛落,教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。

          下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長(zhǎng)的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問(wèn)這問(wèn)那,回家以后都躲在房間里認(rèn)真地背誦。

          星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩?zhèn)痛快了。我到她的房間時(shí),包玉琪正在專心致志地背誦英語(yǔ)單詞,“玉琪,我們到山上玩吧!蔽倚ξ貙(duì)她說(shuō)。她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又大聲地說(shuō)了一遍,她這才知道我來(lái)了!坝惺裁词聠幔俊彼苫蟮貑(wèn)。我說(shuō):“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會(huì)兒,“不行!”她用拒絕的口氣對(duì)我說(shuō)。“為什么?”我急忙問(wèn)!拔疫要背會(huì)這篇文章呢,星期一要比賽了!彼卮!澳呛冒!蔽沂卣f(shuō)。讓她這么一說(shuō),我的心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來(lái)了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開(kāi)始,包玉琪又一邊走一邊背,有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作讓我評(píng)一評(píng)。“玉琪,你干嘛這么認(rèn)真,又沒(méi)有英語(yǔ)考試!蔽艺f(shuō)!笆菦](méi)有考試,可是我要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。如果不努力,就對(duì)不起老師對(duì)我的信任呀!”她說(shuō)。

          星期一,當(dāng)包玉琪聽(tīng)到自己得了第一時(shí),她高興極了,笑著說(shuō):“我的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)呀!”

        勤奮作文400字 篇6

          “勤奮好學(xué)而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來(lái)記住的第一個(gè)名言。告訴我的人是我的小學(xué)教師劉教師。

          記住有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),為了多玩一瞬間,筆跡很馬虎。她把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō);“你是一個(gè)從不讓教師操心的好學(xué)生,但是你今日寫(xiě)的作業(yè)讓我很絕望……”此時(shí),我感覺(jué)到她那充溢才智的目光變得嚴(yán)峻了,使我不敢與她對(duì)視。從她的言語(yǔ)中,我聽(tīng)出了她對(duì)我的憤恨與絕望。她說(shuō)的每一句話都刺痛著我的心。我慚愧萬(wàn)分,并下定決心,今后再也不惹她生氣了,一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她似乎讀懂了我的心,鼓舞我說(shuō);“不要由于這件事打消了你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,你依然是個(gè)好學(xué)生!”這時(shí)她的目光又變得溫順了。她又鼓舞了我?guī)拙,讓我好好學(xué)習(xí)。我很爽快的容許她,今后再也不犯相似的過(guò)錯(cuò)。

          還有一次,她在講臺(tái)上講一篇文章,而我卻沉浸在小說(shuō)中。過(guò)一瞬間,我感覺(jué)她的聲響忽然變大了,這聲響把我從小說(shuō)中拽回了講堂。我昂首一看,本來(lái)她就站在我身邊。她的目光向我射來(lái),我從目光中讀出了她對(duì)我的提示、斥責(zé)、勸止。使我知道到了自己的過(guò)錯(cuò)。她的目光讓我感觸到了她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)峻,也讓我感觸到了她的良苦用心和對(duì)學(xué)生們的愛(ài),使我感動(dòng)不已。我在心底里暗暗立誓:今后上課再也不開(kāi)小差了。她時(shí)常用目光鼓舞我,使我對(duì)自己更有決心。

        勤奮作文400字 篇7

          我們班的林曉琪同學(xué)非常地勤奮,不論夜修,自習(xí),下課……時(shí),每次看到他的身影,他不是在看書(shū)就是在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。

          有一天,下課后,同學(xué)們都在走廊上開(kāi)心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,小雞們一會(huì)兒向左躲,一會(huì)兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時(shí),我們正準(zhǔn)備回教室喝口水,休息一會(huì),可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見(jiàn)林曉琪低著頭,眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本,他完全沉浸在自己的作業(yè)之中,對(duì)他來(lái)說(shuō),教室外玩鬧的聲音早已消失,他的手飛快地寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,只見(jiàn)林曉琪伸了個(gè)腰,開(kāi)心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進(jìn)書(shū)包,嘴里邊嘟囔著:“太好了,作業(yè)終于寫(xiě)好了。”

          還有一次體育課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,唯獨(dú)林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書(shū),她目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛進(jìn)入了書(shū)里的世界一般,從這時(shí)起,我就打心眼里佩服林曉琪了。

        勤奮作文400字 篇8

          最近很流行一個(gè)關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。

          在這個(gè)人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒(méi)有改變,更沒(méi)有像很多勵(lì)志雞湯里說(shuō)的得到一鳴驚人的機(jī)會(huì),獲得立桿見(jiàn)影的效果。

          于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問(wèn)題:那就是,有些人的努力,不過(guò)是在營(yíng)造一個(gè)“我很努力的”自我安慰的幻覺(jué)。有的人說(shuō),明明我天天都在看書(shū),為什么都沒(méi)有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒(méi)有達(dá)到減肥的效果,明明......

          有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒(méi)能很好地利用好手頭上的時(shí)間,沒(méi)有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說(shuō),為什么看過(guò)了很多書(shū),可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),可還只是停留在初步的入門(mén)階段。

          因?yàn)槲覀儧](méi)有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒(méi)有把目標(biāo)明確化,一步步地去實(shí)踐。當(dāng)看一本書(shū)的時(shí)候,只是囫圇吞棗地看過(guò)就算,只是追求數(shù)量,沒(méi)有看質(zhì)量,看過(guò)了就忘記了,沒(méi)有做筆記,沒(méi)有去深思書(shū)中講述的道理是否對(duì)自己有用,是否在現(xiàn)實(shí)生活中可以看到影射;學(xué)英語(yǔ)更是沒(méi)有建立相應(yīng)的反饋機(jī)制,只是一昧地抱著那幾個(gè)生詞在讀,讀來(lái)讀去只是那幾頁(yè)詞,沒(méi)有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來(lái)再按階段復(fù)習(xí)舊詞。

          勤奮也是需要方法的,否則,沒(méi)有質(zhì)量的勤奮只會(huì)給人疲憊感。

        勤奮作文400字 篇9

          我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

          周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì)神地讀著,讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì)了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。

          還有一次,姐姐回到家里,剛把書(shū)包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書(shū)房專心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì)隨著書(shū)的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候,她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會(huì)感動(dòng)流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng),直到我走近她身邊對(duì)著她喊,她才一驚,對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。

          她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。

        勤奮作文400字 篇10

          傳說(shuō)很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,他見(jiàn)一只大雁在空中飛翔,十分羨慕,于是知了就請(qǐng)大雁教他學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。知了非常興奮就趕緊奔回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了也很開(kāi)心。就跟小知了說(shuō):“孩子,你是我們知了家族的驕傲,來(lái),今天晚上咱們到‘國(guó)際飯店’吃飯去!毙≈寺(tīng)了,高興的蹦了三尺高。

          “萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”

          到了第二天,知了和大雁見(jiàn)面了,大雁很樂(lè)意教小知了,就說(shuō):“我保證你1個(gè)星期學(xué)會(huì)飛。好,我們先練拍打翅膀,然后慢慢地再學(xué)飛。”說(shuō)完知了就練習(xí)起來(lái),你沒(méi)見(jiàn)他用心的樣,真勤奮!時(shí)間到了晚上六點(diǎn),小知了已經(jīng)能飛幾米了,大雁看見(jiàn)了說(shuō):“小知了,你真聰明,一教就會(huì)!

          “這還不是你的功勞,我可要謝謝你呀!”小知了說(shuō)完就回家了。他吃過(guò)飯又睡不著,就到院子里,練習(xí)飛。時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了凌晨2點(diǎn),小知了這才回去睡覺(jué)。

          日子一天天的過(guò)去了,小知了終于可以像大雁一樣飛了。有一次飛行比賽中,小知了飛的速度還超過(guò)了小鳥(niǎo),拿到了第二名呢!

          這種結(jié)果是怎樣來(lái)的?是小知了認(rèn)真學(xué)習(xí),連夜練習(xí)得來(lái)的。它有著一顆勤奮的心。魯迅說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”

          好學(xué)不倦者,必成人才。

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