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有關(guān)勤奮作文400字錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勤奮作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤奮作文400字 篇1
要一提起小濤同學，沒有一個人不嘖嘖稱贊，大家都說他是一個勤奮學習的好同學。
一個夏天的晚上，突然停電了，周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場，我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠，我?guī)缀醮贿^氣來。
于是，我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風，我頓時覺得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的方向走去。
不一會兒，我來到了小濤的家門口，只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來：“小濤，快出來。我們一起逛街乘涼去。”
小濤的媽媽走出來對我說：“他正在學習，不去了。”我說：“我可以進去看他嗎？”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說：“你來得正好，我們一起思考這道題�！敝灰娝~頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說：“我是來找你兜風的�！薄芭叮也蝗チ�。這幾道題我還沒有解出來�！�
“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電，等一下電來了再學習也不遲�。 蔽艺f。
“你不懂的，這幾道題沒解出來，我是不會罷休的�！毙f完后低下頭又在紙上計算起來。
這時，我心里慚愧起來。看著小濤全神貫注的樣子，我不禁想說：“好一個勤奮學習的同學�！�
勤奮作文400字 篇2
俗話說得好：“只有勤奮才能成功。”那些古今中外偉大的名人，哪一個不是勤奮學習才會取得最后的成功?
我國偉大的古代將領(lǐng)祖逖，年少時就立下了很大的志向，將來要做一個對國家有用的人。為了自己的夢想，半夜聽到雞叫，就早早地起來與劉琨一起舞劍。每天都堅持下去，最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現(xiàn)了他的勤奮。
另一個故事是古代有一個窮人，他的家窮得連蠟燭都沒有。夜里他非常想讀書，他看到隔壁家亮著光，于是就把自己家的墻鑿了一個小洞，這樣光就能照進自己家。于是，他每天都這樣勤奮地讀書，最后終于成了一個成功的人。
鑿壁偷光，也體現(xiàn)了勤奮對于成功的重要性。
我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東，年輕時就十分好學。每天毛澤東都早早地來到圖書館，有時圖書管理員都沒到，他就已經(jīng)到了，晚上，他總是直到圖書館關(guān)門時才戀戀不舍地離開。每天他都往返于家與圖書館之間，在圖書館一呆就是一天。這種勤奮學習的精神使得他最后走向了成功，成為了一位杰出的領(lǐng)袖。
著名的發(fā)明家愛迪生說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！惫鈶{那百分之一的靈感是遠遠不夠的，愛迪生之所以成功，就是因為他的勤奮。
這些事例都體現(xiàn)了一個觀點“只要勤奮就能成功。”即使你并不聰明，但只要勤奮，不怕苦不怕累，你終究會走向成功的彼岸。反之，你很聰明，但是卻不抓住先天的優(yōu)勢，不勤奮，反而偷懶，不學無術(shù)，你終究會成為一個失敗的人。
勤奮作文400字 篇3
正如愛迪生說的那樣，所有的'成功都是離不開汗水，離不開勤奮！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！
中國曾有一名年輕大學生錢某，他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領(lǐng)中國數(shù)學走向新*，但是他卻懶惰的不參加學習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學家陳景潤，為了解決數(shù)學界的明珠哥德*猜想，堅持每天清晨3點起床學習外語，每日浸在數(shù)學符號的海洋里，日復一日，從未松懈過，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學，由于勤奮好學，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊！終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分！
勤奮作文400字 篇4
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時間、耐心、毅力與堅持，當然，這些都是在某一前提下才能進行，那就是成功需要勤奮。
勤奮促進學業(yè)成功。部分學生在面對習題與試卷時早已難過不已，悔恨為什么自己什么都不會，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學生，面對考試毫不慌張，穩(wěn)操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學習的身影？想要學業(yè)有成，就必須勤奮且上進。
勤奮促進人生成功。人生對于每個人來說都是一個大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時勤奮又好學，每日只喝稀粥，最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個人的命運那些事業(yè)有成的人，絕不是表面上看起來那么輕松，如果世界500強的公司那么好進，還要勤奮努力干什么。現(xiàn)代成功事業(yè)家，宗慶后亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經(jīng)歷過無數(shù)挫折，但他也會不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法，如此勤奮，就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功，就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯為之努力，那么成功永遠不可能與你同坐一架飛機。
唯勤奮，是成功的首要原因。
勤奮作文400字 篇5
最近很流行一個關(guān)于勤奮的詞：低質(zhì)量。
在這個人人都在提倡且追求終生學習的時代，有人發(fā)現(xiàn)，明明自己很努力了，可是為啥生活并沒有改變，更沒有像很多勵志雞湯里說的得到一鳴驚人的機會，獲得立桿見影的效果。
于是，又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問題：那就是，有些人的努力，不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的人說，明明我天天都在看書，為什么都沒有進步，為什么我天天都在鍛煉可是也沒有達到減肥的效果，明明......
有些人的勤奮，的確是在馬不停蹄的埋頭苦干，可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間，沒有真正地沉下心認認真真地思考。就像有的人說，為什么看過了很多書，可是當有人提到了某一本，自己居然連內(nèi)容都記不全了；為什么一直在堅持學英語，可還只是停留在初步的入門階段。
因為我們沒有設(shè)定足夠清晰的目標，沒有把目標明確化，一步步地去實踐。當看一本書的時候，只是囫圇吞棗地看過就算，只是追求數(shù)量，沒有看質(zhì)量，看過了就忘記了，沒有做筆記，沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用，是否在現(xiàn)實生活中可以看到影射；學英語更是沒有建立相應(yīng)的反饋機制，只是一昧地抱著那幾個生詞在讀，讀來讀去只是那幾頁詞，沒有真真地吃透，然后再往前踏一步，去學習新詞，回來再按階段復習舊詞。
勤奮也是需要方法的，否則，沒有質(zhì)量的勤奮只會給人疲憊感。
勤奮作文400字 篇6
我是一個好學的人，我喜歡學習，熱愛學習。學習非常認真，十分投入。
我在看書時十分認真，都可以用“忘我”這個詞來形容我的認真。一旦看書，就算有人叫我，我都不會察覺，如果外面下來大雨，打了雷，我還是會繼續(xù)看書，就像什么事都沒有發(fā)生。當然，我看的都是有關(guān)學習的書，正所謂：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我一定要好好學習：在做作業(yè)時非常認真，字也越來越好，而且做作業(yè)的速度更快了，又很認真，每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會上交，現(xiàn)在作業(yè)基本全對；寫日記時也很認真，先想一想該怎么寫，怎么圍繞這個題目，怎么把文章寫通順等問題，等這些想完了，就可以一氣呵成，再把文章讀一遍，修改一下，也常常得優(yōu)；在數(shù)學課上比較積極，認真聽講，每次做數(shù)學題都會看清楚題目再做，時時也會驗算。無論在什么課上，只要老師提出問題，我都會靜靜地思考，求得多方面的見解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于眾，讓大家也能這樣，靜于思考，勇于探索。
正因為這樣，我的學習有了一定的收獲，在老師的指導下，曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎，小論文區(qū)三等獎。這就是好學的我，希望能得到大家的肯定。
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