【精華】勤奮的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
八零后開(kāi)始進(jìn)入而立之年,九零后也紛紛邁入社會(huì),我們隊(duì)人生的態(tài)度,對(duì)理想的追求,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感是完全不同的,我們可以歸結(jié)為成長(zhǎng),長(zhǎng)大會(huì)是我們是否就失去了純真,善良以及勤奮。
兒時(shí)的我們,單純且懵懂,總是天真地幻想著,花兒也微笑的綻放著,卻不知從何時(shí)開(kāi)始,我們成了優(yōu)勢(shì),多愁的代名詞。“含 顰不語(yǔ)恨春殘”的我們,:玉容憔悴惹微紅“的是我們,”醉看流云天際血,獨(dú)步殘陽(yáng)西山敘的是我們,我們不在純真。正如張藝謀說(shuō)“你看任何一張上世紀(jì)六七十年代的照片,都會(huì)覺(jué)得照片上的人非常單純,這是一種歷史的印記,現(xiàn)在的年年5人卻很難有這樣的面孔。當(dāng)然,單純還具有時(shí)代性。在歷史的縱坐標(biāo)上,上世紀(jì)70年代不受戰(zhàn)爭(zhēng)侵蝕為單純,80年代以中國(guó)改革開(kāi)放而努力奮斗為單純,90年代的單純則更注重內(nèi)在的修養(yǎng),以不愛(ài)世俗污濁為單純。在現(xiàn)實(shí)的橫坐標(biāo)上,不同年齡也能展示不一樣的純真,少年的懵懂,青年的活力,中年的韻味,老年的淡定。而正處于花開(kāi)時(shí)節(jié)的我們,則更需要一劑
深深地相信人性本善這樣一個(gè)觀點(diǎn),善是一切積極工作的動(dòng)因,是高尚事業(yè)的基石,然而,處于八零九零的我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的大千社會(huì),卻漸漸迷失了自己。盡美矣,又盡善也,我們才能越發(fā)青春美好,盡美矣,未盡善矣,我們只能在污蝕的,泥中徘徊不前我們需要善良,猶如我們需要陽(yáng)光,就讓我們這一代,將善良傳統(tǒng),不要因?yàn)樯鐣?huì)的不公而停止善良,那么這個(gè)社會(huì)有怎會(huì)于言時(shí)世父君無(wú)道,不足于共行美德,“如有周公工才之美,使驕且吝,其余不足觀矣。
我們常常感嘆世人無(wú)聊且事多,看輕八零底九零,可如今的啃老一族卻又讓我們顏面盡失。早已沒(méi)有了勤補(bǔ)拙總輪勤的”艱苦奮斗,沒(méi)有了人定兮勝天羊壁久無(wú)胡日月的決心毅力,殊不知古往今來(lái),反成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有所作為的,無(wú)不腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果。何必羨慕飛人劉翔驚世界,何必崇拜樂(lè)方之星丁俊暉,八零九零后的我們只要舍棄懶惰,一樣可以聞驚世界。聞雞起舞,縱使不能成功,我們也不在乎,也而不能矣者,可以無(wú)悔矣,其熟能譏之乎!
我們有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,曾經(jīng)的你我或許丟失過(guò)單純,善良和勤奮,那就讓我們重新拾起,重筑八零九零在世人眼中的形象,讓他們知道“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也,新人一樣勝舊人。
勤奮的作文 篇2
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的.遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿(mǎn)星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
勤奮的作文 篇3
在我上一、二年級(jí)的時(shí)候,中午放學(xué)回家的途中,我連杯子都懶得拿回家,所以就把杯子放在學(xué)校里了,等我回到家,媽媽問(wèn)我:“你的水杯帶回來(lái)了嗎?不是放在學(xué)校里了吧?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽接著對(duì)我說(shuō):“如果水杯中午放學(xué)不帶回家的話(huà),那萬(wàn)一要是渴了怎么辦,上哪兒找水喝?回家喝嗎?不可能!當(dāng)時(shí)我還真不以為然。
每當(dāng)輪到我們組做值日的時(shí)候,我就在想:“做什么值日!怪累人的,但畢竟輪到我們組值日了呀,做吧。擦桌子、掃地、拖地……每次干完以后,我都會(huì)大汗淋漓地走出校門(mén)口。
還有就是在放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)留下很多作業(yè):好煩呀,為什么上完課我還會(huì)有這么多不會(huì)的呢?我反感的想。媽媽安慰我說(shuō):“小朋友剛上兩年學(xué)還不能完全把老師當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容完全聽(tīng)懂,所以寫(xiě)作業(yè)要大家記牢啊,就像1、2歲的小寶寶剛會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,你說(shuō)一遍他就學(xué)會(huì)了?不可能的,必須要重復(fù)很多次,寶寶才能聽(tīng)得懂,學(xué)習(xí)也是這樣呀?”
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,我已經(jīng)能夠明白“勤奮”和“懶惰”,這個(gè)世界上往往大問(wèn)人是勤奮的人,但這樣并不能代表沒(méi)有懶惰的人。
勤奮的人自己永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,而懶惰的人往往是最無(wú)助的。
要記。呵趭^永遠(yuǎn)比懶惰讓人愉快!
勤奮的作文 篇4
很多學(xué)生都有過(guò)這樣的疑惑:我每天不是上課就是自習(xí)室,為什么考試成績(jī)還是沒(méi)有那個(gè)每天下課就去玩的室友好呢?
很多辛勤的白領(lǐng)在年終總結(jié)時(shí)詫異:我加班、出差,把周末都貢獻(xiàn)給公司,為什么感覺(jué)自己一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步?
很多家庭主婦在一天結(jié)束后都會(huì)感慨:明明一刻沒(méi)閑,怎么一天下來(lái)屋子依舊這么亂,賬單還是沒(méi)有整理?
作者蒂姆費(fèi)瑞斯曾在他的書(shū)中指出了忙碌和效率的重要區(qū)別:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以犧牲有效性為代價(jià)而維持忙碌狀態(tài)的。
我列出了當(dāng)天自己的行為清單,發(fā)現(xiàn)如下幾個(gè)未曾察覺(jué)到的細(xì)節(jié):我時(shí)常在缺乏計(jì)劃的無(wú)序狀態(tài)下開(kāi)始新的一天;我習(xí)慣在工作前打開(kāi)新聞瀏覽半個(gè)小時(shí);我很容易因?yàn)槭盏洁]件、短信而分心;當(dāng)我思維卡殼的時(shí)候,我總是迅速起身去泡一杯咖啡而不是順著思路繼續(xù)找尋答案
就是這些不易察覺(jué)的小習(xí)慣,制約著我所擁有的時(shí)間發(fā)揮出最大功效。
再去問(wèn)問(wèn)曾與我有同樣苦惱的學(xué)生、白領(lǐng)與主婦們,自習(xí)室里刷微博看朋友圈毫無(wú)計(jì)劃地加班看了幾集肥皂劇,這些是大多數(shù)人有付出沒(méi)收獲的最主要原因。
最笨的努力,就是沒(méi)有效率的勤奮。
勤奮的作文 篇5
嗨!大家好!你想認(rèn)識(shí)一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個(gè)勤勞的小姑娘。
我長(zhǎng)得十分像媽媽?zhuān)菔莸纳聿,個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡?芍挥斜亲訄A圓的,像爸爸。
我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來(lái),不一會(huì)兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次,姐姐陳雨過(guò)20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說(shuō):“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙兔ψ鲂┥坪蠊ぷ靼?”媽媽開(kāi)心地笑了,說(shuō):“我家的孩子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽覀儙兔Π褯](méi)喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運(yùn)回家。
怎么樣,我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢?
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