勤奮的作文

【精華】勤奮的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勤奮的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文 篇1

　　今天，我讀了《勤勞好學(xué)的王冕》，很受感動(dòng)。

　　這篇文章主要寫了元代的畫家和詩人王冕七八歲的時(shí)候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，朗朗的讀書聲一下子把他吸引住了，他躲在窗外聽學(xué)生們讀書，天黑了才想起回家，牛不知去哪了。父親拿起棍子打了他一頓�？蛇^了幾天，王冕又偷偷地溜進(jìn)學(xué)堂，把放牛的事兒給忘了。這以后，王冕就來到一個(gè)廟里安下身，每天夜里坐在佛像的膝蓋上讀書直到天亮。幾年之后，王冕終于成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　讀了全文，我懂得了勤奮出天才。“勤奮出成果�！边@使我想起了魯訊賣獎(jiǎng)?wù)碌墓适隆ｔ斢嵲谀暇┙�南學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績很好，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金制獎(jiǎng)?wù)�。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù)�，作為炫耀自已的憑證，而是拿到鼓樓大街賣了，買回幾本心愛的書和一串辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒地凍時(shí)，就摘下一只辣椒，分成幾片放在嘴里咀嚼，困意消除繼續(xù)讀書�；叵胱砸哑綍r(shí)的學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了，上課不專心聽，更不愿意動(dòng)腦筋。作業(yè)不認(rèn)真做，有時(shí)還少做。課余時(shí)間不是看電視，就是打游戲，從不自覺看書。

　　所以學(xué)習(xí)成績上不去，以后，我一定要向王晚學(xué)習(xí)，刻苦好學(xué)。

勤奮的作文 篇2

　　每個(gè)人都想獲得成功，走向輝煌，但這并不是輕而易舉的事，而需要付出自己全部的心血，需要勤奮。

　　世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個(gè)字上取得成就的。

　　十歲的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽奪魁者望沛，是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮，與她勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。她每天放學(xué)回家，除了完成老師布置的作業(yè)外，還擠時(shí)間攻克爸爸布置的習(xí)題。她給自己訂了一條規(guī)矩，除星期六外，其它晚上都不看電視，有時(shí)甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后，王沛一刻也沒休息，第二天就投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　每個(gè)人的面前都有一條成功之路，關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會(huì)驚人�！彼�以，我們要腳踏實(shí)地，靠著自己的汗水，躍出一個(gè)個(gè)載著喜悅的腳印，從而邁向成功!

勤奮的作文 篇3

　　我有一位勤奮刻苦、愛學(xué)習(xí)的奶奶。

　　每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，奶奶就纏著我教她老人家識(shí)字、寫字、學(xué)古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情，現(xiàn)在教學(xué)正式開始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個(gè)簡單的字“柳”，奶奶就問：“孫子老師，這個(gè)字念啥？”看著奶奶那認(rèn)真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹’�！蹦棠桃贿咟c(diǎn)頭，一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個(gè)“狼”字，奶奶認(rèn)真的拿著筆在紙上比著寫了一個(gè)“狼”字，還算是不錯(cuò)。再就是學(xué)習(xí)古詩了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著古時(shí)候的教書先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來。唉！

　　還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣，當(dāng)小老師的感覺真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺很難，很無奈。

　　但是，我靜下心來想一想，奶奶的思想多么高尚啊！

　　奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！

勤奮的作文 篇4

　　從很早的時(shí)候起，人們就形成了這樣的共識(shí)，那就是要想生活得好，就要舍得付出時(shí)間和精力，來完成自己該做的事情，也就是人不能得過且過而必須要勤奮。

　　勤奮是在日常生活中實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑。常言說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。當(dāng)確定了人生的目標(biāo)以后，就需要將這個(gè)目標(biāo)作為參照物，用實(shí)際行動(dòng)來逐步向其靠攏，使其能夠在不久的將來得以實(shí)現(xiàn)。無論這個(gè)目標(biāo)是來自哪里，是別人的倡導(dǎo)還是自己所確立，是屬于短期的還是長期的，只要是處于合情合理的范圍，不會(huì)對(duì)自己和別人的利益造成損害，就可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上尋求幫助創(chuàng)造條件，向既定目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。并且通過采取必要的措施，使這種向目標(biāo)趨近的過程繼續(xù)進(jìn)行下去。

　　古人倡導(dǎo)勤奮的精神，認(rèn)為業(yè)精于勤而荒于嬉。無論是學(xué)業(yè)還是事業(yè)，都必須有勤奮精神來作為使其成功和延續(xù)下去的手段。只滿足于眼前的舒適安樂，則會(huì)消磨人的意志，荒廢了學(xué)業(yè)，也丟掉了可以成功的機(jī)會(huì)，而使自己處于不利的境地。人們常說的三百六十行，行行出狀元，就是勤學(xué)苦練不懈努力的結(jié)果。在有見識(shí)的人眼中，勤既能生巧，又能補(bǔ)拙，即便是當(dāng)初手足無措顯得笨拙不到位的人，經(jīng)過長時(shí)間認(rèn)真的勤學(xué)苦練以后，也會(huì)在嫻熟的動(dòng)作中有機(jī)會(huì)施展出才能，成為行業(yè)中的佼佼者。

　　人們通常所說的勤，就是要在面臨該做的事情時(shí)，盡力多做或不斷地做，至少也要多次或是經(jīng)常地去做。對(duì)于做學(xué)問的人來說，要嘴勤手勤腿勤，隨時(shí)向比自己高明的人學(xué)習(xí)，既能誨人不倦也能夠不恥下問。有志于展示自己超凡脫俗能力的人，需要通過勤學(xué)苦練來掌握所需要的技藝，并有所成就。以前種地的人也常以人勤地不懶來說明干活勤快的好處。善于勤儉持家的人，則會(huì)精打細(xì)算量入為出將家中事務(wù)管理得井井有條，而讓周圍的人非常羨慕。在現(xiàn)代生活中常見的電腦文字錄入和處理，就需要對(duì)鍵盤的鍵位非常的熟悉，手指也要非常的靈活，以至于不必察看鍵盤也能快速準(zhǔn)確地打出需要顯示的文字。這樣出類拔萃的手藝也同樣需要經(jīng)過長期刻苦的練習(xí)，才會(huì)達(dá)到令人滿意的程度。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)考慮到事情的重要程度，按照輕重緩急的排列順序區(qū)別對(duì)待。用循序漸進(jìn)的方式，讓自己應(yīng)對(duì)復(fù)雜事物的能力得到穩(wěn)步的提高。

　　在競爭激烈的`現(xiàn)代社會(huì)，要在摩肩接踵人才濟(jì)濟(jì)的情況下，謀得一份讓自己感到滿意的職業(yè)，來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，無疑是很耗時(shí)費(fèi)力的事情。因此預(yù)先的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，以及才藝的儲(chǔ)備，就成了時(shí)常要關(guān)注的內(nèi)容。能夠在激烈的競爭中脫穎而出，得到自己希望的職位，與先前的不懈努力，以及其后的真實(shí)表現(xiàn)，有很大的關(guān)聯(lián)性。

　　由于在正規(guī)的招聘程序外，有時(shí)還有才藝方面的展示過程，所以在應(yīng)聘的時(shí)候，有才藝的人往往會(huì)相對(duì)具有優(yōu)勢的地位。當(dāng)然這種才藝也是經(jīng)過多年的艱苦努力才得來的。盡管在補(bǔ)習(xí)班里的經(jīng)歷有時(shí)候讓人難以贊同或是不愿回憶，但是有了被人認(rèn)可的才藝，則會(huì)使自己還有另外的選擇余地，讓今后的生涯具有更大的靈活性。

　　古往今來，人們都看重勤奮的人。很多人為了要過上美好的生活，希望自己擁有精巧嫻熟的技藝，也能在許多場合中同樣地勤奮。有人由于追求效率而模仿古人，采用了老式的有損于身體健康的競爭手段。然而勤奮的目的在于提高生活的質(zhì)量，而不是緊張之余的添傷加病。據(jù)說長時(shí)間的勞累困頓，會(huì)改變?nèi)说纳�理狀態(tài)，引發(fā)疾病或是影響到以后的壽命。作為希望事業(yè)有成，并且希望還能長壽的人，就需要適當(dāng)關(guān)注自己的健康狀況，對(duì)作息時(shí)間和要接觸的內(nèi)容作出必要的調(diào)整。保持健康的身體狀態(tài)，是維持現(xiàn)有水平，繼續(xù)深造和發(fā)展，并在競爭中獲勝的必要前提。為了爭強(qiáng)好勝逞一時(shí)之能，而超越了身體所能承受的極限，將會(huì)給自己帶來不必要的傷痛。有些時(shí)候，有所不為，然后才會(huì)有所為。所以在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中，也應(yīng)當(dāng)注意到尺度方面的問題。在才學(xué)技藝等相關(guān)領(lǐng)域，既能達(dá)到全面發(fā)展，也有適當(dāng)?shù)钠珢酆蛡?cè)重。

　　在力所能及的基礎(chǔ)上，與往昔的懶惰告別，才會(huì)在人生的道路上，有更加輝煌燦爛的前景。

勤奮的作文 篇5

　　在我的上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名所說的：“聰明在于勤奮，在于積累�！泵慨�(dāng)我想休息的時(shí)候，這句話就會(huì)激勵(lì)著我勤奮、勤奮、再勤奮。

　　有一次，我一到家放下書包就去做了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買給我的一個(gè)玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來，而完全不知道在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭，看見了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想取得好成績就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……

　　古今中外，哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水？其實(shí)，哪里有什么天才，那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�

勤奮的作文 篇6

　　“小陸，英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板著臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！

　　抓著這張“血跡斑斑”的卷子，揣著一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的腿軟軟的，仿佛一點(diǎn)力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走著走著，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個(gè)紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個(gè)字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑著：“你呀，這么不努力，就只配這分?jǐn)?shù)！”心，絞痛不已。

　　我目光呆滯地回到座位，同學(xué)們關(guān)切地圍過來，可在我眼里，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；云，好像更厚了�！班亍蔽冶┡�地踢開桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學(xué)們嚇了一跳，識(shí)趣地走開了。

　　淚，止不住地淌。

　　要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對(duì)老師布置的讀背作業(yè)，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時(shí)常發(fā)呆，精神游走；遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，總是抱著別人來教的心理……想到這些，我后悔莫及。

　　這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個(gè)曾經(jīng)不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！

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