說勤奮作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的說勤奮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說勤奮作文1
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上，打開書包，微顫的手拿出三張考卷，揣著忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒有一絲燦爛。
靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道：“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎？怎么還會錯呢！”我有點兒發(fā)悶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“考試前是會寫的呀，可考試時不知怎么就出錯了�！卑职诌�想說些什么的，可抬頭看了看鐘，問我：“還有什么作業(yè)沒完成？”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述�！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說：“好，你先打個小草稿，順便在想一想，什么是勤奮�！�
我長吁一口氣，暴風(fēng)是過去了，驟雨沒來。我一溜煙進了房，拿起書寫了一段“說勤奮”的復(fù)述，覺得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎(chǔ)不好，又沒有奮發(fā)圖強的志氣，所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時，聯(lián)系自己的情況，不禁內(nèi)心有點兒小慚愧，今后要把“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是，我走出房間，跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光，意味深長地說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，希望你把這句話付諸于行動，并堅持到底”
”勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我會銘記。
說勤奮作文2
人人心中多有一個美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學(xué)
，堅信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫得較好的幾首詩寄給了當(dāng)時的桂冠詩人騷塞�？沈}塞給她的回信遠不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學(xué)不是婦女的職業(yè)。可夏洛蒂卻沒有放棄，而是將回信釘在墻頭，時刻激勵自己，勉強自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫出了《簡愛》 ，當(dāng)時轟動了英國。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個對人民，對社會有貢獻的
人。做做任何事都不會有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。
說勤奮作文3
誠信是什么？誠信是一種力量的象征，它是一個人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠信是埋在海灘里的貝殼，盡管被埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠信就像鄉(xiāng)間的小野花，但卻能傳遞遼遠的芬芳。
大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧！他小時候，家里很窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住一起，靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，還沒用處。于是，韓信只好流落街頭，有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他吃飯，他很感激這位老人對她說：“我長大了一定要報答你�！焙髞眄n信在為了著名的將領(lǐng)，被劉邦為楚王，他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過他的老人，于是他找到了老人，像對待自己的母親一樣對待。
大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了，故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬，等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒肉，騙了孩子，曾子對妻子說不能欺騙孩子，殺了一頭豬算什么呀，要教會孩子要講信用，要想得到別人的信任，首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠信，誠信就用金錢永遠也買不回來的東西。
說勤奮作文4
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我國西漢時期有一位叫匡衡的人有個鑿壁偷光的故事。
少年時的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工，但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢，他卻說只要讓富翁把家中的書借給他，他就心滿意足了。富翁聽了很感動，便答應(yīng)了他。從此，匡衡有了讀書的機會。一天，勤奮的匡衡坐在床上讀書，因為家里十分窮，所以沒錢買燈。夜幕降臨，匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來了一道光，原來是鄰居家的油燈透過來的光亮。匡衡把墻角挖大了一些，便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日，后來匡衡成為了著名的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書�！疤觳攀�99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們要更加勤奮，不能懶惰。如果我們每天勤奮一點，日積月累我們就會取得更優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮，讓自己每天進步多一點，學(xué)海無涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。
說勤奮作文5
今天，我學(xué)習(xí)了一片深動人心的課文――《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士――童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮�！肮沤裰型�，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在這樣艱苦的條件下，他認真苦讀，勇往直前，最終，他終于脫穎而出，花了十九年的光陰，終于編成了史學(xué)巨著――《資治通鑒》。我們再來學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧，他學(xué)習(xí)成績差，腦子也很笨，十七歲才進了中學(xué)。但是，他毫不氣餒，奮起直追，最終成績在班里名列前茅。
所以，著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�
但是，我們這個新時代的有些小學(xué)生，還不懂得勤奮：遇到不懂的問題，也不思考，隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了，就是在這個富裕的時代，也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起，從學(xué)了《說勤奮》這篇課文開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書吧！即使基礎(chǔ)比別人差一點，即使頭腦比別人笨一點，只要你勤奮，是照樣可以成才的！
說勤奮作文6
學(xué)習(xí)《說勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過我國著名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎(chǔ)差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒考好，語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分。如果自己考時細心一些、平時勤奮一些，多10分應(yīng)該是可以的。分析原因應(yīng)該是懶惰。
是的，有一個看不見、摸不著，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會讓我們不愿意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著美好的未來。就算你想努力學(xué)習(xí)，它也會讓你不知道應(yīng)該從哪里開始。于是得過且過，日復(fù)一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節(jié)目、迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、五花八門的小人書畫遍布在我們的周圍，一遍又一遍地擠占著我們寶貴的時間，稍不留神就會沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會碌碌無為、一事無成的。
通過《說勤奮》的`學(xué)習(xí)，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會思考問題，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己學(xué)習(xí)方法，就一定會事半功倍的。同時，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習(xí)需要付出很多的時間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不是嗎？
說勤奮作文7
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“浪費時間就等于浪費生命”。平時，我都是不抓緊時間，時間可不等人，我荒廢掉了太多的時間�，F(xiàn)在想想，有這些時間，我可以多讀讀書、看看報，或是做一些有意義的事情。
牛頓如果不勤奮，就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛迪生如果不勤奮，就不會發(fā)明電燈；中國人如果不勤奮，那就更不會有舉世聞名的四大發(fā)明。
從今往后，我一定要勤奮起來，這樣我才能擠出時間去彌補平時沒有積累的好詞佳句，沒有掌握和鞏固的知識點。所以我從現(xiàn)在起，每天給自己制定了一個時間表，當(dāng)所有的事情都搞定的時候，我會抓緊時間去讀書、溫習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣做，會讓自己每一天都過得很充實！
如果時間夠多的話，除了必要的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)外，我還要盡可能的做一些課外習(xí)題。我覺得只要抓緊時間，勤奮起來，就一定可以取得好成績！
說勤奮作文8
俗話說：“智慧來自勤奮，天才在于積累。”有人不同意這句話。今天，我給大家講一個關(guān)于愛因斯坦的故事。
愛因斯坦是德國著名的科學(xué)家，一生中取得了許多偉大的成就。但是你知道他小時候是什么樣子嗎？他出生的時候家里人沒覺得愛因斯坦那么聰明，因為他很久不說話，家里人幾乎都覺得他是啞巴，沒想到他會成為世界聞名的科學(xué)家。他上小學(xué)的時候，因為是猶太人，被同學(xué)鄙視欺負，老師對他也沒多大希望，但他還是喜歡默默思考，探索科學(xué)的奧秘。上中學(xué)的時候因為成績不合格被勒令退學(xué)。在另一所中學(xué)讀書的時候，他甚至因為失敗而重讀，但他只是把沮喪埋在心里，更加努力地學(xué)習(xí)。他上課認真聽老師講課，一定要找出他不懂的問題。當(dāng)他回家時，他一遍又一遍地復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。漸漸地，愛因斯坦終于成為班上的尖子生，以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。后來，他加入瑞士國籍，刻苦學(xué)習(xí)，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為一位享譽海內(nèi)外的偉大科學(xué)家。
是的，“勤奮是很好的訓(xùn)練，有一點就是努力�！敝灰覀兦趭^，再差的人也能有所成就。我們永遠不會忘記“勤奮”這個詞。
說勤奮作文9
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧，他是浙江的一位史學(xué)家。小時候，他家里非常貧困，沒錢買書，只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過了二十多年的努力，他終于完成了明朝編年史――[國榷]。但是，一天夜里，書稿竟被盜了，但他毫不氣餒，決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了，一部新的[國榷]誕生了。
美國著名的發(fā)明家愛迪生小時候?qū)W習(xí)很差，而且經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校辭退，沒受過什么正式教育，都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗研究，有一次，他在火車上做試驗，因為引起了爆炸，而被火車?yán)习宕蛎@了一只耳朵，但是他沒有放棄，反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗，三十多個小時沒有睡覺。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會做出應(yīng)有的貢獻。
說勤奮作文10
今天學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》，舉了兩個例子。童第周17歲才進入中學(xué)，學(xué)習(xí)很差，但他肯努力，終于趕上了，長大后完成了難度較大的蛙卵剝離手術(shù)�？戳诉@個故事，受益匪淺。勤奮有多重要。古今中外，有哪些古人和名人不是靠勤奮才有所作為的？只要你努力，即使反應(yīng)慢，也能達到智者的效果。
偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個很好的例子。他小時候不聰明，智障，呆呆的，有成績，被老師認為是個不可能的人。但牛頓并沒有放棄自己，努力做科研，成了一個有成就的人。就像他自己說的“別人一次做一件事，我就十次�！备鸷�，我們國家的一個科學(xué)家，家里很窮。他白天要工作，晚上要借書抄，通宵苦讀，虛心求教。
現(xiàn)在我們生活在一個特權(quán)的環(huán)境里，成為人才的條件比他們好得多，要努力踏實的學(xué)習(xí)，比他們優(yōu)秀，不辜負家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
說勤奮作文11
成功，對某些人來說，也許很難。在他們看來，成功似乎是個遙不可及的夢想。成功的秘訣什么？說出來，就兩個字，“勤奮”。也許你有人會問：“難道成功真的那么簡單？”是的，只要勤奮，有不達目的不罷休的精神和意志，成功的大門就會為你敞開。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過20多年的努力，才完成了《本草綱目》美國發(fā)明家愛迪生，雖然家境貧寒，但他迷戀電學(xué)實驗研究，竟然擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代畫家齊白石，在他數(shù)千年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來自勉的條幅：不教一日閑過。
你看，古今中外，所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種勤奮，持之以恒的精神，一步一步走向成功的嗎？
我們要記住，每個成功的人的背后，付出的努力都是不可估量的，每一份收獲，都是用汗水換來的！
說勤奮作文12
人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢想最需要的是什么？是勤奮。每一個成功者的成就，都是他們執(zhí)著前進的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦，戰(zhàn)國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下，虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜，實在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話他�？伤敛粴怵H，更加勤奮。他整天閉門不出，反復(fù)研究各種兵書，功夫不負有心人，蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國（戰(zhàn)國時期有七雄，六國聯(lián)會抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見，即使有失敗，也不要氣餒，只要勇敢地面對，勤奮好學(xué)，就一定能成功。
正如比徹所說：”靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到�！痹谌粘Ｉ钪�，我們一定要做一個勤奮的人。
說勤奮作文13
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值�！�
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授�！蔽闹械膮清到淌谑莻�“認真負責(zé)、一絲不茍”的人，上課內(nèi)容豐富，井井有條，使同學(xué)們對他刮目相看，并且他講課時不看書，不看教案，全憑記憶，這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍，午夜時分，室友都進入了夢鄉(xiāng)，他去在埋頭備案，早上，別人還沒醒，他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們，晚上因？一點作業(yè)而叫苦連天，作業(yè)寫到9點多便覺得作業(yè)好多，面對大量試卷我們便退縮了，便會怯場，不想寫了，現(xiàn)與吳宓教授比起來，我們還不算勤奮，不算用功，要想?yún)墙淌谀菢�，將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實處才有用”，這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標(biāo)，許多人都只會定目標(biāo)，說夢想，卻從不為這個目標(biāo)，這個夢想而努力，說的也是空頭話，文中的邰麗華，喜歡跳舞，卻因發(fā)高燒失去了聽力，可他為了自己的跳舞夢，付出了別人無法想象的汗水以及心血，所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛，能夠登上塔尖，極目四望，都只因二字--務(wù)實。我們不僅要勤奮，更要腳踏實地，確定目標(biāo)，并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
說勤奮作文14
每個人心里都有一個美好的理想，但你知道通往理想境界的橋梁是什么嗎？就是努力！任何時候，任何國家，每一個成功人士手中的鮮花，都是用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定記得浙江歷史學(xué)家譚謙。他小時候家里很窮，沒錢買書，只好到處借書抄。有一次，為了抄點史料，他帶著干糧走了一百多里。經(jīng)過20多年的努力，他終于完成了《明朝年譜》——。然而，有一天晚上，手稿被偷了，但他毫不畏懼，決心重寫。終于，四年過去了，一個新的【國闕】誕生了。
美國著名發(fā)明家愛迪生，小時候?qū)W習(xí)不好，經(jīng)常逃學(xué)，所以被學(xué)校開除，沒有受過正規(guī)教育。他媽媽教他的。然而，他癡迷于電學(xué)實驗研究。有一次，他在火車上做實驗，引起爆炸，被火車?yán)习宕蛎@了一只耳朵。但是他沒有放棄，反而更加努力。有一次他為了實驗30多個小時不睡覺。最后，他發(fā)明了1000多項發(fā)明，如白熾燈、留聲機、石炭紀(jì)谷物、電話機和電影放映機。
如今，雖然我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善，但我們?nèi)匀徊荒芡洝扒趭^”這個詞。只有努力工作一輩子，你才能有所作為，為人民和社會做出應(yīng)有的貢獻。
說勤奮作文15
看了課文《說勤奮》，感觸很深。通過中國著名歷史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童迪周的故事，文本告訴我們，通往理想狀態(tài)的橋梁是勤奮，即使基礎(chǔ)很差。
想想自己都覺得丟人。期中考試沒考好，語文97分，數(shù)學(xué)95分，英語94分。平時認真考，努力的話，應(yīng)該多考10分。分析原因應(yīng)該是懶惰。
沒錯，有一個無形的，無形的，甚至是意想不到的敵人，叫做懶惰。會讓我們不愿意思考問題，上課不注意聽課，回家也不按要求完成作業(yè)。永遠把希望寄托在明天，永遠幻想美好的未來。即使你想好好學(xué)習(xí)，也會讓你想從哪里開始。于是我日復(fù)一日得過且過。
與懶惰合謀的是缺乏約束力。精彩的電視節(jié)目，引人入勝的網(wǎng)絡(luò)游戲，各種小人的書畫都在我們身邊，一次又一次地占據(jù)著我們寶貴的時間。不小心就會沉迷其中，難以自拔。如果你不能克制自己的不良思想和行為，你將是無效的，一事無成。
通過《說勤奮》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多道理。如果我通過努力學(xué)習(xí)思考，培養(yǎng)強烈的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，我會事半功倍。同時也看到了自己的不足，找到了改正的方法，堅定了克服困難的決心。我知道努力學(xué)習(xí)需要很多時間和努力，但只有這樣才能到達理想的彼岸！"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"不是嗎？
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