說勤奮作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的說勤奮作文,希望能夠幫助到大家。
說勤奮作文1
人人心中多有一個美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長在風沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學
,堅信只要勤奮努力就可以在文學方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫得較好的幾首詩寄給了當時的桂冠詩人騷塞。可騷塞給她的回信遠不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學不是婦女的職業(yè)。可夏洛蒂卻沒有放棄,而是將回信釘在墻頭,時刻激勵自己,勉強自己。她發(fā)現自己的生活就如同小說一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫出了《簡愛》 ,當時轟動了英國。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。
如今,我們的生活和學習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個對人民,對社會有貢獻的
人。做做任何事都不會有捷近,關鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎。
說勤奮作文2
誠信是什么?誠信是一種力量的象征,它是一個人的高度自重、內心的安全感和尊嚴感。誠信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠的芬芳。
大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧!他小時候,家里很窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,還沒用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當用的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他吃飯,他很感激這位老人對她說:“我長大了一定要報答你!焙髞眄n信在為了著名的將領,被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經幫助過他的老人,于是他找到了老人,像對待自己的母親一樣對待。
大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現根本就沒肉,騙了孩子,曾子對妻子說不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信,誠信就用金錢永遠也買不回來的東西。
說勤奮作文3
俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“浪費時間就等于浪費生命”。平時,我都是不抓緊時間,時間可不等人,我荒廢掉了太多的時間,F在想想,有這些時間,我可以多讀讀書、看看報,或是做一些有意義的事情。
牛頓如果不勤奮,就不會發(fā)現萬有引力;愛迪生如果不勤奮,就不會發(fā)明電燈;中國人如果不勤奮,那就更不會有舉世聞名的四大發(fā)明。
從今往后,我一定要勤奮起來,這樣我才能擠出時間去彌補平時沒有積累的好詞佳句,沒有掌握和鞏固的知識點。所以我從現在起,每天給自己制定了一個時間表,當所有的事情都搞定的時候,我會抓緊時間去讀書、溫習、預習。這樣做,會讓自己每一天都過得很充實!
如果時間夠多的話,除了必要的復習預習外,我還要盡可能的做一些課外習題。我覺得只要抓緊時間,勤奮起來,就一定可以取得好成績!
說勤奮作文4
俗話說:“智慧來自勤奮,天才在于積累!庇腥瞬煌膺@句話。今天,我給大家講一個關于愛因斯坦的故事。
愛因斯坦是德國著名的科學家,一生中取得了許多偉大的成就。但是你知道他小時候是什么樣子嗎?他出生的時候家里人沒覺得愛因斯坦那么聰明,因為他很久不說話,家里人幾乎都覺得他是啞巴,沒想到他會成為世界聞名的科學家。他上小學的時候,因為是猶太人,被同學鄙視欺負,老師對他也沒多大希望,但他還是喜歡默默思考,探索科學的奧秘。上中學的時候因為成績不合格被勒令退學。在另一所中學讀書的時候,他甚至因為失敗而重讀,但他只是把沮喪埋在心里,更加努力地學習。他上課認真聽老師講課,一定要找出他不懂的問題。當他回家時,他一遍又一遍地復習當天的功課。漸漸地,愛因斯坦終于成為班上的尖子生,以優(yōu)異的成績通過了大學畢業(yè)考試。后來,他加入瑞士國籍,刻苦學習,獲得了諾貝爾物理學獎,成為一位享譽海內外的偉大科學家。
是的,“勤奮是很好的訓練,有一點就是努力。”只要我們勤奮,再差的人也能有所成就。我們永遠不會忘記“勤奮”這個詞。
說勤奮作文5
說起勤奮呀,我們人最需要的就是勤奮。今天,我讀了《說勤奮》這篇文章,對我的感觸特別深。童弟周是我國的著名的生物學家。他上中學的年時候,第一學期末他的學習成績非常差,校長差點讓他退學。但是,他卻毫不氣餒,再第二學期的時候他每天很早就起來讀書,晚上也抓緊時間學習!肮Ψ虿回撚行娜恕,經過半年的努力,他的學習成績終于名列前茅,后來他遠渡重洋,完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了《說勤奮》我覺得我與他相比,太差了!
每次上課感覺都是囫圇吞棗,每當老師講課時,我不管懂不懂,不懂也在裝懂,導致老師提出的問題什么也回答不上來了,而祖國各地有許許多多像童弟周一樣勤奮的人,比如科學家愛因斯坦通過勤奮努力,終于取得了上千種發(fā)明的成就。每一項發(fā)明他實在是太認真了,由此可見他與童弟周一樣勤奮,勤奮就有成就,這是千真萬確的真理。讀了這篇文章讓我受益匪淺,我只有勤奮學習,刻苦努力,讓勤奮伴隨我一身生。那成功也會向我招手!
說勤奮作文6
每個人心里都有一個美好的理想,但你知道通往理想境界的橋梁是什么嗎?就是努力!任何時候,任何國家,每一個成功人士手中的鮮花,都是用汗水和心血澆灌的。
同學們一定記得浙江歷史學家譚謙。他小時候家里很窮,沒錢買書,只好到處借書抄。有一次,為了抄點史料,他帶著干糧走了一百多里。經過20多年的努力,他終于完成了《明朝年譜》——。然而,有一天晚上,手稿被偷了,但他毫不畏懼,決心重寫。終于,四年過去了,一個新的【國闕】誕生了。
美國著名發(fā)明家愛迪生,小時候學習不好,經常逃學,所以被學校開除,沒有受過正規(guī)教育。他媽媽教他的。然而,他癡迷于電學實驗研究。有一次,他在火車上做實驗,引起爆炸,被火車老板打聾了一只耳朵。但是他沒有放棄,反而更加努力。有一次他為了實驗30多個小時不睡覺。最后,他發(fā)明了1000多項發(fā)明,如白熾燈、留聲機、石炭紀谷物、電話機和電影放映機。
如今,雖然我們的生活和學習條件有了很大的改善,但我們仍然不能忘記“勤奮”這個詞。只有努力工作一輩子,你才能有所作為,為人民和社會做出應有的貢獻。
說勤奮作文7
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片,其中有兩個故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值!
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授!蔽闹械膮清到淌谑莻“認真負責、一絲不茍”的人,上課內容豐富,井井有條,使同學們對他刮目相看,并且他講課時不看書,不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍,午夜時分,室友都進入了夢鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒醒,他在晨曦中反復誦讀。
而我們,晚上因?一點作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫到9點多便覺得作業(yè)好多,面對大量試卷我們便退縮了,便會怯場,不想寫了,現與吳宓教授比起來,我們還不算勤奮,不算用功,要想吳教授那樣,將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標,許多人都只會定目標,說夢想,卻從不為這個目標,這個夢想而努力,說的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽力,可他為了自己的跳舞夢,付出了別人無法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務實。我們不僅要勤奮,更要腳踏實地,確定目標,并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
說勤奮作文8
人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢想最需要的是什么?是勤奮。每一個成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦,戰(zhàn)國時期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學。長大以后拜在鬼谷子門下,虛心學習權謀游說之術。他看書一直看到深夜,實在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復研究各種兵書,功夫不負有心人,蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國(戰(zhàn)國時期有七雄,六國聯會抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要氣餒,只要勇敢地面對,勤奮好學,就一定能成功。
正如比徹所說:”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到。”在日常生活中,我們一定要做一個勤奮的人。
說勤奮作文9
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學家。小時候,他家里非常貧困,沒錢買書,只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經過了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史――[國榷]。但是,一天夜里,書稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了,一部新的[國榷]誕生了。
美國著名的發(fā)明家愛迪生小時候學習很差,而且經常逃學,所以被學校辭退,沒受過什么正式教育,都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學試驗研究,有一次,他在火車上做試驗,因為引起了爆炸,而被火車老板打聾了一只耳朵,但是他沒有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗,三十多個小時沒有睡覺。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。
如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民,對社會做出應有的貢獻。
說勤奮作文10
成功,對某些人來說,也許很難。在他們看來,成功似乎是個遙不可及的夢想。成功的秘訣什么?說出來,就兩個字,“勤奮”。也許你有人會問:“難道成功真的那么簡單?”是的,只要勤奮,有不達目的不罷休的精神和意志,成功的大門就會為你敞開。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經過20多年的努力,才完成了《本草綱目》美國發(fā)明家愛迪生,雖然家境貧寒,但他迷戀電學實驗研究,竟然擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權!現代畫家齊白石,在他數千年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來自勉的條幅:不教一日閑過。
你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種勤奮,持之以恒的精神,一步一步走向成功的嗎?
我們要記住,每個成功的人的背后,付出的努力都是不可估量的,每一份收獲,都是用汗水換來的!
說勤奮作文11
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。
靜!出其的靜!難道這就是暴風驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數學上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是復習過了嗎?怎么還會錯呢!”我有點兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎么就出錯了!卑职诌想說些什么的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什么作業(yè)沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒復述!卑职衷掍h一轉說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!
我長吁一口氣,暴風是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的復述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒有奮發(fā)圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯系自己的情況,不禁內心有點兒小慚愧,今后要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動,并堅持到底”
”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會銘記。
說勤奮作文12
看了課文《說勤奮》,感觸很深。通過中國著名歷史學家司馬光和生物學家童迪周的故事,文本告訴我們,通往理想狀態(tài)的橋梁是勤奮,即使基礎很差。
想想自己都覺得丟人。期中考試沒考好,語文97分,數學95分,英語94分。平時認真考,努力的話,應該多考10分。分析原因應該是懶惰。
沒錯,有一個無形的,無形的,甚至是意想不到的敵人,叫做懶惰。會讓我們不愿意思考問題,上課不注意聽課,回家也不按要求完成作業(yè)。永遠把希望寄托在明天,永遠幻想美好的'未來。即使你想好好學習,也會讓你想從哪里開始。于是我日復一日得過且過。
與懶惰合謀的是缺乏約束力。精彩的電視節(jié)目,引人入勝的網絡游戲,各種小人的書畫都在我們身邊,一次又一次地占據著我們寶貴的時間。不小心就會沉迷其中,難以自拔。如果你不能克制自己的不良思想和行為,你將是無效的,一事無成。
通過《說勤奮》的學習,我學到了很多道理。如果我通過努力學習思考,培養(yǎng)強烈的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,找到合適的學習方法,我會事半功倍。同時也看到了自己的不足,找到了改正的方法,堅定了克服困難的決心。我知道努力學習需要很多時間和努力,但只有這樣才能到達理想的彼岸!"鮑劍鋒經過磨礪,梅花來自苦寒。"不是嗎?
說勤奮作文13
勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們日常的學習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢?古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
戰(zhàn)國時期有一個人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見周天子,卻沒有得到重用。一氣之下,跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒有什么成就。后來錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時候讀書讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見了放在桌子上的錐子,自言自語地說:“那我就用錐子扎自己的腿來保持清醒吧!”他就開始用錐子扎自己的大腿, 每當錐子扎到肉里,他都會疼得皺起眉頭,但精神卻來了,他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了,最終成為戰(zhàn)國時期最著名的政治家。
正如著名的教育家茅以升所說的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會做出應有的貢獻。
說勤奮作文14
媽媽總是語重心長地對我說:“學習要勤奮,可不能偷懶!蔽铱傸c頭稱是,但心里總難免嘀咕。當我閱讀一個個名人的故事,了解一段段傳奇,就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學者,他們的成功秘訣是勤奮。
我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師讓他留級,但他不悲觀失望,從此發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時又刻苦鉆研,為中國爭了氣,成了著名的生物學家。
沒上過學的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語。一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認為天下第一,身處逆境又會一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”同學們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的山峰,用知識的金磚敲開成功的大門吧!
說勤奮作文15
今天,我學習了一片深動人心的課文――《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士――童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮。“古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學巨著――《資治通鑒》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧,他學習成績差,腦子也很笨,十七歲才進了中學。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績在班里名列前茅。
所以,著名的數學家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓,一份辛苦一份才!
但是,我們這個新時代的有些小學生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問題,也不思考,隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了,就是在這個富裕的時代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現在做起,從學了《說勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學習,勤奮讀書吧!即使基礎比別人差一點,即使頭腦比別人笨一點,只要你勤奮,是照樣可以成才的!
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