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      2. 勤奮的作文300字

        時間:2023-01-02 14:09:37 勤奮 我要投稿
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        精選勤奮的作文300字集合9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勤奮的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        精選勤奮的作文300字集合9篇

        勤奮的作文300字 篇1

          我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

          有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復(fù)雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

          陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

        勤奮的作文300字 篇2

          勤奮,乃能換其命運。

          吳道子相貌堂堂之時,便背挎寫有“與其競繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見二位詩人揮毫作詩,不相上下。經(jīng)詢問才得知,二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說罷,將吳道子扶起并應(yīng)其請求。一人掏書贈于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人!眳堑雷蛹尤f分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉(xiāng)。

          光陰似箭,為時已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館,見二人已端坐在此,等候其徒。

          吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當二位恩師之面,書寫。

          二位詩人觀此。雖覺道子長進不少,但其曰:“道子之長進不為顯著,還需勤練。”吳道子趕忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開導(dǎo),已作一幅山水畫!闭f罷,便開卷,亮其畫。二人一見,大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無雙!币渤汕Ч沤^句。

        勤奮的作文300字 篇3

          大家都有各自的朋友,而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。

          今天剛放學,我就準備回家,可偏偏在這個時候,學校要掃地,我非常不想干,于是我腦子里冒出了一個念頭

         。阂粫弥蠋熮D(zhuǎn)頭的時候悄悄地跑了出來,走在回家的路上,我心想老師會不會發(fā)現(xiàn),同學會不會發(fā)現(xiàn),同學會不會發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......

          回到家,我看到爸爸的眉頭緊鎖,我感到一種不祥,本以為爸爸會批評我,可沒想到他確說要招聘我,我很好奇,于是我問爸爸招聘我干什么,他對我說:“聘你做家里的清潔工,我很是吃驚!不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢,爸爸說5塊,我二話不說的答應(yīng)了,第一天,我開始了自己的工作,爸爸把工作清單給了我就去上班了,我本以為很簡單,可一看工作清單!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

          我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負有心人,我把所有的活都干完了。

          我這才知道原來干活也不容易,不過勤勞卻悄悄地與你為友!

        勤奮的作文300字 篇4

          每個人都想獲得成功,走向輝煌,但這并不是輕而易舉的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奮。

          世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個字上取得成就的。

          十歲的國際奧林匹克數(shù)學競賽奪魁者望沛,是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮,與她勤奮學習是分不開的。她每天放學回家,除了完成老師布置的作業(yè)外,還擠時間攻克爸爸布置的習題。她給自己訂了一條規(guī)矩,除星期六外,其它晚上都不看電視,有時甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后,王沛一刻也沒休息,第二天就投入到緊張的學習之中。

          每個人的面前都有一條成功之路,關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會驚人。”所以,我們要腳踏實地,靠著自己的汗水,躍出一個個載著喜悅的腳印,從而邁向成功!

        勤奮的作文300字 篇5

          在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉,一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷聲震撼著大地。

          “是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過來!皹巧鲜钦l?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

          “!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。

          “要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”

          “不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。

          !原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。

          他站了很久才離開,當他下樓時,不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂界的大師。

        勤奮的作文300字 篇6

          她,身高120厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,一對機靈的耳朵,她是誰?她就是我們班勤奮好學的悅悅同學。

          說起悅悅,老師們都會豎起大拇指表揚她,因為她人小卻很懂事,是一個非常勤奮好學的小朋友。好多次的課間活動,同學們在盡情玩耍的時候,她卻在教室里認真地寫作業(yè);當同學們在做作業(yè)的時候,她已在預(yù)習第二天的新課了;當同學們在預(yù)習時,她卻在看課外書了,這就是她---悅悅,總是走在同學們的前頭。

          此外,遇到不懂的問題,悅悅總是會去問同學、問老師,直到把問題弄懂,才肯罷休。記得有一次,下課了,她有一個數(shù)學問題不是很明白,她把數(shù)學老師纏住,直到把那道數(shù)學題弄懂了,她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教,還向成績沒有她好的同學請教,譬如,我沒有她成績好,但她遇到不懂的問題,也會經(jīng)常來問我。她就是這樣,不恥下問,所以她的成績特別棒。

          這就是我的同學----悅悅,一個勤奮好學的好同學,她是我們學習的好榜樣。

          老師的話:露露同學用樸實的語言刻畫了一個勤奮好學的人物形象,語言通順,表達流暢,作為一個初學寫作的孩子來說,這已經(jīng)很了不起!繼續(xù)努力!

        勤奮的作文300字 篇7

          每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背后沒有勤奮的學習呢?

          大家知道法國著名物理學家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,黑板突然移動了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。

          可黑板才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂!

          因為安培是個物理學家,所以大家經(jīng)常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習,他在門上掛了一個牌子,上面寫著安培先生不在家。后來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲安培先生不在家,就轉(zhuǎn)身走了。

          現(xiàn)在,雖然我們的學習條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如勤能補拙所說的`,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應(yīng)有的貢獻。

        勤奮的作文300字 篇8

          古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

          說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

          愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來,永遠不會一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

        勤奮的作文300字 篇9

          我有一個使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個裝滿知識的大腦。

          我舅舅是上海財經(jīng)大學畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當然要背熟所有法律條文,上庭的時候好靈庭的時候好靈活運用嘛。所以,我舅舅書架上放著的都是法律書。

          有一次,吃完晚飯,舅舅正在書桌前背法律條文,我便問舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書底朝天地放著,笑了笑,說:“你們老師有沒有跟你說過,背書要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說法律很無聊,可是如果你掌握了技巧,就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時,舅舅給我了個當頭棒喝,又說了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬分之一,何況像你們小學生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

          舅舅不但背書有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語、作文等,那是毫不遜色。

          我為有這樣一個勤奮好學的舅舅而感到自豪!

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