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      2. 勤奮的作文300字

        時(shí)間:2023-02-24 14:22:34 勤奮 我要投稿
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          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的勤奮的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】勤奮的作文300字集合6篇

        勤奮的作文300字 篇1

          我是一個(gè)勤奮的小女孩,不信我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧!

          記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想:“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈!

          姥姥看見(jiàn)了我們,立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后,我就開(kāi)始打掃院子了,拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。

          我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買饃回來(lái)了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰(shuí)做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō):“我的.小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。

          如果我們每個(gè)人都很勤勞的話,那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè),同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。

        勤奮的作文300字 篇2

          可能每個(gè)人都有體會(huì),人越勤奮,回報(bào)就越甜美。

          在初一下學(xué)期期末考試前,我覺(jué)得,不復(fù)習(xí)也沒(méi)事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對(duì)自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

          倒計(jì)時(shí)第七天時(shí),我一個(gè)朋友的'舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽(tīng),不放下任何一個(gè)重點(diǎn),我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進(jìn)水,聽(tīng)不進(jìn)去,于是乎,我堅(jiān)定了一個(gè)信念:瘋狂沖刺期末考試!

          為了加強(qiáng)效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ),周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫?南宋么時(shí)候建立的?美國(guó)首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺(jué)得累。

          第一天:自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好,語(yǔ)文,政治一般完成。

          第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點(diǎn),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治全部完成

          第三天:自我感覺(jué)不爽,九點(diǎn)就睡了,地理一半已完成。

          第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。

          第五天:英語(yǔ)較快,全部完成。

          第六天:地理全完成,生物一半已完成。

          第七天:生物,歷史全完成。

          考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無(wú)5名。

          勤奮,是我體驗(yàn)到成功的甜美。

        勤奮的作文300字 篇3

          我有一個(gè)叫金丹妮的同學(xué),別看她個(gè)子矮,學(xué)習(xí)起來(lái)可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)。

          金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績(jī),都是她平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)的。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲“,的確沒(méi)錯(cuò)。金丹妮同學(xué)無(wú)論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時(shí)間。

          上課時(shí),金丹妮專心聽(tīng)講,老師提出問(wèn)題的'時(shí)候,她先思考一下,然后再舉手回答;丶液,再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識(shí)。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時(shí)間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺(jué)了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來(lái)時(shí)刻提醒自己。

          金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        勤奮的作文300字 篇4

          這場(chǎng)三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī),使我開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式,我開(kāi)始做一些新的嘗試。

          比如,手寫一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行,一筆一畫寫出來(lái)的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

          比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間,還要將你的有效時(shí)間和你的.有效精力匹配起來(lái)。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。

          再如,遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因?yàn)槲覀儾](méi)有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的,那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī),處理棘手問(wèn)題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開(kāi)了購(gòu)物網(wǎng)站強(qiáng)行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。

          還有,勞逸結(jié)合。很多人都覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但研究顯示,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。

        勤奮的作文300字 篇5

          學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者!青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

          要認(rèn)識(shí)自己,并且懂得如何尊重別人!罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的`路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗(yàn)看作一種勝利,把萬(wàn)一又能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

          問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必?cái)。?/p>

          尋得之平穩(wěn),問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!

          踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!

        勤奮的作文300字 篇6

          “咔嚓,咔嚓”,聽(tīng),多么清爽的聲音,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人兒便躍然紙上,這就是中國(guó)民間藝術(shù)之一——剪紙。

          它有時(shí)裝飾在農(nóng)家小院的木窗上,有時(shí)粘貼在厚重的`木柜上。彩色的紙張上刻著一個(gè)又一個(gè)人,動(dòng)物或植物,無(wú)論在哪,都是一道美麗的風(fēng)景線。

          你瞧!這一幅是小姑娘在一個(gè)蒙古包內(nèi)認(rèn)真讀書?吹竭@一幅精美的藝術(shù)品,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。

          一個(gè)蒙古族姑娘叫卓瑪,她非常美麗。一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,似月牙一般;一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光;櫻桃小嘴,總是笑哈哈的。她非常喜歡看書,每每做完作業(yè),她都會(huì)在蒙古包里看書,盤坐在羊毛毯上,認(rèn)真地看著書。她用胖乎乎的小手捧著書,臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容,屋內(nèi)不時(shí)常來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牽牛花長(zhǎng)在蒙古包旁,過(guò)了很久很久蒙古包就被牽;ㄋ采w了。

          功夫不負(fù)有心人。卓瑪?shù)某煽?jī)每次都排在年級(jí)第一名,老師和同學(xué)都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學(xué),結(jié)果,卓瑪考上了清華丈學(xué)。大家都為卓瑪感到高興,她可是蒙古族第一個(gè)考上大學(xué)的人!

          “咔嚓,咔嚓”,剪紙傳意,讓我們攜起手來(lái),讓這份瑰寶永存,讓這種民族文化永恒流傳!

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