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關(guān)于勤奮的作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文300字 篇1
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說(shuō)教不絕于耳。不過(guò),自十八世紀(jì)以來(lái),隨著人權(quán)理論的張揚(yáng),生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個(gè)人(包括窮人)理應(yīng)享有的、與生俱來(lái)的“自然權(quán)利”。如果引申開(kāi)去,“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。
十九世紀(jì),馬克思把這個(gè)權(quán)利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來(lái),個(gè)人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì)制度)才是貧窮的根源。在我看來(lái),這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論,也是為窮人辯護(hù)最有說(shuō)服力的理論。至于后來(lái)眾所周知的“平均主義”實(shí)踐,把這個(gè)“為窮人辯護(hù)”的理論扭曲成“為貧窮辯護(hù)”的'理論,其結(jié)果當(dāng)然是一場(chǎng)悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠(yuǎn),也非本文所要追究的問(wèn)
問(wèn)題在于,否定“為貧窮辯護(hù)的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一(與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等)。并被越來(lái)越多的人所接受。但我仍然認(rèn)為,這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮的作文300字 篇2
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會(huì)荒廢你的一生。
李白,我國(guó)唐代著名大詩(shī)人,被人們稱為“詩(shī)仙”?墒牵畎滓郧皡s是一個(gè)調(diào)皮的小孩,在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習(xí)。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的.婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅(jiān)持磨,這根鐵杵終究會(huì)被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個(gè)家喻戶曉的大詩(shī)人。
“聰明在于勤奮,天才在于累積。”沒(méi)有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的!
勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來(lái)。
勤奮的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí),給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,而且讓我明白許多的道理。
記得那時(shí),我才剛上幼兒園,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō):“今天我又得紅星了!绷硪粋(gè)人說(shuō):“我也是!薄奥(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到。”“那個(gè)笨蛋還能得!
聽(tīng)到這個(gè)消息,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生,從那天開(kāi)始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級(jí),也愛(ài)上了讀書(shū),從書(shū)中我了解高爾基的'名言:書(shū)是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過(guò)我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對(duì)人類有益的東西。
如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù),我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),變成參天大樹(shù),長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。
勤奮的作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)兩周了,時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過(guò)去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃,時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料!
如果你浪費(fèi)時(shí)間,那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的,每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。
爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們,上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)課,讓成績(jī)變得更好。向身邊的.榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)就能在社會(huì)上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來(lái),我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。
勤奮的作文300字 篇5
我是一個(gè)很勤勞的小孩,什么事都會(huì)做,下面我來(lái)告訴你吧。 我5歲學(xué)會(huì)了擦桌子,6歲學(xué)會(huì)了掃地,8歲學(xué)會(huì)了拖地……
一直到了現(xiàn)在我學(xué)會(huì)整理衛(wèi)生間,還當(dāng)上了勞動(dòng)委員,現(xiàn)在我來(lái)跟你說(shuō)我是怎么整理衛(wèi)生間的吧? 有一天,我進(jìn)衛(wèi)生間的整理,“媽呀,怎么這么臟啊!而且還有一點(diǎn)臭,真比懶羊羊家還要惡心呢!”我扭著鼻子皺著眉頭說(shuō)。我就趕緊把窗戶打開(kāi),讓臭氣飛走。再迅速的把掃帚一個(gè)個(gè)的擺好,像城堡門(mén)前筆直的衛(wèi)兵一樣。接著開(kāi)始我的大工程了,用好不容易洗干凈的'拖把左一下、右一下的拖起地來(lái),把那些印在地上的腳印和灰塵一轉(zhuǎn)眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后,我就小心翼翼的把拖把放好,走到位子上開(kāi)始做作業(yè)了。
你說(shuō)我是不是特別的勤勞?
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