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（實(shí)用）勤奮的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的勤奮的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
剪紙是中國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝。一張紙，在手里三折兩剪就成了一幅精美的畫(huà)。今天，我見(jiàn)到一幅剪紙，它的大概樣子是這樣的：蒙古包里有一個(gè)女孩正在認(rèn)真看書(shū)，屋外開(kāi)滿了牽牛花�？粗@幅圖，我不經(jīng)入了迷，浮想聯(lián)翩。
草原上有一個(gè)小村莊，居住在這兒的村民們享受著安靜祥和的生活。女孩斯琴和她的`爺爺奶奶也住在這兒。
斯琴是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，由于家庭貧窮，她的爺爺為了供她上學(xué)，自己又是種菜又是趕羊，非常辛苦；斯琴的奶奶也為此干活燒飯干家務(wù)活，有時(shí)織幾件毛衣讓爺爺拿出去賣些錢。斯琴很感動(dòng)，發(fā)誓要好好學(xué)想，長(zhǎng)大回報(bào)她的爺爺奶奶。但有一天，她的爺爺生病了，要花重金才能治好，斯琴和奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——她們沒(méi)有這么多錢呀！
為了治好爺爺?shù)牟�，斯琴忍痛退學(xué)，挑起家里的重?fù)?dān)，幫忙掙錢。斯琴每天不是放羊趕羊、剪羊絨、擠羊奶，就是澆菜、除草除蟲(chóng)、摘菜買菜，辛苦不已，但她還是沒(méi)掙足買藥的錢，因?yàn)樗幉氖呛苜F的天山雪蓮。她只能自己上山去采藥。
斯琴為了采雪蓮，爬上雪山，苦苦地尋找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。但采藥時(shí)無(wú)意間驚醒了美麗善良的雪女。
斯琴充滿歉意地對(duì)雪女說(shuō)：“大人，我不是有意打擾您睡覺(jué)的，請(qǐng)您原諒我！”雪女看著斯琴，嘆了口氣：“罷了，我看你也是出于無(wú)意的。但你這么勤奮善良，有著他人不可比的孝心，便滿足你三個(gè)愿望吧！”“真的？”斯琴望著雪女，半信半疑“我要爺爺?shù)牟●R上好起來(lái)！”雪女點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔疫�要爺爺奶奶一生平安、健康、長(zhǎng)命百歲，”斯琴想了想“第三個(gè)嘛，就要兩本什么知識(shí)都有的書(shū)吧！”雪女贊賞地看著斯琴，道：“呵呵，真是個(gè)不貪心的人��！”便念了念咒語(yǔ)，與斯琴道別了。
斯琴回到家門前，看見(jiàn)爺爺?shù)牟∫呀?jīng)痊愈，和奶奶在菜地里一起忙著澆水呢！便高興地跑進(jìn)屋里，看起書(shū)來(lái)。屋外，遍地開(kāi)滿了牽�；ǎ�(yáng)光透進(jìn)窗戶，照射在斯琴臉上，風(fēng)兒從窗外飄進(jìn)來(lái)，頑皮地吹起了她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)……
“羅悅，吃完飯啦！再不來(lái)就沒(méi)了喲！”媽媽的喊聲令我一下驚醒。哦，原來(lái)，剛才的那些事只是發(fā)呆時(shí)的幻想��！但我也要像斯琴一樣勤奮好學(xué)，充滿孝心！
勤奮的作文 篇2
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成�！笔前�!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人，他就好比是愛(ài)迪生說(shuō)的那句的真實(shí)寫(xiě)照，求知若渴。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，可以看出里面閃爍著對(duì)知識(shí)渴望的光芒，下面的高鼻梁抬著一架眼鏡，一張憑借著能說(shuō)會(huì)道而成為老師的得力小助手的嘴巴，與兩只善于聽(tīng)講的耳朵，這些工具構(gòu)成了一個(gè)頭，頭里面裝下了包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn)，如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他，還有一些小故事哦。
我與他是鄰居，也是好朋友。一次我去他家做客，可到了飯點(diǎn)，大家都圍著準(zhǔn)備吃飯了，卻唯獨(dú)不見(jiàn)他。我下去叫他上來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看書(shū)，他一只手拿著書(shū)，一只手還不停地做著筆記，他時(shí)而傷心，時(shí)而振奮，時(shí)而開(kāi)懷大笑，仿佛置于書(shū)中的境界，嘗遍了風(fēng)土人情的.酸甜苦辣，看遍了大千世界的山水風(fēng)景，嘴里還不住地叫著：“為什么會(huì)這樣，為什么會(huì)這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢(mèng)如幻，如癡如醉的神情，我真不忍心去打擾他，此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停止了一樣，仿佛一根細(xì)小的針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)……
夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，不一會(huì)兒，便一片漆黑，我能看到的，只有隔壁他房間窗臺(tái)前的一絲淡淡的光，我看著看著，便覺(jué)得它像是道生命之光，映襯著他勤奮好學(xué)，求知若渴的品質(zhì)。孤獨(dú)的夜里，與他為伴只有書(shū)了……
像這樣的人，在我們生活很常見(jiàn)，他富有著勤奮好學(xué)的品質(zhì)，閃著最耀眼的光芒。而他——小宇，便是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
勤奮的作文 篇3
我想大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧，課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性，大書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段，老師說(shuō)明天要考試，我還以為是要期末考試了，免不了心生懷疑�；氐郊也还苋叨�，直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，把容易做錯(cuò)的題目再做一遍，又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”，就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺(jué)。
第二天，我拖著疲憊不堪的.身體，強(qiáng)打著精神去了學(xué)校，以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開(kāi)始時(shí)，這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我恍然大悟原來(lái)只是單元測(cè)試��！不過(guò)，我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費(fèi)，考了自己比較滿意的成績(jī)，這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
勤奮的作文 篇4
“……在AB上截個(gè)等邊三角形，證明全等三角形就得證了�！彼炀毜刂v著，連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中，他平靜地走下臺(tái)去，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。這樣的情形幾乎每天都要發(fā)生，而他也成為了“學(xué)霸”的代名詞。
我不禁納悶，什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分，輕輕松松進(jìn)班級(jí)前三，狀態(tài)好些時(shí)年級(jí)前三不在話下。
不久，我便不再這樣猜測(cè)，中午偶然在閱讀室的門口看見(jiàn)他，我便開(kāi)始留意——第四節(jié)課下課，他立馬抱了書(shū)本奔向閱覽室。圖書(shū)管理員大叔已經(jīng)熟知他了。向大叔打聽(tīng)，原來(lái)他每天中午都來(lái)這兒學(xué)習(xí)。中間匆匆忙忙地出去買來(lái)午飯，邊走邊吃，回來(lái)又埋在書(shū)本中。我不禁驚詫于他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總感到有些不對(duì)頭，他去哪兒了？看臺(tái)上到處不見(jiàn)他的蹤影，中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，桌上攤著各種各樣的練習(xí)冊(cè)，目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的題目，耳朵里塞著那只是用來(lái)隔絕噪音的耳機(jī)……
經(jīng)常地，當(dāng)他很快完成作業(yè)后，便捧出那本厚厚的書(shū)，廢寢忘食地看。不經(jīng)意地一瞥，書(shū)名竟是《固體火箭原理》。問(wèn)他，他爽朗地笑笑，說(shuō)踏入太空是他的夢(mèng)想。人類文明終有一天會(huì)大規(guī)模進(jìn)入太空，他想做這一壯舉的推動(dòng)人——使太空旅行成為普通支付得起的活動(dòng)。
或許他覺(jué)得：“學(xué)習(xí)才能趕上時(shí)代的.腳步，便不想荒廢了現(xiàn)在的時(shí)光。即使他的夢(mèng)想在我看來(lái)幾近癡人說(shuō)夢(mèng)，但比沉浸虛擬世界，內(nèi)心空虛的人強(qiáng)不知多少倍。別人玩耍時(shí)，他在靜心學(xué)習(xí)，別人不甘心情愿地開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，他在追逐自己的夢(mèng)想。我終于懂了他勤奮學(xué)習(xí)的原因。
他是最勤奮的人，但他不止是勤奮。
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