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實(shí)用的勤奮的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勤奮的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文600字 篇1
真理只會(huì)光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會(huì)去探索，考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個(gè)無休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以，這句話本身就是一個(gè)真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像，于是，他想：“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問題。于是，他打開電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明：打噴嚏是一種反身動(dòng)作，這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后，他又想：“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”，開始以自己身邊的人來做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來，我便以風(fēng)的分類來測量，經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”，這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的.。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn)：從氣流這一點(diǎn)來看，打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來毀滅的空難。當(dāng)然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn)，后來又被醫(yī)院所采用，依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn)，真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!
看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。”所以只有那些見微知著的人才會(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。
記�。禾煜�，不可能會(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真，真的是一個(gè)見微知著的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是：從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理，從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí)，多想，多問幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵，才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤，才是觀察的關(guān)鍵!
勤奮的作文600字 篇2
文學(xué)家說, 勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明; 而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說:科學(xué)的靈感，絕對(duì)不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。看來他是支持勤學(xué)的，而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)�！敝T如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的�！�，愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！�
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬瑫?huì)不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。另外，戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個(gè)成語形容人刻苦讀書，堅(jiān)韌不拔的精神。他后來終于成為儒學(xué)大師。
在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的.小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
古今中外那個(gè)成功的人不勤奮呢?天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事，只要勤奮就能成功。
勤奮的作文600字 篇3
陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說：“舉重運(yùn)動(dòng)員在打破世界紀(jì)錄前，舉過多少舉�。 庇纱丝梢�，只有勤奮才能成功。
勤，是一個(gè)人成功的前提條件，古往今來凡有成就者，無不取決于勤。
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，年輕時(shí)下定決心，發(fā)奮苦讀，他害怕自己在讀書是睡覺，就準(zhǔn)備了一把錐子，每當(dāng)他想睡覺時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，靠著這種勤奮的方法，終成一名著名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬，他為了避免在學(xué)習(xí)時(shí)睡覺，就想了一個(gè)辦法：拿一根繩子，一端綁在梁上，一端綁在自己的頭發(fā)上，當(dāng)自己打瞌睡時(shí)，系在頭上的繩子使他感到疼痛，以此刻苦讀書，終于成為一代政治家。
不僅古代有如此勤奮之人，在當(dāng)代，也有如此之人。
當(dāng)代巨星成龍，他的成功，同樣取決于勤，他小的時(shí)候勤練功夫，每天早上五點(diǎn)起床練功，到十二點(diǎn)才去睡覺，這可真是驗(yàn)證了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。劉翔，家喻戶曉的田徑明星，他曾經(jīng)說過：“我每天跑十公里，才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”這足以見勤奮對(duì)于人生之重要。
外國也有如此勤奮之人，并取得了卓越成就。
馬克思寫《資本論》，辛勤學(xué)習(xí)40年，閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的'時(shí)間，搜集大量資料，創(chuàng)作了對(duì)世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。
縱觀古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他們成功的一個(gè)因素，必有勤。這也告訴我們：在學(xué)習(xí)方面，不要偷懶，只有勤奮學(xué)習(xí)者，才能取得成功！
勤奮的作文600字 篇4
齊白石是我國最著名的畫家之一，他最善長畫小蝦小蟲等小動(dòng)物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹。
齊白石年輕的時(shí)候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，等這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了�！眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔(dān)礎(chǔ)石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對(duì)照琢磨�？塘四テ剑テ搅擞挚�，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上的'淤泥卻越來越厚。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù)，他刻的印雄健、洗煉，獨(dú)樹一幟，達(dá)到了爐火純青的境地。
有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學(xué)生朋友來了很多。從早到晚，客人絡(luò)繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡著了。
第二天，齊白石老人一早就起床了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇�？偹阄鍙埉嫯嬐炅耍胰硕奸L長的松了一口氣，等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”
老人輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補(bǔ)昨天的‘閑過’”。說完，他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛�！�
勤奮的作文600字 篇5
我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個(gè)字便懶得寫作業(yè)，便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天，我們幾個(gè)人去捉迷藏，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué)，其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來捉迷藏，他說：“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí)，我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊�！蔽覀儙讉�(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說陳建南來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧�！崩畋蟊蠼酉氯フf：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么。”史航展又接下去：“來吧，我們會(huì)給你很好的待遇�！睆埮R也跟上來說：“這么一點(diǎn)作業(yè)，不要緊的，放一放沒關(guān)系�！蔽荫R上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了�！薄扒лd難逢的'好機(jī)會(huì)�！薄白x書時(shí)能有多少好事，來玩玩，記下這個(gè)美好的鏡頭�！薄詈�，在我們的再三勸說下，陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的，常常不復(fù)習(xí)也取得好成績。可是這一次我只得了95分，排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
勤奮的作文600字 篇6
愛迪生說：“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中，個(gè)子長得高高的，鼻梁上戴著一副眼鏡，皮膚是淡棕色的，四肢十分強(qiáng)壯，這跟他愛好運(yùn)動(dòng)分不開。
那是前幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺時(shí)，對(duì)面鄰居家的燈還亮著，房間里隱隱約約露出了他的身影。我想，他怎么這么晚還在讀書，難到他不想睡覺了嗎？接著我睡著了。次日早晨，我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒有起床。當(dāng)我打開窗簾吃了一驚，他早已在書桌前讀書了。我仔細(xì)聽著：“三人行，必有我?guī)熝伞痹瓉碓谧x古文呀。看到這兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事，他們每天聽到雞叫就起來練劍，后來他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀！他不也和祖逖一樣嗎？
當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他，我用力敲門達(dá)二十次，依然沒有人來開人開門。幸虧我打通了他家的`電話，終于接通了，“喂……”大門打開了，他不好意思的說：“對(duì)不起，因?yàn)橐恢痹趯Ｐ膹?fù)習(xí)，沒有聽到聲音。”我說：“沒關(guān)系，我就是來拜訪一下�！�
我進(jìn)了屋，仔細(xì)一看，他家里的書柜隨處可見。一本本經(jīng)典名著放滿書柜。看到這情景，我開口了：“為什么你每天早晚都在書房里讀書呀？”他說：“天才出于勤奮！我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué)，當(dāng)然只有勤奮才行呀！”聽完我想：“他是那么勤奮，我也要像他一樣勤奮，以后才能有成就，想到這兒我立刻告辭，飛奔進(jìn)書房，專心的讀書。
他使我知道了一個(gè)道理：只有一生勤奮才能有所做為，才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文600字 篇7
自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳牛幸环謩趧?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西!
一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊問巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒有天賦，將來是不是塊當(dāng)作家的材料?”
巴爾扎克接過看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難�！崩咸宦�，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前都看不出來!”
巴爾扎克笑笑說：“我沒說錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫，并不是全靠天才和靈氣啊!”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是被無數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已!
誠然，談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的.事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒在這些對(duì)自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無不寸陰必珍，寸陰必奪。
晉人陶侃說過：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當(dāng)惜分陰�！边@話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來為時(shí)不晚，我們將是祖國最美的一道彩虹!
一定要記�。耗乳e，白了少年頭，空悲切!
勤奮的作文600字 篇8
曉慧是我的小學(xué)同學(xué)，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認(rèn)為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢(mèng)里聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
下課了，老師布置完作業(yè)后，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè)，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤，玩?zhèn)�不停。“鈴鈴”我被電話的`鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書�！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f，我說：“好啊，你過來吧！
”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時(shí)，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低著頭說。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！
” 媽媽教導(dǎo)我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話的意思。
勤奮的作文600字 篇9
童年時(shí)期的我，不愛學(xué)習(xí)，總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天，我讀到了《懸梁刺股》的故事。
東漢時(shí)期，有個(gè)叫孫敬的讀書人，他因?yàn)樵缒觊g沒什么文化，走到哪里都不怎么引人注目，甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強(qiáng)，每天苦讀到深夜，為了不讓自己因?yàn)閯诶鄱蝽飪�，他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上，每當(dāng)困了，頭要低下去時(shí)，繩子就會(huì)拉扯著頭發(fā)，痛感就會(huì)讓他立刻清醒過來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，孫敬成為了當(dāng)時(shí)有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。
戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)讀書人，他懷著雄心壯志向各地君王獻(xiàn)策，結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒，更加刻苦的讀書，為了把每一秒時(shí)間都用來讀書，每當(dāng)犯困時(shí)，就用一根尖尖的'錐子扎自己的大腿，疼的驚醒過來后，繼續(xù)讀書。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書人名垂青史，他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個(gè)有名的故事就是“刺股”。
這兩則故事起到了警醒的作用，從那天起，夜晚的小區(qū)也變得寧靜了一點(diǎn)，書房的窗口旁多了一道伏案做題的身影，有一股奇怪的動(dòng)力推動(dòng)者我勤奮學(xué)習(xí)。終于，在那一學(xué)期的期末考試中，我取得了意想不到的好成績，我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信，只要我勤奮學(xué)習(xí)，一定能收獲累累碩果的。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀兠總�(gè)學(xué)生都勤奮起來，別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)取得成功，我們的人生將會(huì)變得更加光彩奪目。
勤奮讀書，將來勤奮工作，我們的生活就會(huì)更加充實(shí)，并且能為自己、為家庭、為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。那將會(huì)是一幅多么美好的生活藍(lán)圖��！
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