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        時間:2023-09-14 11:25:23 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文(優(yōu)秀7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的勤奮的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勤奮的作文(優(yōu)秀7篇)

        勤奮的作文 篇1

          “無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”這句話是英國科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。

          看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個目標在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機飛上了藍天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實,F(xiàn)在,飛機成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

          還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準,但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的.樣子,我有點慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

          重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

        勤奮的作文 篇2

          小學(xué)時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

          在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的.,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

          1、每天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

          2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

          3、認真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

          4、每天認真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

          5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

          勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文

        勤奮的作文 篇3

          春天到了,新學(xué)期開始了,同學(xué)們背著書包來到校園。那是我們每個同學(xué)的新階段,也是我和她相識的第一天。

          她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長頭發(fā),在臉的正中間有一個小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的嘴巴。高高的個子,苗條的身材和白白的皮膚。一開口,她就說:“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣,時時處處都面帶微笑。

          她勤奮好學(xué),在課堂上聽不懂的,下課再問老師,回家反復(fù)閱讀。

          星期三,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會學(xué)的題目;氐郊,她拼命地在把所有學(xué)過的計算方法全部用上了,她媽媽走了進去說:“休息一會兒再算,要不我?guī)湍闼恪!薄安挥昧,我自己算!闭f完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計算方法,她終于算出來了。

          第二天,她把完整的'作業(yè)在課堂回答了出來。

          劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂于幫助同學(xué)。

          上課時,她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后,說:“用最大的數(shù)分5個給最小的數(shù),中間2個數(shù)各減1,就行了!

          我按她的方法一算,真是這個數(shù)呢!

          她是我們班班長,一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好班長,她是劉心媛。

        勤奮的作文 篇4

          現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實驗,便好奇地問:“上午你在干什么?”學(xué)生回答:“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)問:“那晚上呢?”“也在做實驗!

          勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實驗,什么時間用于思考?”

          勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé),看似委屈,實際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中,卻極不情愿拿出時間進行思考,以至于思維在低水平的.層次上徘徊,最終一無所獲。

          如果說智慧是創(chuàng)造的源泉,那思考便是智慧的起點。

        勤奮的作文 篇5

          當(dāng)時針還停留在4的時候,我們當(dāng)中還沒有人起床吧?有?是誰?哦,答對了,是路邊花叢里一朵朵的牽;ㄑ!

          因為牽牛花長得像一個小小的喇叭,所以許多人也叫它為“喇叭花”,遠遠望去,一大片一大片的小喇叭,像我們的管樂團在吹奏似的,隨風(fēng)飄動。隨著風(fēng)聲,舞出了春天的旋律。

          牽;ㄓ泻芏喾N顏色,有神秘的紫色、暖暖的`可愛的嫩粉色、天空一樣清淡的藍色、還有代表純潔的白色。好幾朵依偎在一起,等到凌晨4點時,就慢慢的、慢慢的展開五顏六色的花瓣,露出了嫩黃色的花蕊。

          牽;ㄏ矚g靠著大樹或墻壁慢慢的往上爬,想要自己長得更高點兒,過幾天再去看看,嗬,瞧,都快高過墻頭了!

          每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,牽;ǹ偸且{(diào)皮的搖搖頭,就像個不肯吃飯的小娃娃,搖著頭要媽媽喂呢!

          每次看到學(xué)校四樓的教室里有人吹起喇叭,我的腦袋里頓時浮現(xiàn)出那一片牽;ǖ挠跋瘛

        勤奮的作文 篇6

          在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學(xué)習(xí)非常地勤奮。

          說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起床做早餐時,透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學(xué)習(xí)。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學(xué)的時候沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致小升初沒能考進快班,但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師,也勉強讓她進了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),還經(jīng)常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學(xué)們在休息的時間她也在不停地學(xué)習(xí)!耙环指乓环质斋@”,不久,她的成績有了很大的'提高,直到現(xiàn)在在全年級還是名列前茅。

          大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎(chǔ)比別人差了一些,但是經(jīng)過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。

        勤奮的作文 篇7

          今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學(xué),學(xué)習(xí)十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應(yīng)遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個很好的`例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!

          我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人。現(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應(yīng)該腳踏實地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí),要比他們更出色,不要辜負家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí),要做一個對社會有用的人。

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