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勤奮的作文合集[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮的作文 篇1
小時候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級了。
記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎狀,為什么我沒有?”
“因為我勤奮學(xué)習(xí)呀!”表哥說道!澳銜刻烊(fù)習(xí)嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”
“那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”
我無奈地說道:“沒學(xué)過!
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!
我似懂非懂地點了點頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的.表哥。
勤奮的作文 篇2
天空,藍色沒有一絲白云;太陽像一盆炭火,烘烤著干燥的大地。在這樣一個炎熱的早晨,鳥兒也有幾分睡意,只有樹葉還在輕輕地搖晃,不時發(fā)出“沙沙”的聲音。在一個炎熱的早晨,它像深夜一樣安靜...
小梅,身材矮小,鼻梁上架著一副框眼鏡,小眼睛,小嘴巴,圓餅?zāi),乍一看還是有些英俊。不過,別誤會,這個小李子不是奧斯卡得主,而是李文浩。好了,現(xiàn)在讓我們來聽聽小梅的“光輝事跡”。
上課鈴響時,調(diào)皮的學(xué)生開始“鬧天宮”:有的離開座位,有的玩尺子和鋼筆,有的'在教室里跑來跑去...這時,小李慢慢地把頭從桌子肚子上探了下來,用手戳透了那本沒用的筆記本,找到了一本練習(xí)本,立即把它放在桌面上,然后整理了一下抽屜。我看見小梅翻開練習(xí)本,拿起筆,專心地研究著題目。小梅抬起頭看了一會兒,似乎在想什么;過了一會兒,他喊了一聲“啊”,然后低下頭努力工作。
正當(dāng)小梅正在努力寫字的時候,他的好朋友秦高良進來了。他徑直走到小梅面前,對小梅說:"我們出去一會兒吧!"然而,小李的反應(yīng)出乎意料:他沒有抬起頭,只是冷冷地從嘴里吐出幾個字:你自己去吧!秦高梁立即喊道:“你怎么能這樣對待你的朋友?”說著,搖了搖小梅的胳膊。小李子很生氣:“嘿,你在干什么?”秦高梁回答說:“我想和你玩!”小李子突然說了幾句話:“走開!鼻馗吡罕痪芙^了三次。最后,他無法忍受。他走到小梅身邊,突然抓住他的胳膊。他用盡全力向外拉他,但他沒有拉小李子。我看見小梅站起來,對著秦高梁大叫:“走開,你自己玩去。別老拉我,我們最好分手!”秦高梁見小梅如此生氣,只好悻悻地離開...
秦高梁走后,小李又坐下來做作業(yè)。很快,他在幾分鐘內(nèi)解決了最后幾個問題。他高興地跳起來,跑向老師的辦公室。半分鐘后,小梅微笑著從辦公室出來。
這是。一個勤奮到可以放棄游戲的小梅,一個勤奮到可以放棄友誼的小梅。窗外,樹葉仍在“沙沙”晃動,好像還在歡呼...
勤奮的作文 篇3
勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動力,是一種堅忍的精神。沒有它,就沒有人能夠?qū)W有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強意志。
勤奮,貴在“家貧志不貧”。
晉代孫康因為家貧無法買油燈,晚上不能讀書,他覺得很可惜,白白浪費了光陰。一天,外面下起了鵝毛大雪,半夜夢醒,見一絲光亮從窗縫里鉆出來,原來是大雪映出來的。于是,他起身,對著光亮看起了書。他經(jīng)過發(fā)奮苦讀,終于成為一代飽學(xué)之士。
若是我們也有孫康的那股拼勁兒,我們也能夠出類拔萃。這是多么強大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它,環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是“家貧志不貧”的勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮,就是不惜一切要達到目的,不達目的誓不罷休。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),因為他勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的境界,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想要的一冊明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這冊書。就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館去抄書,一冊十多萬字的書,終于被他抄錄到手。
侯寶林為了一本心愛的.書,一連十八天去圖書館抄書,不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮,才使得他成為了相聲語言大師。
勤奮,是飯里茶里的刻苦。
魯迅先生從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
倘若我們在魯迅那樣的環(huán)境中,我們一定會叫苦不迭,徹夜難眠。
沒有勤奮不能成才,沒有勤奮不能成大事。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻趭^,是通往夢想的最佳途徑。讓我們以夢為馬,勤奮為風(fēng),向未來沖刺!
勤奮的作文 篇4
愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。
從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費事!崩掀牌耪f:“只要努力做就沒有做不成的事!崩畎茁犃酥缶桶l(fā)奮圖強,好好看書、練字了。
古代西漢時期,有一個農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎?
現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會兒就寫完了,過了一會兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的'成績,這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎?
勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非?斓目匆姵晒,只要我們勤奮,就會有成功。
勤奮的作文 篇5
我們班曾有過一次投票——誰是二班最勤奮的人。最后,我們一直認為她就是“勝者”——賴惠英。
說她勤奮,這是毋庸置疑的,因為大家都有目共睹。上課時,同學(xué)們可能多多少少會分心或漏掉一些知識點。但她真的可以說是專心致志、認真專注了。如果你有機會可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。
這時你可能會發(fā)出一個疑問:“這么多,能看清嗎?”當(dāng)然,不僅如此,她下課時總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據(jù)我了解,班上成績好的同學(xué)都會有自己的筆記本,不會僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外,錯題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問地去問同學(xué),遇到難題,經(jīng)常都是自己一個人花很多時間才解出來的。有一次,數(shù)學(xué)課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過去,她仍在研究那道難題。我說:“走吧走吧,回來再寫吧!”“等等,就差一點了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動搖的堅持!岸_恕彪S著上課鈴響,她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆,抬起頭來,長呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過去,才趕在老師的前面到達教師。
她有一個缺點——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅持練一頁。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了,她也要堅持練完才走。
要說我為什么這么了解她,是因為我就是她的隔壁床。在宿舍,每次我們在聊天或玩游戲時,她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點鐘起床,想去上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問道:“你怎么這么早?”她頭也沒抬,說:“習(xí)慣了。”說完,又繼續(xù)埋頭苦讀了。
這樣看來,她的這個名號,真的是當(dāng)之無愧了。同時,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的'勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來雨露的滋潤。你現(xiàn)在所付出的,在將來總會得到回報。
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