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        時(shí)間:2023-10-29 17:46:27 勤奮 我要投稿

        實(shí)用的勤奮的作文精華7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的勤奮的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的勤奮的作文精華7篇

        勤奮的作文 篇1

          韓愈說(shuō)過(guò),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子,因?yàn)槲业拿种杏袀(gè)“秦”字,和“勤”字同音,我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。

          第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了學(xué)校的.足球興趣小組,從此以后,我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球,連寒假、暑假都沒(méi)有中斷,我刻苦訓(xùn)練,球技進(jìn)步了不少,終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”,一人就進(jìn)了六個(gè)球,最終我們班得了第一名。

          第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假,媽媽幫我報(bào)了水墨畫(huà),老師教得很風(fēng)趣,我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹,其他小朋友才畫(huà)了三幅,我一口氣畫(huà)了六幅,老師很高興,給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。

          第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名,因?yàn)槲蚁矚g看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì)兒《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥,很有趣,百看不厭。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò),讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。所以,以后我多看不同類型的書(shū)。

          勤奮是小船,載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸,它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

        勤奮的作文 篇2

          “智慧源與勤奮,偉大出自平凡!边@句話是我最喜歡的。

          不僅書(shū)籍是進(jìn)步的階梯,勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識(shí)的海洋中遨游,也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友,才能飛向最終的彼岸飛向未來(lái)。

          從古到今有許多成語(yǔ)故事,名人名言,已經(jīng)帶給我們?cè)S多啟示。

          “水滴石穿”大家必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個(gè)地方,經(jīng)過(guò)數(shù)十年,百年,甚至上千年,這么堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個(gè)道理:只要你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),不斷的努力就會(huì)成功,時(shí)間能證明一切。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這也是眾所皆知的.吧!寶劍之所以那么鋒利是因?yàn)椴粩嗟啬,不斷地磨而形成的,梅花之所以那么香氣撲鼻,是因(yàn)樵趪?yán)寒的冬天里,別的花都已凋謝,只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因?yàn)樗晃穱?yán)寒,似冬天里的一位姑娘。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,遇到難題不能半途而廢,知識(shí)需要不斷的反復(fù)地背,才能記住,還要多讀,多摘,多想,才能牢記。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奮也是這樣,不會(huì)飛向你的口袋,而是需要有所付出的。

          你看!成功正向我們招手呢!只要與勤奮交朋友,勝利就會(huì)向我們靠近,我們走在勤奮的路上,踏著輕快的腳步,走上成功的彼岸!

        勤奮的作文 篇3

          今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

          我在小學(xué)六年,留級(jí)兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

          我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的`想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!

          沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來(lái)個(gè)話!

          專家點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確

        勤奮的作文 篇4

          我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無(wú)論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都是一學(xué)就會(huì),在加上他非常勤奮,所以沒(méi)過(guò)多久,就能和高手過(guò)招。常見(jiàn)的球類運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。

          這不,自從我開(kāi)始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請(qǐng)了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書(shū),下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見(jiàn)爸爸空手做著揮拍的.動(dòng)作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢(mèng)游一樣。突然,他好像如夢(mèng)初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽(tīng)見(jiàn)外面有“呼呼”的風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。

          噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見(jiàn)爸爸身邊放著一本書(shū),他正在按書(shū)上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,幫個(gè)忙!彼屛?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺(tái)門上。原來(lái)他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過(guò)去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說(shuō):“一會(huì)兒的,我馬上結(jié)束了!

          爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過(guò)招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰(shuí)了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

        勤奮的作文 篇5

          勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力!

          勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書(shū)法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺(tái)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來(lái)的書(shū)法作品。由此可見(jiàn)“勤”的.重要性。

          奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺(tái)旁看書(shū),去書(shū)店讀書(shū),熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會(huì)計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒(méi)有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過(guò)不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見(jiàn)“奮”的重要性。

          勤奮會(huì)使人擁有成就感!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才!睈(ài)迪生一生發(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺(jué)就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過(guò)幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會(huì)一事無(wú)成。

          是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

          我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開(kāi)成功的大門,用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

        勤奮的作文 篇6

          他,頭發(fā)稍長(zhǎng),像扣了個(gè)茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

          裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,老師發(fā)下了上回的`卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,我來(lái)到他的座位,向他祝賀。!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的那道題,我看了不禁好笑,問(wèn)他說(shuō):“裴永航,得了95分,怎么還這么認(rèn)真!”他抬起了頭,說(shuō):“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭(zhēng)取!闭f(shuō)著,他低下了頭,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。你看,他是多么認(rèn)真啊!

          他不但刻苦認(rèn)真,而且十分愛(ài)請(qǐng)教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來(lái);而他卻在苦想呢!下課了,我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下,只覺(jué)得一個(gè)人拍了我一下,說(shuō):“徐寧,給我開(kāi)通一下思路好不好?”我回過(guò)了頭,見(jiàn)是裴永航,便諷刺地說(shuō):“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生呢?”他仍笑著說(shuō):“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講!蔽铱匆(jiàn)他這樣懇求,便給他講了起來(lái)。時(shí)間流失的很快,不大一會(huì)兒,已經(jīng)過(guò)了5分鐘了,他仍沒(méi)聽(tīng)懂,我有些不耐煩了,可見(jiàn)他還認(rèn)真地聽(tīng)著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來(lái),10分鐘過(guò)去了,他終于聽(tīng)懂了。我們倆高興得跳了起來(lái),這時(shí),上課鈴響了,我們只好各回其位了。

          你看,裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎?

        勤奮的作文 篇7

          在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽.

          有一天,它媽媽很生氣地對(duì)小獅子說(shuō):“你不能這么懶惰,要不然我就不把萬(wàn)獸之王繼承人的位置傳讓給你.勤奮是我們成為萬(wàn)獸之王應(yīng)有的”

          小獅子說(shuō)“不要老拿萬(wàn)獸之王繼承位來(lái)壓我,大不了我不做繼承人.”

          于是,獅子?jì)寢屔鷼獾淖吡?小獅子也沒(méi)有去道歉.

          一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小獅子疑問(wèn)道說(shuō):“你怎么不去幫你媽媽?”

          小獅子神氣的說(shuō)“那里哪要我?guī)兔Γ约簳?huì)處理好的!”

          蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來(lái)吃晚餐,可是,它還沒(méi)有回來(lái),于是,蝴蝶媽媽就出去找它.在小獅子的`家找到了它,蝴蝶媽媽問(wèn)小蝴蝶:“你怎么在這里呢?你不知道它是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的懶獅子嗎?你可不能學(xué)他!”

          “。≡瓉(lái)它就是那只懶獅子!哎呀!我怎么會(huì)跟這只遠(yuǎn)近聞名的懶獅子說(shuō)話呢!”

          小獅子聽(tīng)到它們這樣說(shuō)它,氣得臉都紅了,大吼一聲.蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了.

          小獅子回到家里大吵大鬧,說(shuō):“既然有動(dòng)物敢罵我懶”

          “你本來(lái)就懶,還能說(shuō)別人說(shuō)你懶.”媽媽生氣的說(shuō).

          小獅子心想:現(xiàn)在動(dòng)物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽,多做家務(wù),幫助其它小動(dòng)物。我要是勤奮起來(lái),那別人也不會(huì)說(shuō)我懶了。我要成為真正的萬(wàn)獸之王。

          于是,小獅子勤奮起來(lái)了.?huà)寢屢矊?duì)它刮目相看了,小獅子最終當(dāng)上了萬(wàn)獸之王了.動(dòng)物們也都喜歡它了。

          小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動(dòng)物!

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