勤奮的作文300字

勤奮的作文300字[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的勤奮的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文300字 篇1

　　我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面，每每從窗口望去，總是看見烏黑的河水，河上浮滿了垃圾。

　　端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)迫不及待跑向窗口，俯身凝望著熱鬧的龍舟，覺得它似乎很神圣�？稍偻�望那渾濁的河水，與龍舟相配很不協(xié)調(diào)，它的'渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí)，我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈��！

　　除了端午，別的時(shí)間里河上基本都很冷清，除非偶爾駛過的一只船，再無可看的東西。無聊時(shí)，我總是默默注視著它，注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著自己的小船，為這條受難的河洗凈滿身的污泥，撫慰人們對(duì)它的傷害。

　　如果見著有人往河里扔垃圾，我的內(nèi)心就充滿了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時(shí)，我便想著讓它多停留一會(huì)兒，多撈一些垃圾�？墒�，事不如意，清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望，揚(yáng)長而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在窗口無可奈何的我。

　　我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時(shí)，水是清的，河是凈的……

勤奮的作文300字 篇2

　　讀書需要勤奮，讀書沒有什么捷徑，只有勤奮，才能取得好的成績。

　　古詩云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故，被傳為千古美談，后有許多發(fā)奮讀書的名人成為我們學(xué)習(xí)的'楷模。

　　宋濂字景濂，他幼年家貧，常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經(jīng)歷：他幼時(shí)就愛讀書，可是家貧買不起書，就經(jīng)常到有藏書的人家借書，一借到書，就日以繼夜地趕抄，即使在數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不停筆。

　　宋濂十年寒窗，家境雖貧，但他有志苦讀，幾十年如一日，壯志終酬，功名傳千古。

　　從宋濂勤奮讀書，最終取得杰出成就的事例中，我們可以感悟到：在浩瀚的學(xué)海中，也只有勇于逆水行舟的強(qiáng)者，才能到達(dá)勝利的彼岸。

勤奮的作文300字 篇3

　　大年初三的上午，春光明媚，外婆家的'院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會(huì)神地寫作業(yè).

　　我走進(jìn)來對(duì)表姐說："表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧!"

　　表姐放下手中的筆說："不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!"說完便埋頭寫起作業(yè)來.我搖搖頭就出去了.

　　接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發(fā)"走了.

　　表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了."嗨，這回總算可以出去玩了."表姐站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道.當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟."表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來.

　　這時(shí)，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說："啊!這是多么勤奮的小朋友!!!!!"

勤奮的作文300字 篇4

　　我是一個(gè)活潑開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

　　我在班中擔(dān)任班長職務(wù)，在班里，我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此，同學(xué)們依然很支持我，在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。

　　我曾獲得過市級(jí)文明學(xué)生，校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后，同學(xué)們向我投來贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對(duì)兄弟，失敗乃成功之母，成功的路總是由失敗陪襯的。“用勤奮創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。

　　別人曾問我：你的'理想是什么?我說“我要成為祖國的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�

　　這就是我!一個(gè)大方開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。

勤奮的作文300字 篇5

　　每個(gè)人都想獲得成功，走向輝煌，但這并不是輕而易舉的事，而需要付出自己全部的心血，需要勤奮。

　　世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個(gè)字上取得成就的。

　　十歲的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽奪魁者望沛，是顆冉冉升起的童星。她獲得這樣的殊榮，與她勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。她每天放學(xué)回家，除了完成老師布置的作業(yè)外，還擠時(shí)間攻克爸爸布置的習(xí)題。她給自己訂了一條規(guī)矩，除星期六外，其它晚上都不看電視，有時(shí)甚至鉆研到深夜。從美國參賽回家后，王沛一刻也沒休息，第二天就投入到緊張的.學(xué)習(xí)之中。

　　每個(gè)人的面前都有一條成功之路，關(guān)鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會(huì)驚人�！彼�以，我們要腳踏實(shí)地，靠著自己的汗水，躍出一個(gè)個(gè)載著喜悅的腳印，從而邁向成功!

勤奮的作文300字 篇6

　　學(xué)而不成，非人不慧，不勤不專，弊在無法。無法而學(xué)，則不成也。

　　何謂勤奮？貴在積累，古語有云：積土成山，積水成淵，積跬步也，以至千里，積小流也，以成江海。智者日之所學(xué)，不如愚者年至所累。年年月月，鍥而不舍，鐵杵成針，金石可鏤；笨鳥先飛，則早入林也。此謂之積累不懈。

　　何謂勤奮？貴在自勉，古有懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢夜讀，聞雞起舞。今亦可聞鐘而學(xué)，挑燈夜戰(zhàn)。此何然也？一心向?qū)W，則廢寢忘食，茶飯不思，不為外界所擾。心中有勤，則誠之，勤之，專之。此之謂自勉不懈也。

　　何謂勤奮？實(shí)踐多也。讀萬卷書，行萬里路。學(xué)之，用之，則善之。學(xué)而不用，無異于紙上談兵，亡國之必然，學(xué)之亦然也。故學(xué)之所成，實(shí)踐也。

　　何謂勤奮？用心一也，摒除雜念，一心求學(xué)。

　　此上諸者，集于一體，學(xué)方可成也。

勤奮的作文300字 篇7

　　我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的班長岳文蝶同學(xué)，岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

　　同學(xué)們都覺得奇怪，為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因?yàn)樗�的態(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想�！蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r(shí)候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”

　　一次，第一節(jié)課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的'好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里�！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句�！彼�說：“我自己想看，想抄�！边@會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。

　　通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文

勤奮的作文300字 篇8

　　咦，這是誰呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信？那就聽我舉兩個(gè)例子吧！

　　聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對(duì)，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的'臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對(duì)，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！

　　他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來，正在向媽媽請(qǐng)教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽得多么專心呀！

　　說到這兒，你可能會(huì)問：“這到底是誰呀？”對(duì)，這就是我，勤奮好學(xué)的我。

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