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勤奮的作文6篇(通用)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節(jié)。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真。在書的世界里,知識的海洋任她遨游,有時,她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時,她也像一個老師,為別人講著書里的.故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行云流水,時而鏗鏘有力,時而低回婉轉(zhuǎn),時而颯爽英姿,時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn),如銀鈴般清脆動人,她沒事古曲詩句,也喜歡古代詩人,更喜歡朗誦古詩,還忘不了領(lǐng)略其中的含義。她最喜歡的樂器是古箏,因為古箏有著古典的風韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來,對未來充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?
她,就是我,一個勤奮好學的人。
勤奮的作文 篇2
在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學習非常地勤奮。
說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起床做早餐時,透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學習。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學的時候沒好好學習,導(dǎo)致小升初沒能考進快班,但由于她爸爸是中學的體育老師,也勉強讓她進了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),還經(jīng)常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習!耙环指乓环质斋@”,不久,她的成績有了很大的提高,直到現(xiàn)在在全年級還是名列前茅。
大姐姐真是一個勤奮的'人。雖然她一開始基礎(chǔ)比別人差了一些,但是經(jīng)過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數(shù)學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。
勤奮的作文 篇3
寒假里,我讀了《奧運精神》這本書,看完后,我不僅從中學到了許多關(guān)于奧運方面的知識,更讓我學會了如何運用奧運精神來對待我們的學習和生活,真是受益匪淺!我想:奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應(yīng)該好好向他們學習。
一提起奧林匹克運動,我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動,是全世界人民和平、團結(jié)、進步和奮發(fā)向上精神的一種象征。看到奧運選手們在賽場上矯健的身影,特別是看到他們?yōu)閲鵂幑,奪取金牌的時刻,我非常羨慕,也期待自己長大后能像他們那樣,取得令人驕傲的成績,取得令人矚目的成功。
試想奧運選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎(chǔ)”,記得大發(fā)明家愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的`靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。
就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧,她曾先后獲得過四枚奧運會金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”輝煌成績的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理:只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有個表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮(zhèn)中心小學讀六年級。她年年被評為三好學生和優(yōu)秀學生干部,連續(xù)幾年被評為南湖晚報優(yōu)秀小記者,是校級“風云人物”,也是洲泉小學的驕傲,她為洲泉小學帶來的榮譽數(shù)不勝數(shù),最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學習成績在年級組里一向名列前茅,這與她的勤奮學習分不開的。她上課專心聽講,認真做筆記,不懂的地方問老師;下課后也不放松學習,抓緊時間復(fù)習,盡快把課堂上學到的知識進行消化。她很愛看課外書,這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。
同學們,為了實現(xiàn)我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑,只有腳踏實地,一步一個腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!
勤奮的作文 篇4
中國的漢字千千萬,每個漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時起,“勤”這個字讓我受益終生。
小學二年級的時候,我非常懶惰,干什么事都只干一點點就不干了。
那是一次植樹節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹,拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長的時間,還需要細心照料才行,而我卻不想費時費心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說,我學校要買一棵小樹苗,因為媽媽不知道這件事。媽媽和我來到了花市買了一棵最大的小樹苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開開心心地來到了學校,老師表揚了我種的樹苗,老師還叫我留下來到她的辦公室。放學了,我到了老師的辦公室,老師問:“這個樹苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說“你要向“勤”字學習,無論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!
還有一次,英語老師叫我背稿去參加學校的口語比賽,我看這么長的稿,怎么背。我背了一個開頭,就放到一邊了,比賽很快到來,那天我在臺上尷尬極了,因為講了幾句,便說不下去了,因為稿子我沒有背,后面的是自己臨場發(fā)揮,胡亂編的',結(jié)果當然與獎項無緣。我想起了語文老師的話,做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會一事無成。
做人只要勤奮一點,就能創(chuàng)造奇跡。從那時起,我無論做什么事都像語文老師說的那樣,勤勤懇懇。
勤奮的作文 篇5
有時在自嘲世間怎么會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子,怎么會有她這樣特立獨行的人,所以勤奮就成了她一生的課題。
也許是追求太多主觀情懷了,所以也該有些代價吧!說著只要覺得對方重要,就可以不求回報的對待別人,結(jié)果是,一個個想珍惜的都錯過,一個個錯過的都失去了聯(lián)系,這樣的結(jié)局反倒還有點咎由自取。
也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂,卻不會唱歌;只是最敬佩主持人的行業(yè),最想當一個記者,卻是連普通話這關(guān)都過不了;只是隨心所欲地寫著每天的隨筆,卻是登不上大雅的殿堂;只是羨慕五官精致的女子,卻自己是其貌不揚。理想豐滿,現(xiàn)實骨感,的確!
但也沒有所謂的太悲觀,甚至是一蹶不振的那種,因為還有那不甘心的態(tài)度,還有想打造藍天的計劃,還有那一連串的未知的期待與美好。
自嘲至少是更豁達的'表現(xiàn),才會去更奮發(fā)向上的那種,如果可能的話,還可以厚積薄發(fā)的那種。
十字路口的行人是困惑的,逗留也是短暫的,那來日方長的力氣,要用來前進,用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。
也許我驚艷了你最純真的模樣,卻錯過了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌詞表達的那樣:過往屬于我,回憶屬于我。
我在漫漫人生路上繼續(xù)走著,不以物喜,不以己悲的境界提醒著,還有要努力實現(xiàn)的那些夸張要憧憬著,我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢與堅強當做左膀右臂,坦坦蕩蕩,自娛自樂。
不需要刻意去取悅?cè)魏稳,只做自己最無憾的模樣,足矣!
勤奮的作文 篇6
有些人認為,成功只是一個人運氣或天賦好壞,我沒有這樣的運氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說過:有時候人們覺得我的成功是因為天賦,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運氣,更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一,但在她成功的'背后,原來她曾經(jīng)每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的飛人劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎臺。
然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。休學一年后,又不努力學習,經(jīng)常閑逛,學校只得讓他退學。無奈,他只得當上了油漆工作,從此結(jié)束了神童的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學習,造就我們自己成功的大廈!
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