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勤奮的作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
今天天氣很好,風(fēng)和日麗。我的心情也很好,因?yàn)橛袀(gè)好消息,在這次期末考試中,我的成績很好。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),心花怒放,像吃了蜜糖一樣甜。媽媽笑的像一朵美麗的`小花。她緊緊抱著我說:“不要驕傲啊,考試已經(jīng)過去了,成績只是代表過去!薄班牛 蔽尹c(diǎn)著小頭兒回答道。
“今天,我們做個(gè)計(jì)劃表吧,寒假生活開始啦!”媽媽把我放下來,說。“好的!蔽腋吲d地一溜煙兒跑去取紙。
我心想:為什么我能考這么好呢?我又去問爺爺,爺爺說:“因?yàn)槟憧荚囍坝霉?fù)習(xí)了!痹瓉硎俏铱荚嚽扒趭^努力的結(jié)果啊。
列寧說過:聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,我下個(gè)學(xué)期一定要更加勤奮努力學(xué)習(xí)。
勤奮的作文 篇2
俗話說:天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學(xué)是我的同桌,她最近學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步,這是與她勤奮分不開的。
就拿上數(shù)學(xué)課來說吧,上課時(shí),她認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,把還不完全懂的或不懂?dāng)?shù)學(xué)題抄下來。下了課后自己去
弄懂它或請教別的會的同學(xué)。
記得有一次,那天,數(shù)學(xué)課的下課的鈴聲一響,同學(xué)們就爭先恐后的`擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步,我也是其中的一個(gè),我走到外面。咦,吳燕萍沒有出來,往常下課,吳燕萍總是和我一起出來看外景,這次卻例外,我到教室里去看個(gè)究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來,還沒有等我開口,她卻搶先說了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧!彼χ鴮ξ艺f。我不情愿的問道:“干什么?”她說:“我這道題還沒有弄懂,請你給我講遍吧!闭f著,她又對我笑了笑。我說:“好吧,不過到中午我再給你講吧!
說完,我正要拉著她的手往外走,她卻把我拉住了,說:“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去!闭f完,還怕我不相信,還特意和我拉了拉勾。我說:“上了一節(jié)課了,我們到外面去玩吧,何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間。你看,別人都不在教室里,我們也出去吧!蔽乙詾檫@次她會被我說服?墒牵齾s帶著懇求和開玩笑的口氣說:“你給我講講吧,誰讓你是我的同桌呢?”我沒辦法,只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,總算把那道題解好了。
吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習(xí)并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中,更加勤奮學(xué)習(xí),取得更好的成績。
勤奮的作文 篇3
在一個(gè)村子里,有一只小貓,名叫喵喵,它非常依賴著自己的媽媽,每次媽媽捉老鼠回來之后,就狼吞虎咽地吃了起來,從不想著自己去捉老鼠。
一天早上,貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語重心長地對喵喵說:“喵喵,媽媽要去看你外婆了,這一去就是一天,如今天你已經(jīng)長大了,你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽,我會照顧好自己的,你就放心的去吧!”喵喵滿不在乎地說。貓媽媽又囑咐了一番,便走了。
到了中午,喵喵肚子餓極了,便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面,準(zhǔn)備等老鼠一出來就狠狠的按下去,功夫不負(fù)有心人,終于,一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭,喵喵趕緊按了下去,卻按了一個(gè)空。而老鼠被突如其來的貓爪差點(diǎn)刮傷了,嚇得跑出了好幾里遠(yuǎn),喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后,急忙追了上去,老鼠早已鉆到另一個(gè)洞里去了。
喵喵十分喪氣的回到了家,突然一眼瞧見了桌子上的《抓鼠寶典》這一本書,于是便趕緊翻開來看,發(fā)現(xiàn)其實(shí)抓老鼠很簡單,只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動(dòng)了,心動(dòng)不如行動(dòng),喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍,果然,那只老鼠的`注意力被喵喵的毛球吸引過來了,喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴拇笫^那里,又說:“哎呀,毛球怎么不見了呢,算了算了,還是回家看電視吧!彼呎f邊走,另一只眼卻偷偷的盯著那只老鼠。那只老鼠一聽,便趕快到那個(gè)石頭后面,找到喵喵玩的毛球,興高采烈地玩了起來。就當(dāng)它玩得興高采烈的時(shí)候,喵喵竄了出來,把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了,那只老鼠十分驚訝,才知道自己被騙了。唉!它終究成了喵喵的獵物。
這時(shí)貓媽媽也回來,喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說:“喵喵,你真棒,雖然一開始沒捉到老鼠,但是你沒有放棄,而是通過看書學(xué)習(xí),知道怎么捉老鼠,不錯(cuò),你真是個(gè)勤奮又好學(xué)的孩子!”喵喵聽了十分高興,便決定以后要靠自己的努力抓老鼠,不讓媽媽失望。
從此后,喵喵越來越勤奮,它的身手也越來越敏捷,這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺得這種生活才是最充實(shí)的。
勤奮的作文 篇4
才能并不是天生就有的,勤奮讀書才是獲得才能的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮讀書才可以獲得知識,有了知識才有才能。
著名的物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個(gè)蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發(fā)現(xiàn)原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮讀書也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
才能并不是天生就有的,而是自己通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中,也應(yīng)該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認(rèn)真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經(jīng)說過:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計(jì)算起來。這塊“黑板”向前移動(dòng)了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計(jì)算著,漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了,他也跟著跑了起來。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來時(shí),發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的.數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完。”由于他刻苦專心致志的學(xué)習(xí),他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見勤奮讀書的重要性。不勤奮讀書便不會有什么才能,只有勤奮讀書才會有輝煌的成就。只有勤奮讀書才是硬道理,才可以獲得才能。
古今中外的人都因?yàn)榍趭^讀書而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會做出貢獻(xiàn)。才能只能來自勤奮讀書。
勤奮的作文 篇5
愛因斯坦說:“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆!
愛迪生說:“天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水!
愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家,他們的名字永載史冊,因?yàn)樗麄儗θ祟愇拿骱涂茖W(xué)事業(yè)做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造,但在這種輝煌的背后,只是兩個(gè)字——勤奮。
如果說,像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡,而把他們的成就歸結(jié)于勤奮,那么,我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明,自炫那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的小聰明,那就太自負(fù)太淺薄,也太閉塞了。任何人,無論做什么事,沒有勤奮,注定做不出任何成就。
勤奮是一種美德,從來如此,無論世風(fēng)怎樣,也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對立。從古到今,人類文化精神從來都是鼓勵(lì)勤奮,貶斥懶惰的。這就證明,人類的價(jià)值觀是不變的。一個(gè)勤奮的人,完全可以為自己的勤奮感到自豪,因?yàn)榍趭^本身已經(jīng)代表了一種精神品位。
勤奮包含樸實(shí),勤奮與華而不實(shí)、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢?因?yàn)樗鼪]有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩,絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒,因?yàn)樗噲D不通過自己的努力,就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體、榮譽(yù)和成果。
勤奮是成功的永恒伴侶,而懶惰必與成功背道而馳。因此,要想成功,勤奮是的選擇,舍此別無選擇,經(jīng)過自己的.勤奮而努力,結(jié)果未必如愿,單做了該做的事,可以問心無愧。“失敗乃成功之母”,對于一個(gè)勤奮者來說,失敗只是暫時(shí)的。懶惰者未必不祈望成功,但這種成功永遠(yuǎn)是幻影,因?yàn)閼卸枵呷鄙俪晒Φ谋匾獥l件,因此等待他的必然是失敗。
其實(shí),勤奮本身具有獨(dú)立的價(jià)值,至于它帶來的成功,卻是第二義的。
一個(gè)人的習(xí)慣,是養(yǎng)成的。一般來說,養(yǎng)成好習(xí)慣難,養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠,人就可能滑向懶惰,因此,必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標(biāo),惡果之一是為懶惰大開方便之門,而首當(dāng)其沖的受害者,往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng),乃至是同一硬幣的兩面,一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程,在某種意義上可以說,其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>
懶惰有害無益,因此,我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理,勤奮讓人看到堅(jiān)定執(zhí)著,讓人看到朝氣蓬勃,讓人看到希望。
勤奮的作文 篇6
人大部分是很仁慈的,但是社會卻是殘酷的。這是個(gè)絕對不容松懈的世界。
即使你很有錢可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢,只要有手有腳那你就可以活下來。那是因?yàn)槭裁茨,那就是因(yàn)樗麄兊那趭^與懶惰,如今的社會是一個(gè)弱肉強(qiáng)食適者生存的社會。你懶惰的話那你就在這個(gè)社會難以生存,勤奮的人就可以很好的`生活正所謂勤能補(bǔ)拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了,勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運(yùn)很多人都是因?yàn)樗鼈儾艜臐⒂械哪艹晒Υ蟛糠志褪且驗(yàn)樗鼈冊斐傻,它們本來就是正反兩面的可是為什么會有這樣結(jié)果呢?那是我們造成的。
勤奮的作文 篇7
勤奮,是通往成功的鑰匙?ㄈR爾激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力!
勤,即勤學(xué)苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅(jiān)持練字,練完字之后就在家旁的一個(gè)池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然將整個(gè)池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。
奮,即發(fā)奮圖強(qiáng)。華羅庚小時(shí)家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。但是他酷愛學(xué)習(xí),勤奮不倦。他經(jīng)常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時(shí)他去一個(gè)公司當(dāng)會計(jì),變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學(xué)。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累!比A羅庚經(jīng)過不懈努力,終于成了一個(gè)舉世聞名的數(shù)學(xué)家,達(dá)成了自己的目標(biāo),由此可見“奮”的重要性。
勤奮會使人擁有成就感!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才。”愛迪生一生發(fā)明了一千多個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都與我們的'生活息息相關(guān)。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實(shí)驗(yàn)室里,還試過幾千種適于當(dāng)燈芯的物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。
是的,成功屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。
我們年輕的學(xué)子要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!
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