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      2. 勤奮的作文300字

        時(shí)間:2024-02-05 17:30:52 勤奮 我要投稿
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        實(shí)用的勤奮的作文300字7篇【通用】

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的勤奮的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的勤奮的作文300字7篇【通用】

        勤奮的作文300字 篇1

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)勤奮的人:她個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總愛(ài)戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,鼻梁上架著一副眼鏡,給人一種知識(shí)淵博的感覺(jué)。

          每次上課,她都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,因此常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

          下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,如同重獲自由的小鳥(niǎo),在走廊間飛來(lái)飛去。她的朋友走出教室,回頭一看,咦?她跑哪兒去了?難不成又像之前一樣讀書(shū)去了?

          她的'朋友走進(jìn)教室,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她捧著課本,正旁若無(wú)人地讀著。她的朋友走上前,拍拍她的肩膀:“別背啦!我們一塊玩去吧!反正今天是先試背!”“不行!我快背完了,你先去玩吧,等我背熟了再去,我可不想半途而廢!”她朋友聽(tīng)了,也拿起課本背起來(lái)!她的朋友也不想落后。

          考試后,她的朋友得知她又考了第一,不由伸出大拇指:“‘天才出于勤奮,知識(shí)在于積累’,這句話說(shuō)的就是你嘛!”“你不也很棒嗎?我們一起努力吧!”她總是這樣說(shuō)。

          作文寫(xiě)完了,我讀給媽媽聽(tīng)!斑@個(gè)人可真像你呀!”“什么,像我?這明明就是我呀!”

        勤奮的作文300字 篇2

          “才能來(lái)自勤奮”,這句話真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。就說(shuō)我們班的甬勇,同是娘胎里出來(lái)的,同時(shí)讀六年級(jí),同是一個(gè)老師教,可他的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。

          說(shuō)甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書(shū)樣,專心致志的,推他一下也沒(méi)有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子,緊鎖著眉頭,神情專注,攻克了一道又一道的難題。

          記得有一次,我們班上活動(dòng)課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真,那么入神,剛要進(jìn)教室的`同學(xué)看見(jiàn)甬勇那個(gè)樣子,都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù)。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著奧數(shù)本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會(huì)兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師,老師講了好長(zhǎng)時(shí)間,甬勇也聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。

          甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào),他連獲兩學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          他——就是那么勤奮好學(xué)。

        勤奮的作文300字 篇3

          中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的'格言,如:"少壯不努力,老大徒傷悲"、"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"活到老,學(xué)到老"等,也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。

          孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的,既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書(shū)簡(jiǎn),次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng)造出了"韋編三絕"這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

        勤奮的作文300字 篇4

          “咔嚓,咔嚓”,聽(tīng),多么清爽的聲音,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人兒便躍然紙上,這就是中國(guó)民間藝術(shù)之一——剪紙。

          它有時(shí)裝飾在農(nóng)家小院的木窗上,有時(shí)粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個(gè)又一個(gè)人,動(dòng)物或植物,無(wú)論在哪,都是一道美麗的風(fēng)景線。

          你瞧!這一幅是小姑娘在一個(gè)蒙古包內(nèi)認(rèn)真讀書(shū)?吹竭@一幅精美的藝術(shù)品,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。

          一個(gè)蒙古族姑娘叫卓瑪,她非常美麗。一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,似月牙一般;一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光;櫻桃小嘴,總是笑哈哈的。她非常喜歡看書(shū),每每做完作業(yè),她都會(huì)在蒙古包里看書(shū),盤坐在羊毛毯上,認(rèn)真地看著書(shū)。她用胖乎乎的小手捧著書(shū),臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容,屋內(nèi)不時(shí)常來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的`草地,有大片的牽;ㄩL(zhǎng)在蒙古包旁,過(guò)了很久很久蒙古包就被牽;ㄋ采w了。

          功夫不負(fù)有心人。卓瑪?shù)某煽?jī)每次都排在年級(jí)第一名,老師和同學(xué)都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學(xué),結(jié)果,卓瑪考上了清華丈學(xué)。大家都為卓瑪感到高興,她可是蒙古族第一個(gè)考上大學(xué)的人!

          “咔嚓,咔嚓”,剪紙傳意,讓我們攜起手來(lái),讓這份瑰寶永存,讓這種民族文化永恒流傳!

        勤奮的作文300字 篇5

          勤奮,乃能換其命運(yùn)。

          吳道子相貌堂堂之時(shí),便背挎寫(xiě)有“與其競(jìng)繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見(jiàn)二位詩(shī)人揮毫作詩(shī),不相上下。經(jīng)詢問(wèn)才得知,二位則乃當(dāng)今大詩(shī)人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說(shuō)罷,將吳道子扶起并應(yīng)其請(qǐng)求。一人掏書(shū)贈(zèng)于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人!眳堑雷蛹(dòng)萬(wàn)分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉(xiāng)。

          光陰似箭,為時(shí)已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當(dāng)年初遇恩師之小館,見(jiàn)二人已端坐在此,等候其徒。

          吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當(dāng)二位恩師之面,書(shū)寫(xiě)。

          二位詩(shī)人觀此。雖覺(jué)道子長(zhǎng)進(jìn)不少,但其曰:“道子之長(zhǎng)進(jìn)不為顯著,還需勤練!眳堑雷于s忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開(kāi)導(dǎo),已作一幅山水畫(huà)!闭f(shuō)罷,便開(kāi)卷,亮其畫(huà)。二人一見(jiàn),大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無(wú)雙!币渤汕Ч沤^句。

        勤奮的作文300字 篇6

          開(kāi)學(xué)兩周了,時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過(guò)去了,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒(méi)有后悔藥吃,時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料!

          如果你浪費(fèi)時(shí)間,那也是浪費(fèi)自己的.生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的,每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的價(jià)值。

          爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們,上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)課,讓成績(jī)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)就能在社會(huì)上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來(lái),我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

        勤奮的作文300字 篇7

          我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

          事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了,我走出房間只見(jiàn)爺爺手上拿著我的.英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過(guò)去問(wèn):“爺爺,你干嘛讀英語(yǔ)呢!”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人,我不學(xué)英語(yǔ),我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

          接著爺爺又說(shuō):“你的英語(yǔ)這么棒,我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來(lái):“蝦佬,蝦佬”我聽(tīng)后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開(kāi),然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái),總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ),有一次,奶奶炒菜沒(méi)油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來(lái),說(shuō)了聲:“Yes!蹦棠陶啥蜕小恢X袋,說(shuō):“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。

          現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

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