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      2. 勤奮的作文

        時(shí)間:2024-02-24 14:02:17 勤奮 我要投稿

        勤奮的作文6篇【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        勤奮的作文6篇【薦】

        勤奮的作文 篇1

          她有一頭秀麗的短發(fā),她有一雙小而有神的眼睛,她那細(xì)密的劉海遮不住專(zhuān)心的神情,她那濃密的眉毛擋不住專(zhuān)注的目光。她就是我的姐姐。

          一天早晨,我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)身旁的姐姐不見(jiàn)了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來(lái),姐姐正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)呢!我踮起腳尖,輕輕地走過(guò)去。瞧,她連我過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),眼睛還是那么有神地盯著作業(yè)本。我從背后朝她得作業(yè)本看了看,只一眼我就萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要向姐姐學(xué)習(xí)!只見(jiàn)她作業(yè)本上的`字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優(yōu)”。成績(jī)好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫(xiě)字。她寫(xiě)得很輕松,筆就像要飛起來(lái)一樣。她正在寫(xiě)作文,她文思如泉,一會(huì)兒就能想出個(gè)好詞佳句來(lái),我佩服得五體投地。這時(shí),姐姐做完了,抬頭看見(jiàn)了我,驚奇地問(wèn):“緣緣,你怎么在這兒?你應(yīng)該在臥室里的呀!”我如夢(mèng)初醒,趕緊說(shuō):“我醒了發(fā)現(xiàn)你不在,就出來(lái)找你。”

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個(gè)勤奮好學(xué)的姐姐了呢?

        勤奮的作文 篇2

          我愛(ài)玩,但我更愛(ài)跳舞;我愛(ài)彈琴,但我更愛(ài)跳舞;我愛(ài)看書(shū),但我更愛(ài)跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。

          酸

          唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發(fā)酸發(fā)軟,舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽?zhuān)笄竽懔耍也蝗ヌ枇,都快酸死了!我現(xiàn)在不愛(ài)跳了!”但是,無(wú)論我怎樣哀求,撒嬌還是賴(lài)著不走,媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō):“不行!必須去!是你自己決定去報(bào)名的,換了個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師,就這樣了?浪費(fèi)錢(qián)呀!”聽(tīng)完我無(wú)奈地走下樓梯,嘟著嘴巴無(wú)精打采……到了少年宮,我無(wú)奈地放下書(shū)包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當(dāng)音樂(lè)響起,我又把一切的無(wú)奈,全都拋到鬧后,擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來(lái)……

          甜

          耶!我終于拿到證書(shū)了!當(dāng)老師念到我的名字時(shí)!我的心無(wú)比激動(dòng),那一瞬間,我忍不住又跳起舞來(lái)了!

          在剛開(kāi)始上課時(shí),老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,唯獨(dú)沒(méi)念到我!當(dāng)時(shí)我思緒萬(wàn)千!難道我考不及格嗎?難道我沒(méi)有其他同學(xué)做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的'時(shí),“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過(guò)證書(shū)!翻開(kāi)一看,啊,我獲得了舞蹈班全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號(hào),我三步并作兩步?jīng)_到外面,小心翼翼地把證書(shū)放在書(shū)包里,無(wú)數(shù)次重復(fù)地跳同一個(gè)動(dòng)作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著心里呀!真是無(wú)與倫比的甜!

          苦

          真是的!我走在回家的路上,心里埋怨著老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的加起來(lái),就一個(gè)半小時(shí)了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續(xù)練下去,我的腿就要斷了!沒(méi)辦法,但回想起榮譽(yù),我笑了……

          辣

          哎呀!照這樣,我門(mén)就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個(gè)身體坐下去,唉!就聽(tīng)見(jiàn)骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺(jué)真辣!

          雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽(yù),苦中有樂(lè)!舞蹈就是我最大的樂(lè)趣!

        勤奮的作文 篇3

          剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開(kāi)來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開(kāi)。面對(duì)這幅剪紙,我思緒萬(wàn)千,便張開(kāi)了想象的翅膀,飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。

          在一個(gè)村莊里,有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時(shí)候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因?yàn)榭炭嗲趭^,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的第一名。每天放學(xué)以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的`事。

          一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學(xué)習(xí),只見(jiàn)她認(rèn)真地看著書(shū),嘴里還小聲地說(shuō)著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了!鳖D時(shí),風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

          第二天早晨,塔娜照例來(lái)到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時(shí),鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái),親切地對(duì)塔娜說(shuō):“塔娜,你真愛(ài)勞動(dòng)啊!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說(shuō):“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會(huì)很慚愧的!倍嗝纯蓯(ài)的塔娜啊!

          這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),我要永遠(yuǎn)保存。

        勤奮的作文 篇4

          合上書(shū),輕柔的晚風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

          我坐在書(shū)桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),卻一個(gè)字也寫(xiě)不下去,天色入暮,沒(méi)有心情去寫(xiě)了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測(cè)著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫(xiě)了!我把書(shū)丟進(jìn)書(shū)包里,拉上拉鏈,打開(kāi)了一本課外書(shū),卻未曾料到一顆惡果被埋下……

          次日上課,老師開(kāi)始講新課文:《中國(guó)少年說(shuō)》。課剛開(kāi)始,老師便開(kāi)始提問(wèn):“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽(tīng)了,心猛地一顫,我不想說(shuō)謊,但我如果不說(shuō)謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了!

          老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問(wèn):“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國(guó)’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無(wú)地自容,只在心底默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來(lái)答吧!”我一聽(tīng),立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書(shū),卻忘了書(shū)上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的.一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對(duì)我搖搖頭。我這下感到徹底沒(méi)救了,很無(wú)助。這一次,完了!我失去希望,無(wú)力地顫著腿站了起來(lái):“‘少年中國(guó)’是,是中國(guó)的少年!

          “什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評(píng)一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。

          回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),永無(wú)止境。

        勤奮的作文 篇5

          天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!}記

          隨著時(shí)光的匆匆流逝,我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌,看看自己以前是什么樣子,有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),是否浪費(fèi)了美好的時(shí)光。

          古人曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫怅幩萍,不學(xué)習(xí),不努力,不勤奮,你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的`人嗎?流氓,打手,還是端盤(pán)子?粗鴦e的同學(xué)在你之上,你一定會(huì)后悔當(dāng)初的種種行徑。

          世界上沒(méi)有百分之百的天才,只要你努力,勤奮,別人有的你也一樣會(huì)有,不是嗎?

          有人說(shuō),成功在于勤奮;有人說(shuō),失敗是乃成功之母;我說(shuō),成功是用做某件事的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)搭起來(lái)的梯子,才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槲业慕憬,她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表對(duì)生活非常的執(zhí)著,從不輕言放棄開(kāi)朗,富有朝氣; 她就是這樣一個(gè)人,愛(ài)笑,愛(ài)生活,更愛(ài)學(xué)習(xí)。她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。

          同學(xué)們,你們想知道成功的秘訣嗎?成功的秘訣就是勤奮。因?yàn)槊恳粋(gè)偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績(jī)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。

          俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖瑢W(xué)們,只有一生勤奮,長(zhǎng)大后才能夠有所作為,對(duì)我們的祖國(guó)和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起努力吧!

        勤奮的作文 篇6

          我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,她刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認(rèn)識(shí)她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

          聽(tīng)說(shuō)有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當(dāng)天要做什么作業(yè),病情有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)她便去請(qǐng)同學(xué)回家補(bǔ)做了起來(lái)。都不知怎么的,當(dāng)天的`作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見(jiàn)雯雯拿起筆就做過(guò)不停。時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我對(duì)雯雯說(shuō):“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點(diǎn)再交也可以呀,相信老師也不會(huì)怪你的!薄笆茄,麗麗說(shuō)得對(duì),明天再做吧。”媽媽心疼地說(shuō)。雯雯又說(shuō):“不行呀,媽媽?zhuān)鳂I(yè)不能拖。媽媽?zhuān)阆人,不用?dān)心我……”

          雯雯一向是個(gè)聽(tīng)話的孩子,這回突然固執(zhí)起來(lái)了,堅(jiān)持要把作業(yè)做完,過(guò)了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺(jué)。到處?kù)o悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒(méi)有回校上課,一道新的數(shù)學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學(xué)的方法來(lái)解決難題。于是她馬上打開(kāi)書(shū)本看例題,找關(guān)鍵,對(duì)照例題,反復(fù)思考……終于解決了,她,笑了……

          到了第二天上學(xué)的時(shí)候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽(tīng)課,看著雯雯那樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來(lái)!

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