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【實(shí)用】勤奮的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的勤奮的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
導(dǎo)語:貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。以下是小編為大家分享的一個(gè)勤奮的人滿分作文,歡迎借鑒!
勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙;科學(xué)家說,勤奮出天才;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,更是永恒。
本書作者潘九如先生就是一個(gè)勤奮的人。他沒有先輩福蔭的光環(huán),也沒有高學(xué)歷的功底,他出身于南安北部山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)戶。由于勤奮,他刻苦完成高中學(xué)業(yè),離開了大山的懷抱;由于勤奮,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,成了市檔案館出色的館員;由于勤奮,他業(yè)余創(chuàng)作了百余首詩詞,成了名副其實(shí)的詩人。
勤快忙碌是我對(duì)他的第一印象。由于長期在機(jī)關(guān)工作的緣故,我認(rèn)識(shí)了九如先生。他總是那么忙碌,不管白天黑夜,總有做不完的事;走起路來一溜煙,干起活來不知倦,一身永遠(yuǎn)有使不完的勁;不管是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事或自己份內(nèi)的活,不做完就覺得虧欠什么似的。檔案工作條件艱苦、細(xì)致重復(fù)、枯燥乏味,很多人都不愿干,但九如先生不懼艱難、不計(jì)報(bào)酬,一干就是二十五年。由于良好的工作態(tài)度、高效的工作作風(fēng)及親善和睦的同志關(guān)系,他先后十多次被評(píng)為地、縣或系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
虛心好學(xué)是他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他加入學(xué)會(huì)之后,我們的'接觸也多了。他勤寫、勤問、勤讀書、勤動(dòng)腦,因而也就進(jìn)步得特別快,可以說是本會(huì)的高產(chǎn)詩人之一。九如先生詩多平直樸實(shí),少有華麗詞藻,為詩不假修飾。正如他那滿頭銀發(fā)一樣,你問他為何不染一下,他總笑著說:還是保持原汁原味好。由于勤奮好學(xué),努力筆耕,終于有所積累,今度結(jié)為小集,實(shí)乃心血之作也。
讀他的詩,不管題材如何,總有一個(gè)主旨在閃光,那就是對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)事業(yè)的無限忠誠。和他認(rèn)識(shí)半輩子,總是弄不明白:他身上那股永遠(yuǎn)忙碌、永不疲倦的工作熱情究竟從何而來。然而,當(dāng)你仔細(xì)品讀了他的詩,你才覺得字里行間,充滿著對(duì)黨對(duì)人民無限忠誠和真愛的情感;通過詩詞洞窺其內(nèi)心世界,你才覺得真正讀懂他的人。原來詩如其人,其人如詩!
九如先生大作即將問世,囑我為序。一介凡夫,何堪當(dāng)此重任?故辭之。然先生數(shù)請(qǐng),其意懇切!且其滿頭白發(fā)終結(jié)此心血之集,誠人生之一大快事,實(shí)乃可敬可賀也!難拂好友一片赤誠之心,于是,斗膽為之作序。
九如先生大作出爐,今特作詩一首以為賀:
半世隨緣喜識(shí)君,謙恭人品廣傳聞。
唯憑勤奮當(dāng)孺子,盡獻(xiàn)貞忠報(bào)黨群。
滿腹情思歌赤縣,一腔心血出清芬。
誰言老驥夕陽短,詩道揚(yáng)鞭日正曛。
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
2、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
3、不憤不啟不悱不發(fā)。
4、不知理義,生于不學(xué)。
5、聰明在于勤奮,天才在于積累。
6、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。
7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物。
9、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會(huì)止步不前,甚至半途而廢。
10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
勤奮的作文 篇2
勤奮是成功之源。但凡有所成就的人,沒有一個(gè)是懶散的。勤奮的人,未必個(gè)個(gè)成就卓越,但勤奮的人一定更容易接近成功,沒有一種動(dòng)物和昆蟲比蜜蜂勤勞。因此,一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個(gè)個(gè)都聰明,勤奮的人一般都很執(zhí)著,而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。
天分分兩種,一種是天生的,一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高,在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì),被稱作天才,可這種天才,一萬個(gè)人中也難有一個(gè),因此,人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。那些孜孜以求并專注于某件事或某個(gè)專業(yè)的人,更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者,從而被人們稱作有天分。因此,不要過于迷信智商的和天賦。
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?原來,隨著年齡漸長,小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無策,不過,他的'父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
天賦從某個(gè)角度說是人創(chuàng)造的,前提是要有一顆熱愛與靈動(dòng)之心。概括地說:勤奮是成功之源,它會(huì)讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路;天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì),后天培養(yǎng)的天分,更容易讓你接近成功和未來。人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會(huì)少些,而快樂和成就就會(huì)多些。
勤奮的作文 篇3
想必大家都聽說過這樣一句話吧:“唯勤奮能成就一番事業(yè)!笔堑,勤奮,是成功的唯一捷徑。
勤能補(bǔ)拙。即使你天生拙于某方面,但只要你勤奮練習(xí),終有一天,你會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。古希臘有一位年輕人,夢(mèng)想成為雄辯家,無奈的是他天生口吃,但他絲毫不氣餒,而是每天口含石頭勤奮練習(xí)辯論,終于成為聞名遐邇的雄辯家。他成功秘訣,只是一個(gè)詞——勤奮?梢,勤能補(bǔ)拙只要你肯付出努力,付出汗水,就算是短處也會(huì)變?yōu)殚L處,不是嗎?所以說,勤奮,祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功,那么,請(qǐng)勤奮,勤奮可以幫你獲得成果,想我國東普時(shí)代的王羲之,王羲之從很小的時(shí)候就開始練習(xí)書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年的勤奮練習(xí),每次練習(xí)過書法后,他都會(huì)到門前洗毛筆,久而久之,整個(gè)池子中的水都被墨染黑了,達(dá)便是“墨池”了,他是王羲之勤奮刻苦練習(xí)書法的見證。試想,如果王羲之不勤奮,不付出汗水,而是三天打魚兩天曬網(wǎng),那么他會(huì)有這么高的成究嗎?答案是否定當(dāng)?shù),所以,勤出成果,勤奮,祝你走向成功!
愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!笨梢,勤奮+天賦=成功,那如果只有天份,卻不勤奮,結(jié)果又會(huì)怎樣呢?宋朝時(shí)有一神童,三歲能做對(duì),七歲能賦詩,是遠(yuǎn)近聞名的天才?墒窃诔砷L的.過程中,他卻學(xué)會(huì)了驕傲自負(fù),不再勤奮學(xué)習(xí),最后平庸長大,一生碌碌無為,可見“聰明不干等于笨蛋”那么,假如他沒有懶惰成性,而是刻苦的學(xué)習(xí),他的前途必然不可限量?上!所以,就算是天才,不勤奮也只能成功無緣!
縱觀歷史的長河,無數(shù)的事例都告訴我們:要勤奮,是成功唯一的捷徑。
勤奮的作文 篇4
就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!
路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的`人都因?yàn)椴黄胶、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!
一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!
勤奮的作文 篇5
“勤奮的人,不會(huì)因?yàn)楹诎禑o光的道程而放棄!”中華五千多年的歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們?cè)诰裆厦銊?lì)著我,讓我堅(jiān)定向前。
也不是所有人生來就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時(shí)光中,就曾缺少過這一個(gè)”寶物”。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過一段時(shí)間,時(shí)間無意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無他法,只好欣然接受媽媽的.命令,戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒有手機(jī)后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書,一萬一頁地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!
我發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)知識(shí)如此簡單,我當(dāng)時(shí)考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識(shí)的海洋中便是我那一天的樂趣,我馬上把這個(gè)奸消息告訴媽媽,媽媽贊許般地對(duì)我說道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績,全班第一名!我在老師贊揚(yáng)的話語中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。
放學(xué)問家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽下,我歡快地走著,路旁的那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手,湛藍(lán)的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實(shí)體會(huì)到勤奮為我?guī)淼臒o窮的快樂!
越來越勤奮的我,越來越優(yōu)秀的成績,讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因?yàn)榍趭^的人,成功就會(huì)在彼岸等你!
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